小升初的優(yōu)秀5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小升初的優(yōu)秀5篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？我為朋友們精心整理了小升初的作文優(yōu)秀5篇，希望能夠幫助到您。 小升初的作文 篇一 昨天，媽媽從市場上給我買回來一盆小草，剛開始我覺得沒什么稀奇的，于是我對媽媽帶回來的草置之不理。過了一會兒，我覺得雖然這草沒什么稀奇，但它好歹也是條生命，于是我便把它放到陽臺上去了。就在這時(shí)，奇妙的事發(fā)生了，我剛一碰見它，它的葉子就立馬縮了回去，我百思不得其解，于是對這株草進(jìn)行了調(diào)查。 原來這種草叫含羞草，那

2、他為什么會內(nèi)向呢？是由于含羞草體內(nèi)有一個(gè)叫葉枕的器官，葉枕內(nèi)有大量薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激十分敏感，一旦葉子被觸動(dòng)了，葉枕中的薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會排到別去“躲了起來，這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都內(nèi)向的低下“頭來，經(jīng)過12分鐘后，細(xì)胞又漸漸流回葉枕套，于是含羞草又重新?lián)炱鹱孕?，抬起頭來了。 含羞草的外形像把長扇子，葉子長的如羽毛一般，仿佛風(fēng)一吹，就能飄走似的，每片“羽毛都整齊的排列在葉莖上。他大約在九月份開花，有的花是白色的，有的花是粉紅色的。開過花后就結(jié)果，果實(shí)扁圓扁圓的，像個(gè)球似的。每顆果實(shí)中有一顆種子，成熟后便會掉落，種子落在土里又重新發(fā)芽，生長，開花，結(jié)果 含羞草不僅奇妙，還有很大的醫(yī)

3、用價(jià)值和其他方面的價(jià)值呢！ 含羞草的作用主要是清熱解毒，安神助眠。消積助排他還可以用來治療現(xiàn)代人經(jīng)常會有的病癥，如神經(jīng)衰弱，失眠多夢等病癥。不僅如此，它還可以用于外傷治療，把它搗成泥，敷在受傷的部位，可以使傷情得到好轉(zhuǎn)。告訴大家一個(gè)小常識:假如含羞草的葉子沒有被觸碰，反而葉子自動(dòng)萎縮，那么可能是感應(yīng)到地殼的變動(dòng)，預(yù)意著將要地震呢。 這時(shí)的我不由得慨嘆 ；大自然，真是一位宏偉的藝術(shù)家啊，能描繪出如此奇妙的生物！好了，不說了，我姚去看看的我那“內(nèi)向的小姑娘去了！拜拜！ 小升初總分值作文 篇二 老師我想對你說 在五年的小學(xué)生活中，有大量讓我難忘的老師，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，和我們一起在知識的海洋里翱游著。但

4、是，我最喜歡的老師莫屬杜老師您了。 您長著一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副大大的眼鏡，那紅潤的嘴上，還掛著一絲絲笑容。 記得有一次，您讓我們?nèi)W(xué)校的游樂場玩滑滑梯。我們一聽要去玩滑滑梯，都爭先恐后地跑出教室，奔向游樂場。我和雷雷幾乎同時(shí)到達(dá)滑滑梯前。我們誰也不讓誰，相互打了起來。周邊的同學(xué)看見這個(gè)情景，都不敢上前勸我們，只能偷偷跑去告訴您。 過了一會兒，您來了，您看見了我和雷雷已經(jīng)中止了爭吵；看見了我的手臂上受了傷；看見了同學(xué)們站在我們旁邊，一動(dòng)不動(dòng)。您讓我和雷雷跟您去醫(yī)務(wù)室。一路上，我和雷雷一聲不響，誰也不理誰。 到了空無一人的醫(yī)務(wù)室，您沒有責(zé)罵我們，而是先開啟藥箱，拿出藥，涂在我的傷口上，還

5、關(guān)切地問我，我現(xiàn)在怎樣了。 接著，您找了一個(gè)沒人的教室，叫我們坐在椅子上。您讓我們想了幾個(gè)問題：我們?yōu)槭裁磿嗷ゴ蚱饋?？我們以后?yīng)當(dāng)怎么做？您還讓我們想好后告訴對方答案，并向?qū)Ψ降狼?。我們想了想，告訴對方自己的答案，相互道了歉，并相互把手牽住，此后成了最好的朋友。 假如我是小草，您就是培育我的土地；假如我是小魚，您就是養(yǎng)育我的清水；假如我是小樹，您就是滋潤我的雨露。感謝您，是您用辛勤的汗水培育了我！ 小升初的作文 篇三 六歲那年，我做了一件傻事，現(xiàn)在回想起來，還禁不住直樂。媽媽為了培養(yǎng)我的音樂興趣，特地從琴行買了一架電子琴。這架電子琴不僅外觀美麗，而且能唱出泥娃娃等十幾首歌曲，我可喜歡了！每天

6、，我煞有介事地坐在它的身邊，用修長的手指按動(dòng)它的鍵盤欣賞它那幽美的歌聲?？芍饾u地，我發(fā)覺它的聲音有些嘶啞了。一定是“唱歌累壞了，我應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？我慌張了，決心想方法給它治“嗓子。 爸爸出差了，媽媽不在家，這下我可以玩?zhèn)€盡興了。無意中我發(fā)現(xiàn)了家里的一瓶雪碧，即刻有了主意，人渴了要喝水，琴不是和人一樣嗎？也該喝點(diǎn)水，潤潤嗓子。于是，我就那出雪碧向電子琴的發(fā)音器到去，我一邊倒，一邊自言自語：“我的電子琴，你快點(diǎn)喝吧！多喝點(diǎn)，喝完你的嗓子就好了。把雪碧倒完，一剎那，我認(rèn)為我是世界上最最聰明的人！ 媽媽回家了，我迫不及待地把自己的“杰作告訴了媽媽。媽媽聽后，拍了拍我的腦袋說：“小傻瓜，你這樣會把電子琴弄

7、壞的。我吐了吐舌頭，對媽媽的話半信半疑。過了一會兒，當(dāng)我在去按動(dòng)那琴鍵的時(shí)候，它果真唱不出歌了。為了此事，我還憂傷了好幾天，總在怪自己：誰讓你這么笨呢！ 這件事過去好多年了，媽媽還一如既往地對我說：“無論做什么事，都要想明了后再下決心。 傻事也好，趣事也罷，給我留下了一段美好的回憶。 小學(xué)升初中優(yōu)秀作文 篇四 多么新鮮的空氣，又是一個(gè)漂亮的早上，一個(gè)新的開始，不時(shí)會想起我曾經(jīng)的同學(xué)，真的，我想你們了，多么想回到我心愛的母校！ 初中的開始，首先發(fā)了滿滿一抽屜的書，讓我整理不過來，幸好有一個(gè)新認(rèn)識的知心朋友，不！是一群，我們猶如親兄弟，鐵哥們！逐漸的，學(xué)習(xí)緊張起來了，讓我喘不過氣來，與小學(xué)完全不同

8、的作息表，完全不同的環(huán)境，完全不同的同學(xué)，讓我適應(yīng)不過來。班級老師的嚴(yán)肅讓我不由自主的加快了學(xué)習(xí)腳步，一道道從未見到過的難題，讓我費(fèi)盡腦筋，雖然學(xué)習(xí)緊張，但是自己有追求有夢想，一切皆有可能！就像沒有手的人可以成為鋼琴大師，可能我們沒有他們的耐心，但是我們現(xiàn)在精力充足，只要我們?nèi)プ?，就一定會有一個(gè)理想的結(jié)果！ 進(jìn)入初中我更熱愛籃球，像著了迷一樣去追求，學(xué)校要組織籃球隊(duì)，我義無返顧的報(bào)了名，也順?biāo)兄?，很簡單參與了校隊(duì)，但是訓(xùn)練教練總是放我們的鴿子，沒有依照約定給我們進(jìn)行訓(xùn)練，直到一個(gè)很難得的機(jī)遇碰見了班級老師，給他說什么時(shí)候訓(xùn)練，他也不好推辭，終究如實(shí)給我們進(jìn)行訓(xùn)練。真的訓(xùn)練可不是鬧著玩的，一次

9、訓(xùn)練把我累垮了，但是獲得的知識無限，籃球技術(shù)漸漸變好，這個(gè)訓(xùn)練也正撫平了我思念同學(xué)的創(chuàng)傷，把那些不高興的事拋之腦后！ 我們都是從學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨磨練出來的精英，只要再去實(shí)際中結(jié)合，那我們才是最完美的，只要你經(jīng)常在心里想我是可以的！ 小升初總分值作文 篇五 播種濃濃校園情 雨雪菲菲，寒風(fēng)瑟瑟，唯獨(dú)那棵樹依舊矗立 題記 “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。種下的畢業(yè)樹上鳥兒在謳歌，同學(xué)們之間的情感也宛如樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上。那棵屹立的樹是我們彼此深厚的情義，更是我們未來的回憶。 畢業(yè)樹感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息？是誰在荊棘的荒野里開墾？是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是滿載一身清輝

10、的老師！是一直筆耕不輟的老師！是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是謳歌家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；我們種下畢業(yè)樹，同時(shí)彼此見證在一起的時(shí)光，感恩現(xiàn)在的一切。 畢業(yè)樹理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最開心的事，莫過于為理想而奮斗。人生總會有理想，假如沒有理想，人生就如荒漠，沒有活力；假如沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；假如沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引著我們。這棵小小的莞香樹，是對我們理想的見證，人生的起航。 畢業(yè)樹自強(qiáng)樹。諸葛亮說：天行健，君子以自強(qiáng)不息！自強(qiáng)對于每個(gè)人來講，都是一筆巨大的資產(chǎn)。懂的自強(qiáng)，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的頑強(qiáng)。假如