《高考漫畫作文審題立意》課件

1、高考漫畫作文審圖立意高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審圖立意高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫想一想？導(dǎo)入：那些年，高考考過的漫畫!高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件想一想？導(dǎo)入：那些年，高考考過的漫畫!高考漫畫作文審題立意高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立

2、意精品學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握解讀漫畫的步驟、方法。2.學(xué)會審圖立意。漫畫作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件學(xué)習(xí)目標(biāo)漫畫作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫 漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比喻、象征、暗示等方法，構(gòu)成幽默詼諧的畫面或畫面組，以取得諷刺、批評或歌頌的效果。一、何為漫畫？高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件 漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般畫面二、漫畫的構(gòu)成提示語截錯了標(biāo)題高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件畫面二、漫畫的構(gòu)成提示語截錯了標(biāo)題高考漫畫作文審題立意精

3、三、漫畫作文如何審圖立意？高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件三、漫畫作文如何審圖立意？高考漫畫作文審題立意精品課件 閱讀這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是（ ）B A.贊揚某些人兢兢業(yè)業(yè)，一心為公。B.諷刺某些人自吹自擂，夸大成績。某公下蛋高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件 閱讀這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是（ 審圖立意三步法審漫畫看標(biāo)題 看畫面看畫中字 看夸張?zhí)?.1析寓意由物及人 聯(lián)系現(xiàn)實2選角度，定立意在稿紙上寫出所有角度選擇最佳立意作文3 方法總結(jié)高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件審圖立意審漫畫1析寓意2選角

4、度，定立意3 方法總結(jié)高考漫畫 四、審圖立意訓(xùn)練 (合作探究：看漫畫，運用方法，確定立意。)高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件 四、審圖立意訓(xùn)練 (合作探究：看漫畫，運用方法， 閱讀這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是（ ）C 1.小試牛刀A.要敢于發(fā)表自己的見解。B.仁者見仁，智者見智。C.向年輕一代傳播傳統(tǒng)文化刻不容緩。D.青少年應(yīng)該如何實現(xiàn)自身發(fā)展。屈原是誰？高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件 閱讀這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是（ 2.高考真題操練:通過所學(xué)方法，完成2016年全國1卷的審圖立意。高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作

5、文審題立意精品課件 2.高考真題操練:通過所學(xué)方法，完成2016年 立意角度 （1）老師、家長的角度：對學(xué)生、孩子應(yīng)該有科學(xué)理性的成才觀、分?jǐn)?shù)觀和教育觀，摒棄粗暴野蠻的觀念方式。 （2）學(xué)校、社會的角度：無論對學(xué)生，還是對教師，都應(yīng)該倡導(dǎo)科學(xué)的成才觀、分?jǐn)?shù)觀和教育觀，引導(dǎo)理性的素質(zhì)教育。 （3）學(xué)生、孩子的角度：要形成既不唯分?jǐn)?shù)論，也不無視分?jǐn)?shù)的科學(xué)分?jǐn)?shù)觀，也不要一味否定狼爸虎媽的教育方式，更要摒棄低分便是才的知識無用論。高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件 立意角度高考漫畫作文審題立意審圖立意三步法審漫畫看標(biāo)題 看畫面看畫中字 看夸張?zhí)?.1析寓意由物及人 聯(lián)系現(xiàn)實2選角度，定立意在稿紙上寫出所有角度選擇最佳立意作文3 五、課堂總結(jié) 方法回顧高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件審圖立意審漫畫1析寓意2選角度，定立意3 五、課堂總結(jié) 六、課后作業(yè)高考漫畫作文審題立意精品課件高考漫畫作文審題立意精品課件六、課