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文檔簡介

1、Word 六年級暑假學(xué)習(xí)計劃 人生天地之間,若白駒過隙,突然而已,同學(xué)們又要解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù),此時此刻需要制定一個具體的學(xué)習(xí)方案了哦。下面我給大家?guī)砹嗉壥罴賹W(xué)習(xí)方案,盼望大家能夠喜愛。 六班級暑假學(xué)習(xí)方案篇1 一、學(xué)習(xí)方案,詳細如下: 1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案也許每天完成6面暑假作業(yè)。 2、預(yù)習(xí)語文六班級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。 3、預(yù)習(xí)六班級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。 4、預(yù)習(xí)六班級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。 5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。 6、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

2、二、生活方案詳細如下: 1、培育個人的生活力量,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。 2、要留意個人平安等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危急違法的事。 3、要每天熬煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。假如父母不在家,不能給生疏人開門,不跟生疏人講話、。見人要有禮貌。 這就是我的暑假方案,我信任只要仔細執(zhí)行這些方案我就肯定能過一個美妙,開心的暑假! 六班級暑假學(xué)習(xí)方案篇2 一、時間 6月25日8月28日 二、目的 1:按時作息,保持早睡早起的好習(xí)慣。 2:熬煉身體,使自己

3、更加健康的成長。 3:發(fā)揮自己的特長,更上新臺階。 4:幫家長做一些力所能及的家務(wù),減輕家長的額負擔(dān)。 5:學(xué)習(xí)上樂觀進取,提高自己的綜合力量為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。 6:參與一些實踐活動,讓自己能夠在活動中歡樂成長。 三:方案 1:熬煉身體,健康成長 每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做嬉戲。周末由父母伴隨到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會游泳。 2:仔細讀書,吸取更多的學(xué)問,豐富自己的寫作內(nèi)涵。 上午8:309:30讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。 3:仔細學(xué)習(xí),使自己更上一層樓 上午

4、10:0011:00與下午3:304:30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的學(xué)問,并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時。 4:豐富自己的內(nèi)涵,練習(xí)特長 每天下午5:006:30外出活動,與小伴侶互動消遣。 5:寫日記,養(yǎng)成好習(xí)慣 預(yù)備一個日記本,每天晚上8:008:40寫一篇日記,把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。 6:做家務(wù),我是小大人 每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦,使自己成為真正的小仆人。 7:有節(jié)制的玩電腦嬉戲或看電視 每天玩嬉戲看電視時間一個小時,使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。 8:參與實踐活動,在實踐中熬煉自己 暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平常多去科

5、學(xué)島玩玩。 四、仔細遵守假期活動方案 友好的接受父母的監(jiān)督,仔細遵守方案的各項方案,學(xué)會自我約束。 通過以上的這些活動,我肯定會度過一個有意義的暑假。快樂歡樂每一天,健康成長每一天! 六班級暑假學(xué)習(xí)方案篇3 1、每天可以支配兩到三個時間段來學(xué)習(xí)。比如上午89點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以支配下每天起床、看電視、午覺的時間。 2、制定時間支配表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的樂觀性。家長只能建議。 3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí)。 4、支配表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)

6、習(xí)、生活習(xí)慣。對于一班級孩子來說,自控力量較差,因此,對于一段時間表現(xiàn)較好的,家長要多鼓舞,甚至合適的嘉獎,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的支配方案下,給與嘉獎。特殊說明,嘉獎應(yīng)當(dāng)由家長在孩子表現(xiàn)較好的狀況下,視狀況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨便提出要求,當(dāng)然合理的可以參考。 5、時間支配表開學(xué)帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的方案,能說到做到的孩子。與支配學(xué)習(xí)時間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求,可以放棄參與。 時間表: 6點50:起床并朗讀詩歌一首。 7點20分:洗臉、刷牙,吃早飯。 8點8點半:完成暑假作業(yè)。 1

7、2點1點:午睡 晚上7點7點半:閱讀半小時 晚上8點半:準時睡覺 補充說明: 一、每天關(guān)心家里做一件力所能及的家務(wù)活。 二、每天看電視時間不超過1小時。 三、每周固定兩天,自由支配時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。 四、一周考察一次,依據(jù)表現(xiàn)狀況,爸爸媽媽打算嘉獎或懲罰。 六班級暑假學(xué)習(xí)方案篇4 早上6點8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲憊已消退,頭腦最糊涂,體力亦充足,是學(xué)習(xí)的黃金時段、可支配對功課的全面復(fù)習(xí)。 早上8點9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間、可支配難度大的攻堅內(nèi)容。 上午9點11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好、對“搶記”和立刻要考核的

8、東西進行“突擊”,可事半功倍。 正午13點14點:飯后人易疲憊,夏季尤其如此、休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)、休息,也可聽輕音樂、但午休切莫過長。 下午15點16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果特別好、可合理支配那些需“永久記憶”的東西。 傍晚17點18點:試驗顯示這是完成簡單計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間、這段時間相宜做簡單計算和費勁作業(yè)。 晚飯后:應(yīng)依據(jù)各人狀況妥當(dāng)支配、可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉支配;也可作難易交替支配。 六班級暑假學(xué)習(xí)方案篇5 暑假生活開頭的鐘聲已經(jīng)敲響,我們在為暑假生活快樂的同時,而要我接下來的升學(xué)復(fù)習(xí)做好方案,所以我制定了一個為開學(xué)六班

9、級做好預(yù)備的學(xué)習(xí)方案,如下: 第一,語文方面。我的作文水平始終不太好,主要是由于我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。根據(jù)老師的要求寫30篇作文在上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都留意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。 其次,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成果在班里始終是名列前茅,最大的毛病是常常消失一些小問題。為此,我準備多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、精確 。 第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍

10、橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。 第四,課外愛好。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很寵愛美術(shù)。今年暑假,我還參與美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按方案完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小嬉戲。 第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開頭,我打算幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,熬煉自己的自理力量。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。 這個暑假對于我的六班級學(xué)習(xí)生涯是特別關(guān)鍵的,所以我要珍惜現(xiàn)在的每一

11、天,把學(xué)問復(fù)習(xí)好,為六年的做好預(yù)備。 六班級暑假學(xué)習(xí)方案篇6 一、時間支配 1、每天的四個“1小時保障” 每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時的英語自學(xué);每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、方案與非方案 如無特別狀況,每天必需完成以上方案;每天的方案在得到“保障”的前提下,可敏捷自由支配;假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配,可臨時不予執(zhí)行;可以間或睡懶覺,但不要影響當(dāng)日方案的實施。 二、學(xué)習(xí)方案 1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己自立完成。 2、語文課程方案 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再

12、讀一遍,重點讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書; 假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 3、數(shù)學(xué)課程方案 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五班級奧數(shù)提高班的自學(xué),基本把握其要領(lǐng),有選擇性選擇典型題目做。 自己留意計算細心化的訂正。 4、英語課程方案 英語學(xué)習(xí)力量和成果一般,要重點加強學(xué)習(xí)愛好和力量的培育;把三班級和四班級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有愛好、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。 三、

13、活動支配 1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次; 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次; 3、每天保障一小時的戶外活動或運動,漫步 、溜冰、找小伴侶玩等,要留意平安; 4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡潔做飯等; 5、一個人嘗試自立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小伴侶在家玩若干次,并自立款待; 6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字力量的提高; 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)支配1-2天,當(dāng)1-2天家長; 8、其他:依據(jù)詳細狀況,敏捷支配。 六班級暑假學(xué)習(xí)方案篇7 1、仔細學(xué)習(xí),樂觀參與各類培訓(xùn)班,為學(xué)校最終階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);完成暑假作業(yè)本。 2、樂觀閱讀各類書籍報刊雜志,做到每日看一份報,每周讀一本書(計至少6本),并仔細做好讀書摘記(讀書卡),寫好一篇讀后感。 3、樂觀參與社會實踐活動,每人至少參與兩次我當(dāng)一天家、社區(qū)公益活動;也可隨父母旅游,欣賞祖國大好河山,增長見識;或樂觀培育、

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