幼兒園中班家長會發(fā)言稿

1、幼兒園中班家長會發(fā)言稿從人的進展角度看，幼兒正處于人生進展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開頭，因此幼兒課程不尋求傳授學問的高深、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗關(guān)于自然，社會與人類的最淺顯的學問和觀念，這里給大家共享一些關(guān)于最新幼兒園中班家長會發(fā)言稿范文，供大家參考。最新幼兒園中班家長會發(fā)言稿范文篇1親愛的家長：晚上好!感謝您對我們工作的理解和支持，謝謝!我們班總?cè)藬?shù)29人，開學不到兩個月的時間，小好友們已經(jīng)順應(yīng)并融入了中班的生活，全部的小好友都能快快樂樂的上幼兒園。而且主動向老師問好。在教學活動中都能主動參與，相對上學期來說進步真的不小，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，也是家長協(xié)作我們工作的結(jié)果。下

2、面來說一說孩子們在幼兒園生活方面的一些表現(xiàn)。孩子們在幼兒園的生活非常有規(guī)律，如今我們班的孩子都能自己用餐，但有一小部分孩子的用餐習慣不是很好，比方拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進餐邊講話，有的孩子挑食，有的孩子進餐速度過慢等，我們根本上從激勵為主，正面提出要求，讓幼兒在老師的幫忙下吃完飯菜，這些都是還需要我們老師和家長協(xié)作讓他們養(yǎng)成良好的進餐習慣，在幼兒園里，外出活動時或天氣改變時，我們會隨時為孩子增減衣物，在適宜的我時間間隔中讓孩子喝水。午睡方面：孩子們進步很大，如今部分幼兒都能夠清靜的進入休息區(qū)找到自己的小床，自己脫鞋并放整齊。20分鐘孩子們根本都能入睡，但也有個別小好友入睡較慢，同樣希望

3、家長周末在家布置好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣，如今小好友都能在需要上廁所的時分告知老師，很少顯現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。冬天很快就到了，天氣也會越來越冷，希望家長不要就此就不送孩子上幼兒園，以為這樣孩子就不會凍著，其實幼兒園里也不冷，孩子來園不僅學到了學問，同時也錘煉了孩子，以后天氣慢慢變冷了，為了防止孩子感冒，因此，請家長準備一些褲子，襪子，上衣和毛巾。并做好記號，讓孩子也認識，以便替換，假如有衣物喪失，請按時告知老師查找。最終說一下要留意的幾個問題1：幼兒園有接送卡制度，假如請別人來接送請按時與老師聯(lián)系，為了孩子安全，請家長那個予以理解。2：請家長理性的思索和處理幼兒之間的打架的現(xiàn)象，孩子天性活

4、潑好動，他們之間有了沖突動手打人或磕磕碰碰是很難防止的，孩子的沖突來去都很快，做家長的藥給孩子做個很好的表率，正確領(lǐng)導，寬以待人，學會共享，學會合作，學會與小伙伴有好的溝通和相處，在此也感謝家長們的理解與支持。3：假如您的孩子顯現(xiàn)心情不穩(wěn)定或身體不適時，請您送孩子時按時告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子。4：在家早晚睡覺穿脫衣服可以讓孩子自己完成，并指導激勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子自我服務(wù)力量得到錘煉。感謝各位家長對我們工作的支持，許多家長對于我們的工作賜予了肯定，我們非常感謝，當然也有一些家長對于我們的工作提出了一些希望，對于這些問卷，我們也進行了非常認真的學習，爭取吧以后的工作做得更完善、作

5、為老師，我們歡迎您隨時對于我們的工作提出看法或建議，以便我們按時的互相溝通，按時改進工作!謝謝!最新幼兒園中班家長會發(fā)言稿范文篇2你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參與我們中班下學期的家長會。中班是幼兒園三年學前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期，它有著特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培育成才？我國聞名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很冗雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必需兩方面共同合作才能得到充足的成效。我想這句話就是最好的答案，也就是家園共育

6、，這也是今天我們召開家長會的目的。我們來說說中班現(xiàn)階段孩子的年齡特點，中班孩子有了劇烈的被關(guān)注的意識，也有了自己的想法，他們不會在百分之百的順應(yīng)家長所說的話，甚至有時有意和家長逆著來，中班孩子還有了肯定的社會行為評價力量，小班孩子告狀常常告辭人怎樣招惹自己了，而中班孩子有時卻能夠說出老師某某灑水了，或者說爸爸今天誰誰在幼兒園欺侮人了，這些都是正常的表現(xiàn)。一、介紹一下本學期的工作重點：本學期我們連續(xù)開展主題活動，上學期主題活動的開展都得到了很多家長的支持與協(xié)作，為我們的工作開展起到了極大的幫忙。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長協(xié)作、支持我們。有些物品需要家長帶來的，需要您和孩子共同參與、動

7、手制作。請你認真的看一看老師發(fā)的校訊通和博客通知。也有一些是需要家長學問準備上的協(xié)作：比方有些家長具備某方面的專業(yè)學問，而我們正需要這方面的學問、也希望你能幫忙我們。同時對我班幼兒專注力和良好行為習慣的培育也將作為本學期的工作要點。一、教育教學方面：由于中班幼兒身體發(fā)育快速，精力充分，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就顯現(xiàn)了兩個問題：1、部分孩子的留意力不集中總喜愛想一些或做一些與上課無關(guān)的事。2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比擬被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說非常的任意。為了讓孩子們轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的愛好動身，盡可能

8、地設(shè)計一些孩子感愛好的，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官主動參與在玩中學，依次提高他們的留意力和活動的愛好。對那些表現(xiàn)不活潑或留意力不集中的孩子，我會在課上關(guān)注、下課后個別談話，主動激勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。并教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的看法，這是對人的禮貌。二、生活習慣方面：經(jīng)過中班上學期，我們?nèi)焕蠋煹凝R抓共管，孩子的進餐習慣進步比擬大，卓見成效。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養(yǎng)成。希望有些家長再關(guān)注。三、行為習慣的培育：俗話說：沒有規(guī)則，不成方圓。幼兒良好文明的行為

9、習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注意多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培育。針對本班顯現(xiàn)的爭吵、攻擊等。我們實行了一系列的教育措施。首先。在集中教育活動中。通過組織好友越多越好玩、歡樂在哪里、等各種形式的活動，讓幼兒懂得伙伴之間互幫互助的好處，并抓住實例，引導幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊常繝幊硶r表情動作如何？有更好的解決方法嗎？以此讓幼兒感受爭吵甚至動手帶來的害處。其次，抓個別教育，針對班上有攻擊和不守紀律的孩子，進行全面教育并與家長溝通。最終，樹立典范，通過分發(fā)小星星、小貼畫，評比好孩子等激勵手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。這次很多的家長在家園聯(lián)系冊里都說起了孩子最近越來越不

10、通話的問題，其實這是孩子第二對抗期的表現(xiàn)。第一對抗期是2歲半，那時分的寶寶還什么都不太懂，卻總覺得我能行，所以很多事情都想自己去嘗試卻什么都做不好。第二對抗期是5歲左右，正好是幼兒園中班這個階段，許多老師都說中班孩子最調(diào)皮，難帶，其實就是由于孩子處在這個對抗期階段。假如孩子偶然調(diào)皮，不聽大人的話，父母往往不以為然；假如孩子常常不聽話，管不住，父母就會深感頭疼。很多父母發(fā)現(xiàn)，伴著孩子年齡的不斷的增長，孩子不聽話的行為愈來愈嚴峻，而且在父母不斷嘮叨下，孩子甚至產(chǎn)生了叛逆的心理，不管父母說什么，也不管對自己有多大好處，一律是先否認再說。這么大的孩子已經(jīng)明白的一些規(guī)章意識，有很多事情都自己能做，能處理

11、，可他們就是偏偏要和大人唱反調(diào)，在家你讓我去刷牙，我就找種種理由不去，磨蹭。你告知我那樣做不對，我偏要做。在幼兒園老師讓整理活動區(qū)，可有的孩子就像沒聽見，連續(xù)玩，大部分孩子都整理好衣服等著戶外活動了，他才出來慢慢悠悠的去如廁喝水，全然不顧大家在等他，沒有時間觀念和集體意識，您說這樣的孩子有多逆反!中班的集體活動時間是30分鐘，為培育孩子良好的課堂常規(guī)，老師會讓孩子們課前去如廁，上課時就不要去小便了，可有的孩子。每個班里都會或多或少有一些小調(diào)皮的孩子，有些是道理型，有些是嚴格型，有些是多催促型等等，所以個別教育就顯得非常重要，家園多溝通，了解孩子的脾性，幼兒最初的自我掌握，是在外界紀律的制約和成

12、人語言的影響下，從遵守規(guī)章開頭的，因此，家長在家中應(yīng)當為孩子制定一些根本的飲食、作息、行為和品德規(guī)章。關(guān)鍵在于要長此以往地執(zhí)行這些規(guī)章才能更好地抓住孩子的愛好和切入點來進行不同的教育，效果會更加顯著。二、本學期我們將重點做好以下幾個方面的工作：1、重視孩子力量的培育：孩子們在經(jīng)過幼兒園一年多的學習和生活，許多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫忙家長、老師干力所能及的事。比方讓幼兒做值日生，整理小椅子，整理玩具圖書，增加了幼兒的任務(wù)意識.幼兒在家時，希望家長也能讓幼兒做一些力所能及的事，包辦意識不能太強.自己的事情自己做.2、重視孩子素養(yǎng)的全面進展和提高：在幼兒園，我們更重視

13、幼兒的全面進展。如今許多家長的教育理念也比擬先進，明白孩子不是會認會寫多少個字、會寫多少個數(shù)字，就表示這個孩子有多聰慧的。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得到更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所進展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習根本上都在這個范圍里，孩子的性格、力量都對他能否順應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的獨特特長、能否得到更好的進展影響很大。所以我們的活動主要以培育幼兒愛好、提高幼兒力量和培育幼兒的習慣為主。最新幼兒園中班家長會發(fā)言稿范文篇3各位家長：你們好!非常感謝大家能在百忙之中來參與這次家長會，在這里，我們非常感謝各位家長對我們工作的支持

14、，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將咱們班的小好友們帶好、教好，玩好!本學期咱們班老師也有一些調(diào)整，我是本班班主任魏老師，配班老師是老師，生活老師還是老師，由我們?nèi)焕蠋熀秃⒆觽円黄痖_頭中班生活。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期，在小班時，有你們的支持、協(xié)作，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對大家表示深深的感謝!也正是由于有了大家的支持、幫忙，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充足的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深沉的感情。我想，我們的目的都是一樣就是為

15、了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步提高保教質(zhì)量，注意提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與協(xié)作我們的工作。今天主要想跟大家說以下幾個方面的內(nèi)容：一、本學期工作目標及重點中班教學是一個很關(guān)鍵的時期，孩子們好的學習生活習慣根本上就是要從中班開頭漸漸養(yǎng)成，所以我們希望家長能對孩子進行正確的引導。經(jīng)過兩年的幼兒園生活，中班小好友已經(jīng)受到了肯定的教育，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子們語言表達力量很杰出，常常能把看到的事情說的很完好。這時分的他們，最需要的就是在這個成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩。培育他們的信念，鼓勵他們連續(xù)成長，獲得更大進步，而我們中班老師正

16、是要抓住這個特點，因地制宜實施保教工作，促進幼兒更好更全面的進展，為我們的教育目標打下更扎實的基礎(chǔ)。中班重點培育幼兒的規(guī)章意識，我們從區(qū)域、生活、課程不同角度對幼兒的各種規(guī)章意識進行重點培育。本學期是中班的第一學期，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充足調(diào)動孩子的主動性，讓孩子保持對活動的深厚愛好。結(jié)合本班孩子的實際情況，開展健康、語言、藝術(shù)、科學、社會五大領(lǐng)域的教育活動，還添加了幾門課程圍棋、烘焙、武術(shù)、水墨畫等，讓孩子動手體驗活動的樂趣。使每個孩子得到錘煉、得到提高。這些都是讓幼兒

17、養(yǎng)成良好的學習行為習慣。當然，在課程的實施過程中需要家長協(xié)作的也有許多。比方：帶物品、幫忙孩子完成一些任務(wù)等等，這些都需要您的協(xié)作，由于您的主動協(xié)作是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得進展的重要因素。在這里我對每位家長賜予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。二、生活方面如今我班全部孩子能夠自己進餐，不需要老師提示；但也有個別孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，中班后慢慢幼兒就開頭運用筷子吃飯，如今希望家長在家就開頭慢慢讓幼兒訓練。如今還會發(fā)現(xiàn)有的孩子吃飯喜愛拌飯，有的孩子邊吃飯邊講話等一些不好的行為習慣，還是需要強化的。孩子是很心情化的，有的時分心情好或是喜愛吃

18、今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提示，就可以自己獨立進餐；假如孩子挑食，今天的菜他不是很喜愛，他就會講條件：比方說：“老師幫我少盛點；老師我吃一半?！奔偃邕w就他的話，我們就不能保證他的飯量，是否能吃飽；強迫他吃的話，又會考慮到他的心情。我們的方法是：激勵的形式，讓他快快樂樂地把飯吃完。所以在這里要特別提出這件事，是由于孩子們在幼兒園能夠攝取到充足的、均衡的養(yǎng)分，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。關(guān)于培育孩子生活自理力量方面的問題，我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，整理玩具、整理自己的房間，擺碗筷等，他們先做簡潔的事，

19、這樣孩子才有信念去完成。參與勞動，既是學習的過程又是錘煉的過程，在這個過程中和會有勝利和失利。教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失利樹立信念，學會自己的事自己做，提高責任感。三、家長協(xié)作工作之前我們的開展的各種活動得到了家長的大力支持，真的很感謝大家，同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會連續(xù)支持我們的各項工作!需要家長們協(xié)作工作以下有幾點：1、希望各位家長能盡量讓孩子在7：30-8：00來園，一是由于天氣越來越冷，能上孩子吃上熱飯，二是給孩子養(yǎng)成準時的好習慣。假如您的孩子在家顯現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時按時告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，防止意外的發(fā)生。2、假如給孩子服藥，家長在門

20、口登記填寫藥單，寫上孩子的姓名，服藥時間及藥量，以及留意事項，填好后把藥給大夫就好。3、每天接送幼兒的地點是：早上送幼兒在里面，放學時在陽臺上接。關(guān)于孩子接送情況，由于家長們工作比擬忙，有事兒沒時間來接孩子，請他人代接時，為了孩子的安全，請?zhí)崆按螂娫捀嬷蠋煛?、本學期主題內(nèi)容是神奇的小烏龜，在接下來做主題活動時有可能需要家長協(xié)作搜集圖片、了解這方面學問等等。5、安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和鋒利有危險的東西，不要給孩子項鏈等貴重物品，以免發(fā)生危險或遺失。6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導激勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)力量得到錘煉。7

21、、家長有什么疑問，按時和我聯(lián)系。最終補充一下，我們平常保教工作肯定會有一些缺乏之處，請家長們諒解的同時，也請多指正!有事情我們按時溝通，多溝通，一起努力!希望在我們的共同努力下，中班越來越和諧、越來越溫馨有愛。最新幼兒園中班家長會發(fā)言稿范文篇4親愛的家長們：歡迎各位家長來參與本次的活動，這次活動分為兩個主題，第一是期中家長會，第二，在家長會后我們要開展“母親節(jié)”親子活動，希望各位家長等下能主動的參與，接下來我們先開展家長會活動。一、幼兒半學期來的在園表現(xiàn)情況1、生活方面大部分幼兒的生活自理力量較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯慢）這些孩子我平常也有單獨與家長們溝通、獨立睡覺，獨立入廁，學著

22、自己的事情自己做，有些孩子還會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放整齊（比方等），用餐時留意保持桌面干凈，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，擺放好自己的凳子等，（如今我們都要求他們吃飯米粒不能掉在桌子上，掉的要自己撿潔凈，）通過這樣的要求，幼兒們?nèi)缃裼貌土晳T改善了許多，也盡量讓幼兒改掉挑食的情況，飯菜都要吃完。吃完后，也會布置他們學習擦桌子，掃地，擺椅子，同時也發(fā)現(xiàn)一些問題，有的孩子不愛動手，有的孩子很勤勞（比方家長在家時也要求孩子自己的事情盡量自己做，做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；教孩子一些簡潔的剪紙、折紙、做手工，畫畫等，教孩子整理的方法，自己管理收歸玩具

23、、用具、圖書，比方，孩子柜子、抽屜，家長可以和孩子一起整理整理。幫忙父母做力所能及的家務(wù)勞動（如：扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等，但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒，逐步養(yǎng)成習慣。或許剛開頭孩子做的慢，但只要堅持讓孩子多動手多訓練，長期以往，孩子的動手力量、自理力量肯定也提高許多，也能減輕家長的負擔。2、學習方面1、個別幼兒對老師教的學問把握不太好，與其他孩子存在差距，請家長依據(jù)我們的教學內(nèi)容按時賜予輔導。2、作業(yè)方面，業(yè)部分幼兒沒方法按時的完成作業(yè)，還有的是作業(yè)沒有按時帶來，希望家長們能按時關(guān)注，但大部分幼兒都表現(xiàn)的很好，能按時的回家完成作業(yè)，這種習慣的培育希望家長們能按時的協(xié)作，平常我們在班上都要

24、強調(diào)幼兒們，但回家假如不給他們催促的話，他們就會松懈。我們一般周一都會讓他們自己把作業(yè)交到指定的位置，有時最終來的小好友，在黃昏時我們也會讓他們再拿出來。這個學期帶回家完成的作業(yè)量比上個學期少了，由于我們每周有一個下午是寫字課，有的作業(yè)就在學校完成，每周回家的作業(yè)就剩筆畫一頁，數(shù)字一頁。每周五黃昏我們都會發(fā)放作作業(yè)與家園聯(lián)系冊回家，周一幼兒來園時家長們幫忙檢查他們是否按時完成作業(yè)，并把作業(yè)帶來交。3、每周我們都會發(fā)放家園聯(lián)系手冊，希望家長們多關(guān)注，有時我們有跟家長們電話溝通或當面溝通的話，就沒有留言的，假如家長們有什么事也可以在上面留言，這樣我們可以更好的把握幼兒各方面的情況，按時的對幼兒進行

25、訂正。4、握筆姿態(tài)和坐姿，班上有幾位幼兒都是左撇子，平常教他們寫字時發(fā)現(xiàn)他們左手寫的比右手漂亮，做事情也習慣性用左手，在家時也多留意一下，讓他們也學著用右手寫字，還有幾個孩子握筆姿態(tài)不正確，比方（）有的是拿筆太用力了，有的是由于沒力氣拿筆，有的是在家寫字時都是大人手握著手寫的，沒有自己動手，這樣對他們寫字方面的進展不好，平常在家寫字時盡量讓他們自己寫，如今寫的不好看，先讓他們學會拿筆。在坐姿方面，寫字時部分幼兒堅持性不夠，寫幾個字就趴在桌子上，要不斷的提示他們才會做好。還有幾個幼兒喜愛在本子上亂涂亂畫，在班上字寫的好好，第二周來，就被查掉，并且有亂畫的痕跡，希望再家時家長也多催促幼兒要愛惜自己

26、的物品。二、需要家長協(xié)作的工作：在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會連續(xù)支持我們的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的愛好、聰慧的大腦、為了這一個共同的心愿，讓我們相互理解、相互支持、強化溝通。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能協(xié)作我們做好一些工作。1、假如您的孩子在家顯現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時按時告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，防止意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長肯定要將藥親自交到老師的手上，交待清晰

27、藥的用法用量。有時老師在上課，會接不到電話，你們可以發(fā)短信，或打園部電話，這樣才不誤事。2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導激勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)力量得到錘煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。3、請幼兒每周將自己的書本、鉛筆、作業(yè)本等裝入書包內(nèi)帶來。在家請家長輔導孩子穩(wěn)固當天所學內(nèi)容，同時請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄。4、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你珍貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。5、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負責接送，如有特別情況的，請按時告知我。這里還有一點要強調(diào)的事，園車接送的幼兒家長請留意接送時間，在固定的地點與我們接送車的老師交接好，以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。三、六一節(jié)活動布置這學期我們有六一節(jié)活動，這次的活動我們?nèi)嗟男『糜讯加袇⑴c六一節(jié)節(jié)目的排練，所以希望各位家長在接下來的時間里，假如沒