中考英語-過去進(jìn)行時-時態(tài)復(fù)習(xí)課件

1、中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)She is readingnow.She is readingnow.Listen ! The bird is singing.Listen ! The bird is singing.Look!.They are running.Look!.They are running.She is readingwasjustnow.She is readingwasjustnoHe is sleeping wasLook!A 6:00 yesterdayhHe is sleeping wasLooThey are singing. wer

2、eListen!Last nighttThey are singing. wereLdrink at noon yesterday.What was she doingShe was drinking.?中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載drink at noon yesterday.What w yesterday morning.What was Tom doingTom He was playing football.?中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載 yesterday morning.Wha

3、t was Totalk yesterday afternoon.What were they doingThey were talking. ?中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載talk yesterday afternoon.WhatMary read now.ising(at this time yesterday)Mary read at this time yesterday.wasing中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載Mary read now.isThey play football n

4、ow.areing(at four yesterday afternoon)They play football at four yesterday afternoon.were ing中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載They play footb2What _he doing at 9:00 last night?He_ drawing.4What _ they doing just now?They_ playing basketball.1What _she doing at noon yesterday? She _ swimming.3

5、What _the dog doing yesterday afternoon?It _skiing .用適當(dāng)?shù)腷e動詞填空 was was was was was was were were中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載2What _he doing at 9:00 last the teacher came in中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載 the teacher came in中考英語 過去進(jìn)行時He was drawing an elephant.On Monday .What was

6、 Li Lei drawing when the teacher came in?中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載He was drawing an elephant.On She was drawing a cat.中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載She was drawing a cat.中考英語 過去進(jìn)He was drawing a lion.中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載He was drawing a lion.中考英語 過去進(jìn)They

7、were drawing a car.中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載They were drawing a car.中考英語 過What was the bird doing when you saw it?It was singing when I saw it.中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載What was the bird doing when What were they doing when you visited them?They were watching TV .中考英語 過去

8、進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載What were they doing when ThSummary: 過去進(jìn)行時的構(gòu)成：I / He / She / ItWe / You / Theywaswere+ 動詞-ing中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載Summary: 過去進(jìn)行時的構(gòu)成：I / He / She用所給動詞的適當(dāng)形式填空1.I _ (play) computer games at ten last night.2.Jims family _ (have) supper when I came in.3

9、.It _ (rain) hard at this time yesterday.4.What _you _(do) when I telephoned you.5.He _just _(leave) when the telephone rang.6.we _(have) a P.E class at four yesterday .was playingwere having was rainingweredoingwasleavingwere having中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載用所給動詞的適當(dāng)形式填空was playingwere

10、 haWhat were these children doing at 10:00 last Sunday morning? swimming skiing skatingboating fishing中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載What were these children doingHomework介紹你的家庭成員昨天晚上七點鐘各自在做什么。 do ones homework watch TV do housework read books play chess中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PPT下載中考英語 過去進(jìn)行時 時態(tài)復(fù)習(xí)PP

11、T下載Homework介紹你的家庭成員昨天晚上七點鐘中考英語 過去1應(yīng)該認(rèn)識到，閱讀是學(xué)校教育的重要組成部分，一個孩子如果在十多年的教育歷程中沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、興趣和能力，一旦離開校園，很可能把書永遠(yuǎn)丟棄在一邊，這樣的結(jié)果一定是我們所有的教育工作者不想看到的。2對教育來說，閱讀是最基礎(chǔ)的教學(xué)手段，教育里最關(guān)鍵、最重要的基石就是閱讀。3但是現(xiàn)在，我們的教育在一定程度上，還不夠重視閱讀，尤其是延伸閱讀和課外閱讀。4. “山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”四句，簡潔有力，類比“斯是陋室，惟吾德馨”，說明陋室也可借高尚之士散發(fā)芬芳5. 這是一篇托物言志的銘文，本文言簡義豐、講究修辭。文章駢散結(jié)合，以駢句為主，句式整齊，節(jié)奏分明，音韻和諧。6.了解和名著有關(guān)的作家作品及相關(guān)的詩句、名言、成語和歇后語等，能按要求向他人推介某部文學(xué)名著。7.能夠根據(jù)所提供的有關(guān)文學(xué)名著的相關(guān)語言信息推斷作品的作者、作品的名稱和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想內(nèi)容并進(jìn)行簡要評價。 8能夠由具體的閱讀材料進(jìn)行拓展和遷移，聯(lián)系相關(guān)的文學(xué)名著展開分析，提出自己的認(rèn)識和看法，說出自己閱讀文學(xué)名著的感受和體驗。9巧妙結(jié)合故事情節(jié)，在尖銳的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界，突出了對人物性格的刻畫，使其有血有肉，栩栩如生。10保爾身上的人格特征或完美的精神操守：自我獻(xiàn)身的精神、堅定不移