精品解析：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第12章簡(jiǎn)單機(jī)械》知識(shí)歸納檢測(cè)模擬試題（原卷版）

1、PAGE13人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第12章簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)歸納檢測(cè)試題一、單選題1下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)的論述，較全面的是A一定是省力的，又能改變力的方向B一定是省力的，但不能改變力的方向C有時(shí)既省力，又能改變力的方向，有時(shí)可以省力，但不改變力的方向D肯定可以改變力的方向，省力與否要具體分析2如圖所示的物品或工具屬于省力杠桿的是鑷子起釘錘3如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡。若彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是變大無(wú)法確定4“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是鍘刀

2、5如圖所示的四種用具在正常使用的過(guò)程中，屬于省力杠桿的是托盤天平用起子起瓶蓋6如圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖下列說(shuō)法中正確的是是一個(gè)省力杠桿點(diǎn)是一個(gè)等臂杠桿D指甲刀有三個(gè)杠桿，兩個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿7某次刮大風(fēng)時(shí)把一棵大樹吹倒了，需要兩個(gè)工人把它扶起，工人們想到了如圖所示的四種方案，每個(gè)人所需拉力最小的方案是8如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為，s9如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從一一此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐

3、漸變小先變小后變大10同學(xué)們“測(cè)量并探究影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”，使用了如圖所示的裝置，下列說(shuō)法正確的是（每個(gè)鉤碼重相同）A實(shí)驗(yàn)需要用到的測(cè)量?jī)x器彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和停表B實(shí)驗(yàn)時(shí)需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)測(cè)力計(jì)，只有這樣測(cè)力計(jì)示數(shù)才能穩(wěn)定C當(dāng)鉤碼個(gè)數(shù)相同時(shí)，甲的機(jī)械效率比乙高D把鉤碼提高的高度越高，做的有用功越多，機(jī)械效率越高11下列各種生活現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的說(shuō)法是A礦泉水瓶蓋上有豎紋，可以減小擰瓶蓋時(shí)的摩擦力B桌面對(duì)字典的支持力和課桌受到的壓力是一對(duì)平衡力C旗桿頂部安裝的滑輪是一個(gè)可以省力的簡(jiǎn)單機(jī)械D用吸管吸飲料是利用了大氣壓把飲料壓入口中12如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重4

4、00N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為250N，則提升重物的過(guò)程中D滑輪組的機(jī)械效率是80%13如圖所示，滑輪下掛重400N的物體，滑輪重20N，繩和杠桿都是輕質(zhì)的，要在圖示位置使杠桿平衡，在杠桿的A點(diǎn)所加的豎直方向上的力F應(yīng)是（杠桿上的標(biāo)度間距相等）學(xué)校升國(guó)旗的旗桿頂上有一個(gè)滑輪，升旗時(shí)往下拉動(dòng)繩子，國(guó)旗就會(huì)上升。下列對(duì)于滑輪的說(shuō)法，正確的是A這是一個(gè)定滑輪，可省力B這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可省力C這是一個(gè)定滑輪，可改變力的方向D這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可改變力的方向15如圖所示，滑輪組下端用細(xì)線吊著邊長(zhǎng)為的正方體物塊，物塊放在水平地面上。若用F1=120N的力豎直向下拉繩子的自由端時(shí)，物

5、塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為6500Pa；若用力F2豎直向下拉繩子的自由端時(shí)，物塊以s的速度勻速上升，滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦，g=10N/g。則的速度勻速提升物塊，滑輪組的機(jī)械效率大于80%的速度勻速提升物塊，豎直向下的拉力大于F216如圖所示，一根重的均質(zhì)米尺，支點(diǎn)O在尺的中央兩端掛起向下的2N和的外力時(shí)，米尺不能在水平位置保持平衡狀態(tài)，在此情況下要使米尺在水平位置恢復(fù)平衡狀態(tài)，下列做法中可行的是點(diǎn)加向上的作用力點(diǎn)處加向下的作用力點(diǎn)之間某一適當(dāng)位置處點(diǎn)與米尺左端之間某一適當(dāng)位置處17下列作圖中，正確的是磁極間的磁感線上浮小球受到的力18小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個(gè)家庭游戲活動(dòng)

6、活動(dòng)要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N，小蘭站在距離中央支點(diǎn)2米的一側(cè)，爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)l米的另一側(cè)，木板水平平衡現(xiàn)在他們同時(shí)開始勻速相向行走，小蘭的速度是米/秒，則爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞？米/秒米/秒米/秒米/秒二、填空題19如圖是一風(fēng)景區(qū)的盤山公路，之所以要把上山的公路修成這般模樣，是因?yàn)楸P山公路相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的_，使用它可以_20如圖，輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用細(xì)線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長(zhǎng)度之比為3：5，下列問(wèn)題中，輕桿始終在水平位

7、置處于平衡，（1）拉力大小為_N；（2）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變_21小翔同學(xué)利用課余時(shí)間制作圖示一款捕鼠器。將一塊木板用鉸鏈固定在桌邊的O點(diǎn)，木板能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，食餌放于A點(diǎn)，A的下方放一水桶，木板經(jīng)打蠟后，很光滑。捕鼠器的工作原理是_木板的重心位于_（選填“O點(diǎn)”、“略偏O點(diǎn)左側(cè)”或“略偏O點(diǎn)右側(cè)”）。22如圖所示，分別用定滑輪、動(dòng)滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同的高度（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），則所用拉力F甲F乙（選填“”、“”或“=”），拉力做功的功率P甲P乙（選填“”、“”或“=”）23邊長(zhǎng)為的正方體，質(zhì)量為60g現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來(lái)提升該物體，當(dāng)拉

8、力F為400N時(shí)物體剛好能以s的速度勻速上升，則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為_，拉力F的功率為_W（g=10N/g）24如圖是同學(xué)們常用的燕尾夾，AB=BC，當(dāng)用力據(jù)住C點(diǎn)打開該夾子時(shí)，可把_點(diǎn)看作支點(diǎn)，此時(shí)夾子可近似看作_杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），此類杠桿的特點(diǎn)是_。25利用如圖所示的裝置，將重為90N的物體勻速提升，不計(jì)繩重和摩擦，整個(gè)裝置的機(jī)械效率為75%，則動(dòng)滑輪重為_N；若繩子能承受的最大拉力為50N，此裝置的機(jī)械效率最大可提高到_%26如圖所示裝置中所用的機(jī)械為定滑輪當(dāng)用大小為5N的向右拉力F使木塊A在水平地面上5秒內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了2米，木塊與地面間的摩擦屬于_摩擦；若不

9、計(jì)滑輪與繩間的摩擦，則此過(guò)程中拉力F做功為_27如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA=，OB=，將重30N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在A點(diǎn)至少需加_N的拉力，這是一個(gè)_（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿28測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的裝置如圖所示，用50N拉力將重為80N的物體勻速提升，用時(shí)4s，可以求出滑輪組的機(jī)械效率=_，拉力的功率P=G物G動(dòng)/2求出動(dòng)滑輪重為20N，你認(rèn)為小華的計(jì)算方法_選填“正確”或“不正確”，理由是_三、計(jì)算題29重為2000牛的集裝箱，借助5米長(zhǎng)的斜面裝上2米高的卡車，如圖所示（1）若不計(jì)摩擦，拉力F的大小是多少牛（2）若實(shí)際拉力F1000牛，則該斜面受到

10、的摩擦力為多大斜面的機(jī)械效率是多少？30如圖所示，小偉在探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作：A用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得小木塊的重力G；B把小木塊通過(guò)細(xì)繩與彈簧測(cè)力計(jì)連接，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，把小木塊勻速拉上斜面；C分別測(cè)出拉力F及小木塊移動(dòng)的距離s和升高的高度h；D改變斜面的高度，做了4次實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：（1）計(jì)算并將數(shù)據(jù)填入表中空格（）（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論_1234重力G/N5555升高h(yuǎn)/m有用功W/J1拉力F/N移動(dòng)距離s/m總功W/J機(jī)械效率%四、作圖題31站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組繩子的繞法。（）32如圖所示，用力F使杠桿在水平位置靜止

11、，請(qǐng)畫出F的力臂L（）33如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3牛，現(xiàn)把一只重為2牛的鉤碼掛在杠桿上，使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)把鉤碼畫在圖中的適當(dāng)?shù)奈恢茫ǎ┪?、?shí)驗(yàn)探究題34如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置（1）圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的_；（2）圖中R是電學(xué)中的什么元件_；（3）油量表是用_表改裝的；（4）當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，R的電阻值將_，對(duì)電流的阻礙作用將_，此時(shí)電路中的電流將_選填“增大”或“減小”35某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端的拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率14%26%3648%（1）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)（2）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)的距離為_，滑輪組的機(jī)械效率為_（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升物體，物體的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越_36在做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明和同學(xué)們測(cè)得圖中甲、乙兩個(gè)骨輪組的機(jī)械效率不同（1）實(shí)驗(yàn)后小明想，對(duì)于同一個(gè)滑輪組，它的機(jī)械效率是否不變呢經(jīng)過(guò)思考后他認(rèn)為，即使像圖中甲那樣已繞好的滑輪組，機(jī)械效率也不是固定的，還應(yīng)該與_有關(guān)，并用