大班健康活動教案講衛(wèi)生教案(附教學(xué)反思)

1、大班健康活動講課設(shè)計：講衛(wèi)生講課設(shè)計(附講課反省)大班健康活動講課設(shè)計：講衛(wèi)生講課設(shè)計(附講課反省)大班健康活動講課設(shè)計：講衛(wèi)生講課設(shè)計(附講課反省)大班健康活動講課設(shè)計：講衛(wèi)生講課設(shè)計(附講課反省)大班健康活動講衛(wèi)生講課設(shè)計(附講課反省)主要包括了設(shè)計背景，活動目標，講課要點、難點，活動準備，活動過程，講課反省等內(nèi)容，知道講究衛(wèi)生有益于健康，認識平時生活中衛(wèi)生小知識，學(xué)會聆聽故事，理解故事內(nèi)容，合適幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看講衛(wèi)生講課設(shè)計吧。設(shè)計背景農(nóng)村的孩子因為生活環(huán)境影響，大部分孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不太好，隨處吐痰、扔果皮、紙屑、隨處坐爬打滾，個人衛(wèi)生也較差，所以在活動中，教師要讓

2、幼兒理解講衛(wèi)生的重要性，培育幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，知道講究衛(wèi)生會讓自己成為讓人喜愛的孩子?；顒幽繕?知道講究衛(wèi)生有益于健康，認識平時生活中衛(wèi)生小知識。2學(xué)會聆聽故事，理解故事內(nèi)容。3感覺歌曲開朗快樂的氛圍。4教育幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。5發(fā)展幼兒的著手能力。講課要點、難點理解故事內(nèi)容，增強幼兒講衛(wèi)生的意識，漸漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。1/3活動準備1一只可愛的毛絨玩具豬。2我愛沐浴的光碟一張?；顒舆^程一、開始環(huán)節(jié)：師生講話引出主題講衛(wèi)生的孩子。1猜猜它是誰？2出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動配音）。二、基本環(huán)節(jié)：聽小故事小豬奴奴：老師以小豬的身份表達故事，注意配音語氣兒化，動作可

3、愛，表情生動。1本來的奴奴是什么樣的？朋友們喜愛它嗎？（本來的奴奴頑皮，不講衛(wèi)生，很臟，朋友們都不肯意跟它玩。）2今后的奴奴是什么樣的？朋友們對它怎么樣？3討論：誰知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子呢？（讓幼兒分別飾演多種角色認識相關(guān)生活衛(wèi)生小知識。）4老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說：“小朋友們，希望你們也要做一個講衛(wèi)生的孩子，這樣他人材會喜愛你哦。今日我真是太快樂了，因為我有了2/3好多好朋友，此刻我們一同來唱歌跳舞吧！”三、結(jié)束環(huán)節(jié)：賞識歌曲我愛沐浴。1讓幼兒感覺歌曲的開朗、快樂。2在理解歌曲的基礎(chǔ)上試一試自由創(chuàng)編動作，進行歌表演。四、延長環(huán)節(jié)：游戲找朋友，活動自由結(jié)束。講課反省本次活動以表達

4、故事的形式以及飾演角色的方式來讓孩子們認識相關(guān)生活衛(wèi)生小知識，經(jīng)過對故事的理解和角色飾演知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子?；顒舆^程幼兒有靜有動，還感覺了歌曲的快樂氛圍，動作的創(chuàng)編也讓幼兒有了自由發(fā)揮的想象空間。整個活動過程老師起到了指引作用，幼兒能輕松愉快地達成了本次活動。假如故事能加以圖片或動畫課件的形式來進行，就能完全地吸引幼兒的注意力了。課前準備工作還需要增強。3/3內(nèi)容總結(jié)（1）大班健康活動講課設(shè)計：講衛(wèi)生講課設(shè)計(附講課反省)大班健康活動講衛(wèi)生講課設(shè)計(附講課反省)主要包括了設(shè)計背景，活動目標，講課要點、難點，活動準備，活動過程，講課反省等內(nèi)容，知道講究衛(wèi)生有益于健康，認識平時生活中衛(wèi)生小知識，學(xué)會聆聽故事，理解故事