二年級班主任工作指導(dǎo)思想工作計劃

1、 二年級班主任工作指導(dǎo)思想工作計劃 二年級班主任工作指導(dǎo)思想工作規(guī)劃 一、以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準，堅持以學(xué)生進展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。 加強學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推動學(xué)生的素養(yǎng)教育，幫忙學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培育學(xué)生喜愛集體，關(guān)懷他人，促使身心安康進展，形成健全的人格，為創(chuàng)立一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。 二、班級概況： 本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)仔細，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生根本上很仔細認真地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不仔細，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差

2、。 三、工作重點： 1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級治理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。 2、加強班級建立，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要; 4、通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素養(yǎng)、實踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識。 5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進 四、詳細措施： (一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培育 (1)、對尖子生加強培育，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的

3、時機，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。 (2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞學(xué)生參與校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。 (3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培育這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進展素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。 2、重視后進生的轉(zhuǎn)化 (1)、對于后進生，教師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氣氛。 (2)、對后進生進展常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學(xué)

4、生的在家表現(xiàn)。 3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 (二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 1、要求學(xué)生積極參與家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。 3、加強安全教育增加安全意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生安全須知和小學(xué)生自我防范安全常識。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學(xué)問，增加安全意識，提高自我防范力量。 4、依據(jù)上級有關(guān)精神，制定班

5、級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動作，上學(xué)和放學(xué)路過公路留意交通安全。 (三)狠抓班集體建立。 1、培育支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。 (1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。 (2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反應(yīng)處理。 2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書治理員，制定好圖書治理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。 (四)、標準常規(guī)治理，制定班規(guī)，班級公約。 沒有法規(guī)，不成方圓。一個班級治理

6、除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級治理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些治理要求進展實施，固然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)覺更好的方法對班規(guī)進展修改。 1、準時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；眨轮蓛?，手指甲剪潔凈，課桌整理好。 2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。 3、仔細做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后準時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子嬉戲。 4、聽課用心，積極思索問題，每節(jié)課至少舉手一次，仔細完成各項作業(yè)，字跡清晰端正，不拖拉。 5、仔細上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，教師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。 6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。 7、課間及午休時間提高安全意識，不做危急嬉戲，不追趕、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。 8、見到教師主動打招呼，與教師交談態(tài)度懇切，同學(xué)之間團結(jié)互助，不