2021年高考生物大題萬能解題模板素材

1、晨鳥教育晨鳥教育高考試題有一定的規(guī)律性。首先從出題模式來看，考查新陳代謝、生命活動調(diào)節(jié)高考試題有一定的規(guī)律性。首先從出題模式來看，考查新陳代謝、生命活動調(diào)節(jié)遺傳變異、生物與環(huán)境，可以說考查的主干知識是不會變的。再從題型來看，有曲線 類、表格信息類、圖形圖解類、實驗探究類、數(shù)據(jù)計算類、信息遷移類、遺傳推斷類 等。為大家?guī)砹烁呖忌锎箢}的萬能解題模板 ，希望對大家有所幫助。01曲線類正確解答曲線坐標題的析題原則可分為 識標、明點、析線 三個步驟：1、識標： 弄清縱、橫坐標的含義及它們之間的聯(lián)系，這是解答此類習題的基礎。2、明點： 坐標圖上的曲線有些特殊點，明確這些特殊點的含義是解答此類習題的關鍵

2、。若為多重變化曲線坐標圖，則應以行或列為單位進行對比、分析，揭示其變化趨勢。3、析線： 根據(jù)縱、橫坐標的含義可以得出：在一定范圍內(nèi)（或超過一定范圍時），隨“橫坐標量 ”的變化， “縱坐標量 ”會有怎樣的變化。從而揭示出各段曲線的變化趨勢及其含義。0202表格信息類題型特點： 它屬于材料題，但又不同于一般材料題?？捎卸喾N形式，但不管是哪一種題型，其反映的信息相對比較隱蔽，不易提取，因而對同學們來說有一定的難度。表格題的一般解題步驟：仔細閱讀并理解表格材料，明確該表格反映的是什么信息。對表格材料進行綜合分析，并能準確把握表格與題干間的內(nèi)在聯(lián)系。將材料中的問題與教材知識有機結合起來加以論證。答題效果

3、。03圖形圖解類題型特點： 生物體的某一結構或某一生理過程均可以用圖形或圖解的形式進行考查。這類題可包含大量的生物學知識信息，反映生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展以及生物的結構03圖形圖解類解答該類試題的一般步驟：1、審題意：圖解題要學會剖析方法，從局部到整體，把大塊分成小塊，看清圖解中每一個過程， 圖像題要能識別各部分名稱，抓住突破口。2、找答案：識點，要一一理清。兩個或兩個以上知識點的圖解要思考這些知識點之間的區(qū)別與聯(lián)系、相同與不同等。04實驗探究類題型特點： 實驗探究型試題主要包括設計類、分析類和評價類。主要考查考生是否理解實驗原理和具備分析實驗結果的能力，是否具有靈活運用實驗知識的能力，是否具有在

4、不同情景下遷移知識的能力。命題方向： 設計類實驗是重點，包括設計 實驗步驟、實驗方案、實驗改進方法 等。解答該類試題應注意以下幾點：1、準確把握實驗目的：明確實驗要解決的 “生物學事實 ”是什么，要解決該 “生物學事實 ”的哪一個方面。2、明確實驗原理：分析實驗所依據(jù)的科學原理是什么，涉及到的生物學有關學科中的方法和原理有哪些。3、確定實驗變量和設置對照實驗：找出自變量和因變量，確定實驗研究的因素，以及影響本實驗的無關變量；構思實驗變量的控制方法和實驗結果的獲得手段。4、設計出合理的實驗裝置和實驗操作，得出預期實驗結果和結論。05數(shù)據(jù)計算類05數(shù)據(jù)計算類命題方向： 定量計算題的取材主要涉及蛋白

5、質(zhì)、 DNA、光合作用與呼吸作用、細胞分裂、遺傳育種、基因頻率、種群數(shù)量、食物鏈與能量流動等方面的內(nèi)容。首先要明知識體系，找準所依據(jù)的生物學原理。06信息遷移類題型特點：06信息遷移類命題方向： 運用知識解決實際問題的能力和理解文字、圖表、表格等表達的生物學信息的能力，以及搜集信息、加工處理信息、信息轉(zhuǎn)換、交流信息的能力。解題的一般方略為：1、閱讀瀏覽資料、理解界定信息：下面次題干的有無，確定解題思路。2、整合提煉信息、探究發(fā)掘規(guī)律：對于題干較長的題目來說，可快速瀏覽整個題干，針對題目設問，分析所給信息，找到與問題相關的信息。3、遷移內(nèi)化信息、組織達成結論：緊扣題意抓住關鍵，根據(jù)整合提煉的信息，實施信息的遷移內(nèi)化。信息遷移分為直接遷移和知識遷移，直接遷移即考生通過現(xiàn)場學習、閱讀消化題干新信息，并將新信息遷移為自己的知識，直接作答。07遺傳推斷類答題模板題型特點： 07遺傳推斷類答題模板大家如果在平時的練習中能夠熟練運用以上解題模板和策略，高考中遇到的所有大題都可迎刃而解。命題方向： 基因在染色體上的位置的判斷、性狀顯隱性的判斷、基因型與表現(xiàn)型的推