2022-2023學(xué)年新教材高中化學(xué)實驗活動3同周期同主族元素性質(zhì)的遞變學(xué)生用書新人教版必修第一冊

1、 歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！ 歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！ 歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！ 歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！ 歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！ 歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！實驗活動3同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變實驗?zāi)康?加深對同周期、同主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律的認(rèn)識。2體會元素周期表和元素周期律在學(xué)習(xí)元素化合物知識中的重要作用。實驗器材及試劑器材：試管、試管夾、試管架、量筒、膠頭滴管、酒精燈、白色點滴板、鑷子、砂紙、火柴。試劑：鎂條、新制的氯水、溴水、NaBr溶液、NaI溶液、MgCl2溶液、AlCl3溶液

2、、1molL1NaOH溶液、酚酞溶液。實驗過程和結(jié)論1同主族元素性質(zhì)的遞變(1)氯水與NaBr溶液、NaI溶液的反應(yīng)【實驗操作】在點滴板的3個孔穴中分別滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液和新制的氯水，然后向NaBr溶液和NaI溶液中各滴入3滴新制的氯水，觀察現(xiàn)象?！緦嶒灛F(xiàn)象】_?！净瘜W(xué)方程式】_；_。(2)溴水與NaI溶液的反應(yīng)【實驗操作】在點滴板的兩個孔穴中分別滴入3滴NaI溶液和溴水，然后向NaI溶液中滴入3滴溴水，觀察現(xiàn)象?！緦嶒灛F(xiàn)象】_?！净瘜W(xué)方程式】_?！緦嶒灲Y(jié)論】由上述實驗可知，Cl2、Br2、I2三種鹵素單質(zhì)的氧化性由強到弱的順序是_，相應(yīng)鹵素離子的還原性由強到弱的順序是_，鹵素原

3、子的非金屬性由強到弱的順序是_。2同周期元素性質(zhì)的遞變(1)比較鈉和鎂的金屬性強弱鈉與冷水的反應(yīng)、鎂與冷水和沸水的反應(yīng)【實驗現(xiàn)象】_。【化學(xué)方程式】_；_。【實驗結(jié)論】由上述實驗可知，鈉、鎂均能與水反應(yīng)，鈉比鎂活潑，金屬性：_。(2)Mg(OH)2、Al(OH)3的堿性強弱比較實驗一：【實驗操作】向一支試管中加入少量MgCl2溶液，然后逐滴滴加1molL1NaOH溶液直至過量，觀察現(xiàn)象?！緦嶒灛F(xiàn)象】_?！净瘜W(xué)方程式】_。實驗二：【實驗操作】向另一支試管中加入少量AlCl3溶液，然后逐滴滴加1molL1NaOH溶液直至過量，觀察現(xiàn)象。【實驗現(xiàn)象】_?！净瘜W(xué)方程式】_；_。【實驗結(jié)論】_不溶于Na

4、OH溶液；_溶于NaOH溶液。堿性：_；金屬性：_。問題討論1畫出并比較元素氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖，從微觀上分析并解釋實驗現(xiàn)象。2畫出并比較元素鈉、鎂、鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，從微觀上分析并解釋實驗現(xiàn)象。實驗活動3同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變實驗過程和結(jié)論1(1)滴入淺黃綠色的氯水后，NaBr溶液由無色變?yōu)槌赛S色，NaI溶液由無色變?yōu)辄S褐色Cl22NaBr=Br22NaClCl22NaI=I22NaCl(2)向NaI溶液中滴入橙色的溴水后，溶液由無色變?yōu)辄S褐色Br22NaI=I22NaBrCl2Br2I2IBrClClBrI2(1)鈉與水劇烈反應(yīng)，放出氣體，反應(yīng)后溶液加酚酞后變?yōu)榧t色。銀白

5、色的鎂條表面附著少量氣泡，滴加酚酞后溶液不變色，加熱至沸騰，有大量氣泡，溶液變紅2Na2H2O=2NaOHH2Mg2H2OMg(OH)2H2NaMg(2)實驗一：先產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加NaOH溶液，沉淀量逐漸增大，最后沉淀不消失MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl實驗二：先產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加NaOH溶液，沉淀量逐漸增大，后逐漸溶解，最后完全消失AlCl33NaOH=Al(OH)33NaClAl(OH)3NaOH=NaAlO22H2OMg(OH)2Al(OH)3Mg(OH)2AlOH問題討論1提示：氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為、。它們的最外層電子數(shù)相同，所以化學(xué)性質(zhì)相似；隨著原子序數(shù)的遞增，原子半徑逐漸增大，得電子能力逐漸減弱，失電子能力逐漸增強，所以元素的非金屬性逐漸減弱。在非金屬單質(zhì)間的置換反應(yīng)中，非金屬性強的可以置換出非金屬性弱的，所以上述反應(yīng)可以發(fā)生。