【人教新版】小學(xué)道德與法治班級(jí)生活有規(guī)則教學(xué)課件1

1、義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)道德與法治義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)道德與法治規(guī)則我知道規(guī)則我知道戶外游戲區(qū)戶外游戲區(qū)室內(nèi)游戲區(qū)室內(nèi)游戲區(qū)規(guī)則：是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則，也是供大家共同遵守的制度或章程。規(guī)則：是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則，也是供大家共同遵守的制度掰手腕掰手腕掰手腕的游戲規(guī)則1、用右手掰，同時(shí)左手握拳放在背后。2、右手肘部不能脫離桌面，其他部位不能接觸桌面。3、腳不能平移、離地，身體不能晃動(dòng)。掰手腕的游戲規(guī)則1、用右手掰，同時(shí)左手握拳放在背后。生活中的規(guī)則上課回答問題要舉手垃圾要扔到垃圾桶生活中的規(guī)則上課回答問題要舉手垃圾要扔到垃圾桶生活中的規(guī)則上廁所后要沖水過馬路時(shí)，指示燈變綠了才能

2、走生活中的規(guī)則上廁所后要沖水過馬路時(shí)，指示燈變綠了才能走生活中的規(guī)則去超市購物，付款時(shí)要排隊(duì)生活中的規(guī)則去超市購物，付款時(shí)要排隊(duì)【人教新版】小學(xué)道德與法治班級(jí)生活有規(guī)則教學(xué)課件1制定規(guī)則完成學(xué)校規(guī)則欄制作 1、每組發(fā)放彩色卡紙一張，錦囊一個(gè)，學(xué)生自帶膠棒。2、小組合作，從錦囊中選取你認(rèn)為合適的內(nèi)容粘貼到卡紙學(xué)校規(guī)則欄適當(dāng)?shù)奈恢弥小?、小組匯報(bào)，全員參與。4、制作過程要小聲，每位同學(xué)至少找出一條，完成過安排好發(fā)言順序，安靜等待匯報(bào)。制定規(guī)則完成學(xué)校規(guī)則欄制作匯報(bào)發(fā)言要大聲，認(rèn)真傾聽多學(xué)習(xí)。匯報(bào)發(fā)言要大聲，【人教新版】小學(xué)道德與法治班級(jí)生活有規(guī)則教學(xué)課件1 規(guī)則之美 你我共享-北馬路小學(xué)公民素養(yǎng)教

3、師教研活動(dòng) 規(guī)則之美 你我共享-北馬路小學(xué)公民素養(yǎng)教師教研活動(dòng)1.中國古代海洋小說的產(chǎn)生和發(fā)展，從時(shí)間的向度來看，有著悠久的歷史；從內(nèi)容和品質(zhì)的維度來看，卻并不是呈現(xiàn)為鮮明的向前發(fā)展的進(jìn)步性，而是出現(xiàn)經(jīng)常性回復(fù)或幾種形態(tài)并存的傾向。2.自從古代朝廷采用科舉考試選拔人才以來，“金榜題名”與“名落孫山”始終結(jié)伴而行。于是，針對(duì)考生開發(fā)的“補(bǔ)習(xí)班”便應(yīng)運(yùn)而生。3.書院除了要求學(xué)生熟讀“四書五經(jīng)”，還鍛煉學(xué)生們寫八股文的能力，熟悉八股文的格律、步驟等。唐朝和宋朝的科舉考試，策問一科是學(xué)生們的重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。4文章通過對(duì)比，論證了只有完成由傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式到新動(dòng)能模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)，中國經(jīng)濟(jì)才有無可限量的未來這一

4、觀點(diǎn)。5.文藝高峰的出現(xiàn)，除客觀社會(huì)環(huán)境外，創(chuàng)作主體至關(guān)重要。政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛，為文藝家勇攀文藝高峰創(chuàng)設(shè)良好客觀條件，但偉大杰出作品的產(chǎn)生依然有賴于文藝家自身努力，換句話說，創(chuàng)作主體高度決定文藝高度。6改革開放以來，我國農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，從單一走向多元，生產(chǎn)技術(shù)裝備不斷升級(jí)，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量快速增長都得益于科技對(duì)農(nóng)業(yè)的支撐。7小說結(jié)尾聚焦于父親與林掌柜的三舉杯，這一情景極具儀式感，既是雪夜酒敘情節(jié)的收束，也是全文的升華，帶給讀者無限遐想。8作者指出人之所以能適應(yīng)人生境遇的種種變化，就是因?yàn)檫@些變化是在相當(dāng)長的時(shí)間里達(dá)到的。9時(shí)間之所以讓人感到渺茫和不可思議，是因?yàn)楹涂臻g相比，時(shí)間既無法把握，又無法挽留。10這篇散文語言優(yōu)美、細(xì)膩，文采飄逸、富有想象力，字里行間流露出濃濃的文學(xué)韻味，讓人回味無窮。11.另一種水聲，是流水聲，細(xì)弱又清亮。它來自幽暗的撈紙房某個(gè)角落，水從一只裝滿紙漿的槽缸里溢出來，匍匐進(jìn)地面。幾近難以