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風(fēng)趣的水主題介紹(共1頁(yè))-本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可-內(nèi)頁(yè)能夠依據(jù)需求調(diào)整適合字體及大小-風(fēng)趣的水主題介紹主題說明：水不單是孩子生活的一部分，更蘊(yùn)涵著無窮的教育契機(jī)，能激發(fā)幼兒研究的欲念。為了幫助幼兒累積相關(guān)水的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水的用途和風(fēng)趣的變化，使幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和重組，并獲取新的信息和經(jīng)驗(yàn)，我們展開風(fēng)趣的水這一主題活動(dòng)。讓孩子們經(jīng)過察看大自然的水，研究和發(fā)現(xiàn)水的不一樣根源和特征；并樂于著手動(dòng)腦研究水的變化，認(rèn)識(shí)它的各樣特征，獲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)而領(lǐng)會(huì)人們生活離不開水，愿意關(guān)懷四周的水環(huán)境，愛惜水資源，節(jié)儉用水。主題目標(biāo)：1、幼兒對(duì)察看大自然中的水有興趣，并喜愛研究和發(fā)現(xiàn)水的不一樣根源和特征。2、幼兒樂于運(yùn)用剪、折、帖、畫等方法研究水的變化，認(rèn)識(shí)它的各樣特征，獲取相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。3、領(lǐng)會(huì)人們的生活離不開水，愿意關(guān)懷四周的水環(huán)境，愛惜水資源，節(jié)儉用水。4、幼兒有爭(zhēng)做節(jié)水小衛(wèi)士的夢(mèng)想，并能向四周的人宣傳保護(hù)水資源的重要性。家園配合：請(qǐng)家長(zhǎng)存心識(shí)地指引孩子察看一些現(xiàn)象，如：水的變化、物體的沉與浮、雨天等；在家連續(xù)收看氣象預(yù)告，模擬表現(xiàn)氣象預(yù)告中簡(jiǎn)單掌握的部分，如：天氣情況、氣溫高低等；為孩子供給相關(guān)氣象方面的書本，并與孩子一同閱讀；與孩子聊聊對(duì)于怎樣保護(hù)水資源的話2題，和孩

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