做事不拖拉課件

1、做事不拖拉課件寒號(hào)鳥的故事 傳說(shuō)五臺(tái)山上有一種鳥，長(zhǎng)著四只腳和一對(duì)翅膀，人們叫它“寒號(hào)鳥”。 春天，百花盛開，寒號(hào)鳥身上長(zhǎng)滿了羽毛，但它不想飛出它的窩。寒號(hào)鳥不去找食物，每天都賴在窩里，餓了吃樹葉，渴了喝露水。寒號(hào)鳥想：“過(guò)一天算一天吧。” 冬天到了，寒號(hào)鳥的羽毛漸漸掉光了，它悲哀地叫道：“得過(guò)且過(guò)，得過(guò)且過(guò)！” 那些只顧眼前，得過(guò)且過(guò)，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不顧辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造生活的人，跟寒號(hào)鳥也沒(méi)多大區(qū)別。寒號(hào)鳥的故事 傳說(shuō)五臺(tái)山上有一種鳥，長(zhǎng)著四只腳和一對(duì) 明日歌明日復(fù)明日，明日何其多 cutu 我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我生若被明日累，春去秋來(lái)老將至。百年明日能幾何，能呀能幾何！ 明日歌明日復(fù)明日

2、，明日何其多 做事不拖拉 做事不拖拉七嘴八舌話拖拉七嘴八舌話拖拉 老師鄰居家有個(gè)小朋友叫張杰，他做事總是不緊不慢，磨磨蹭蹭。穿件衣服慢吞吞，要穿很長(zhǎng)時(shí)間，總是要媽媽催他好幾遍，為此媽媽操了不少心，張杰也挨了不少批評(píng)。你覺(jué)得張杰這樣做對(duì)嗎？ 老師鄰居家有個(gè)小朋友叫張杰，他做事總是不小組討論 說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有拖拉的現(xiàn)象存在以及拖拉帶來(lái)的后果。小組討論 說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有拖拉的現(xiàn)象存在以 如果他們也拖拉 如果他們也拖拉做事不拖拉課件做事不拖拉課件做事不拖拉課件時(shí)間就是生命時(shí)間就是豐收時(shí)間就是勝利醫(yī)生說(shuō)：農(nóng)民說(shuō)：消防員說(shuō)：時(shí)間就是生命醫(yī)生說(shuō)：農(nóng)民說(shuō)：消防員說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)時(shí)間就是成績(jī)時(shí)間就是進(jìn)步時(shí)間就是成功對(duì)于我們說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)對(duì)于我們說(shuō)：教你一招教你一招12123456789101112感受一分鐘12123456789101112感受一分鐘預(yù)備鈴聲響后出教室排隊(duì)時(shí)課間有作業(yè)時(shí)做作業(yè)的時(shí)候全體總動(dòng)員我一分鐘能（ ）預(yù)備鈴聲響后全體總動(dòng)員我一分鐘能（ ）壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化。不