2022屆江蘇省泰州市中考語文押題試卷含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1下列各句中有語病的一項是( )A網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域?qū)嵖兣c泡沫共存,競爭與機遇同在,同時有很大的提升空間,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展尤其需要良好的“生態(tài)系統(tǒng)”。B當(dāng)老師交給我們?nèi)蝿?wù)的時候,我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。C在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展、生活節(jié)奏越來越快的社會轉(zhuǎn)型期,傳

2、統(tǒng)文化的傳承和弘揚也面臨著挑戰(zhàn)。D世界上的事情都是干出來的,人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動,只有通過不懈奮斗才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。2下列說法不正確的一項是( )A格列佛游記中利立浦特小人國的宮廷游戲有兩種,一種是繩上跳舞,另一種是在棍子上跳來爬去。B冰心生信奉“愛的哲學(xué)”,繁星春水是她在印度詩人泰戈爾飛鳥集的影響下寫成的。C伊索寓言大部分是動物寓言,少部分以神或人為主人公。作品往往簡潔客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。D童年中阿廖沙的舅舅叫“好事情”去扛大個兒十字架,結(jié)果好事情”不幸被十字架壓死了。3為下面段落的空白處補充最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)越是別人看不起你的時候

3、,你越要覺得自己一定能行,越是別人捧你的時候,_A你越要告訴自己真棒B你越要告訴自己啥也不行C你越要告訴自己要自信D你越要告訴自己還做得不足4下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是( )A從這座體育館里先后走出了14位武漢籍奧運冠軍和世界冠軍,包括周繼紅、伏明霞、喬紅、肖海亮等7位奧運冠軍,以及李娜、韓愛萍、童輝等7位世界冠軍。B員工平均年齡只有30歲,絕大部分都是80后、90后。有個性,有想法,但缺乏經(jīng)驗。公司發(fā)展思路很清晰多給這些年輕人創(chuàng)造機會,把他們培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。C武漢在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造“地鐵奇跡”,其地鐵模式、地鐵速度、地鐵質(zhì)量和地鐵文化是敢為人先、勇立潮頭精神的生動寫照,是復(fù)興大

4、武漢的具體表征。D脫貧攻堅不可能一蹴而就,而且沒有捷徑可走。這種“低保兜底,一兜了之”的做法,無形中削弱了低保的減貧效果,亦不利于低保政策與扶貧開發(fā)的有效銜接。5滕王閣的舊址在現(xiàn)在的( )A浙江溫州B山西大同C江西贛州D江西南昌6綜合性學(xué)習(xí)。2019年以來,全國各地新華書店、大型連鎖書店、新興獨立書店紛紛掀起開店熱潮。實體書店,在和煦春風(fēng)吹拂下,開始顯現(xiàn)回暖跡象。請你閱讀下面兩則材料,完成題目。(材料一) 近年來,許多實體書店積極嘗試與創(chuàng)新經(jīng)營模式,從單一的賣書轉(zhuǎn)向復(fù)合化經(jīng)營、多元化經(jīng)營,不斷開拓新的增長點。書店不止賣書,還經(jīng)營著許多周邊業(yè)務(wù),(甲)諸如銷售各種做工精致的文創(chuàng)產(chǎn)品,各種食品、甜

5、品、飲品等;有的還邀請名人來開講座、分享會等。(材料二)北京市市人民政府發(fā)布北京市支持實體書店發(fā)展的實整見(下文簡稱“意見”)。意見中提出,北京將采取多項有力措施,大力推動實體書店建設(shè)發(fā)展,到2020年,(乙)逐步在全市制造布局合理、層次分明、特色濃郁、多業(yè)融合的實體書店發(fā)展新格局,為廣大讀者提供更加舒適、智能的閱讀空間。(1)閱讀以上兩則材料,概括實體書店回暖的兩條原因:_。(2)根據(jù)要求修改病句。(甲處畫線句子有語病,應(yīng)改為_。 乙)處畫線句子有詞語搭配不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)將“_”改為“_”。(3)小明的鄰居要開一家實體書店,請你為他的書店起一個有創(chuàng)意的名字,并說說它的內(nèi)涵。_7補寫出下列句子中

6、的空缺部分。窈窕淑女,_ 。(詩經(jīng)關(guān)雎) _,長河落日圓。(王維使至塞上)博學(xué)而篤志,_,仁在其中矣。(論語子張)無可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)商女不知亡國恨,_。(杜牧泊秦淮)我報路長嗟日暮,_。(李清照漁家傲)_,山島竦峙。(曹操觀滄海)_,小橋流水人家。(馬致遠天凈沙秋思)茅飛渡江灑江郊,_ ,_。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)游山西村中道出生活中總會遇到坎坷和困難,但只要不餒,一定會達到一個美好境界的句子是:“_,_。”8名著閱讀填空美國記者埃德加斯諾在紅星照耀中國一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!蔽闹械摹按筮w移”是指_?!八莻€大個子,像只老虎

7、一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康。他不知疲倦。他對有錢人的仇視,不計較個人財物除了馬匹,他喜歡馬。據(jù)說,如果他還在二百里外的地方,地主士紳都要聞風(fēng)逃跑,哪怕有南京軍隊重兵駐守的地方也是如此,因為他以行軍神出鬼沒著稱?!边@個人物是_。下列選項是與艾青詩選相關(guān)的內(nèi)容,請選出正確的一項(_)A艾青是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的著名詩人,他在20世紀30年代所寫的詩歌中主要意象是“土地”和“黎明”。B他的長詩火把像太陽,借歌頌太陽,索求火把,表達了驅(qū)除黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望。C詩人善于通過印象、感覺的捕捉:表達濃烈的情思,形式上傾向樸素、自然,不拘泥外形的束縛,把新詩推向一個新階段。北方是他的

8、成名作。D艾青擅長繪畫,他的詩歌創(chuàng)作中明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點。他的情思通過鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般簡練、凝重地得以體現(xiàn)。二、閱讀9詩歌鑒賞。 浣溪沙蘇 軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,澳水西流。山下蘭芽短浸溪,松問沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。上闋描寫_(季節(jié))的景色,表現(xiàn)該季節(jié)特征的景物有_。 下闋表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?請結(jié)合具體詞句分析。10閱讀下面的文段,完成后面小題黃蓋,字公覆,零陵泉陵人也。善于養(yǎng)眾,每所征討,士卒皆爭為先。隨周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻。后武陵蠻夷反亂,乃以蓋領(lǐng)太守。時郡兵才五百人,自以不敵,因開城門,賊半入

9、,乃擊之,斬首數(shù)百,余皆奔走。誅討魁帥,附從者赦之。自春訖夏,寇亂盡平。諸君長皆改操易節(jié)奉禮請見。蓋當(dāng)官決斷,事無留滯。病卒官,國人思之。養(yǎng)眾:教養(yǎng)徒眾??龓洠褐鲗ⅲ:H義。訖:同“迄”,到、至。君長:部落的首領(lǐng)。1用“/”為下面的文字斷句。(只畫一處)諸 君 長 皆 改 操 易 節(jié) 奉 禮 請 見2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。善于養(yǎng)眾,每所征討,士卒皆爭為先。3結(jié)合選文內(nèi)容,簡要分析黃蓋去世后“國人思之”的原因。11(二)閱讀下文,完成各題。破包百萬艾清源一下午屁股沒挪窩,送走最后一個病人,抬手看了下手表,距離五點下班已經(jīng)過了一刻鐘??纯撮T口沒有病人了,他站起身,伸伸腰和脖子,準備洗手下班。

10、心里想:要過春節(jié)了,門診的病人一點兒不見少。剛關(guān)電腦,一個年近60歲的男人,拿著掛號單闖了進來:“醫(yī)生能給我看看嗎?”“下班了,去急診吧?!眳s遲遲不見他挪步。艾清源一抬頭,見他臉色很不好,穿著舊棉服,手里還拎著個大行李包,感覺沉甸甸的。艾清源便接過掛號單,對他說:“坐下吧,叫李有福嗎?”他局促地說:“對不起,對不起,耽誤您下班了?!闭f著話,坐下來,把包放在雙腿間,夾得緊緊的。艾清源還沒問,李有福便說:“剛剛在開車時突然感到心慌得厲害,眼前直冒金星,瞬間出了很多汗,渾身無力,差點暈過去。我趕緊把車開到路邊停下。坐著歇了會兒,感覺好些了,抬頭發(fā)現(xiàn)正巧在醫(yī)院旁邊,就來掛號了,您就給我開點藥吧?!卑?/p>

11、源說:“光開藥怎么行?我得給你測量血壓和心跳,你還得去驗血,做心電圖,我估計你得住院觀察?!崩钣懈R宦牼图绷耍骸安恍校〔恍?!我現(xiàn)在沒空住院,也沒時間檢查,你給我開點兒藥吃就行?!薄安还茏〔蛔≡?,檢查你總要做,那樣我才知道給你開什么藥啊?!崩钣懈SX得艾清源的話有理,一手接了單子,一手急著拎包就走。艾清源連忙叫住他:“心臟不好還拎著重物滿樓跑,出了事兒誰負責(zé)?包就擱這兒,沒人拿你的,我?guī)湍憧粗?!”看著那包的四角都磨得起毛了,底色也已?jīng)些模糊不清了。艾清源心里想:這能裝什么好東西?老人就是這樣,啥都當(dāng)寶。李有福還是yu y( )了一會兒,又看看艾清源,把包放下,快步走了出去。艾清源起身把他的包塞到桌

12、子下面,真別說,還挺沉!過了半小時,李有福拿著報告單急匆匆地回來了:心肌缺血。艾清源勸李有福最好留院觀察,他一聽,雙手直揮:“不行!不行!醫(yī)生,你不知道,我?guī)Я耸畮讉€人做工程,他們很辛苦,年底好不容易結(jié)清賬,一百多萬都在我那個包里呢,我必須趕回去給他們發(fā)工錢,讓他們回家好過年!”啊?一百多萬?艾清源愣住了,指指桌下的破包,李有福點點頭。“你不像那種新聞報道中拖欠工資的黑心老板,你真是個好人!”艾清源又叮囑他:“那你可千萬注意,一忙完就要看病,好人一定要活長一些?!卑逶磸澭鼜淖赖仔⌒囊硪淼匕寻贸鰜恚骸澳阋舱娣判?,一百多萬就交給我管了。”李有福接過包,沖艾清源憨笑道:“我知道你也是好人!”(選

13、自讀者,有刪改)1根據(jù)拼音寫漢字 yu y (_)2李有福說艾清源“也是好人”的具體表現(xiàn)有:_ _ _3第段與第段兩次出現(xiàn)“不行!不行!”,可否刪去?請簡述理由。4艾清源想把李有福的事跡告知記者,請你代替艾清源敘述。(60字左右)李有福,_5分析標題“破包百萬”的作用。12閱讀文段,回答問題奶奶的玉簪子奶奶的玉簪子不見了!那個玉簪子,是當(dāng)年奶奶的爸爸送給奶奶的媽媽的定情信物,奶奶一直視之如命。每天早上,奶奶再忙都會把發(fā)髻梳得一絲不亂。玉簪子被奶奶摸得日益剔透,散發(fā)著溫潤的光。它安安穩(wěn)穩(wěn)地插在奶奶的發(fā)髻上,就像奶奶平靜的生活。丟了玉簪子,就是丟了奶奶的命。奶奶終日愁眉緊鎖。爺爺幫奶奶找了這頭翻了

14、那頭。奶奶說:“咱們眼睛花了記性差了,還是叫兒子回來找吧。小時候,他找東西可機靈了?!蹦棠堂H欢嗲械难凵瘢尃敔斝耐?。爺爺想不出別的法子,就五次三番地給父親打電話。父親回家了。見到父親,奶奶的眼淚唰地下來了。父親寬慰道:“媽,玉簪子會找回來的?!蹦棠汤「赣H的手,就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地撫摸父親,生怕他會長了翅膀飛走。父親讓奶奶好好回憶回憶。玉簪子丟之前,自己去過哪些地方。父親跟著奶奶來到了田野。田壟上,奶奶種的扁豆開花了,它們仰著小鳥一樣的嘴巴,好像在和奶奶說話。奶奶輕輕地碰了碰它們的小腦袋說:“兩天不見,又長大了?!备赣H蹲下身,撥弄起扁豆。也許奶奶和扁豆聊天的時候,玉簪子掉

15、了下來。奶奶看著父親的側(cè)影說:“小時候,你不愛吃扁豆,卻愛畫扁豆花。我就買了個大花盆,把扁豆種在家門口?!备赣H哦了一聲,直起身來,看著扁豆花,似乎想起了久遠的時光。走進菜地,一畦畦的菜好水靈呀。它們被奶奶伺候得像她的發(fā)髻一樣,整整齊齊,乖巧聽話。奶奶帶父親來到空心菜前。奶奶問:“還記得那個空心菜的故事嗎?”父親站在陌生的土地上,撥弄著和他生分的空心菜說:“記得記得。狐貍精妲己在紂王面前進讒言,要宰相比干挖心表忠誠。比干臨死前,姜子牙給了他一道符,教他挖心后,將符貼于胸口,立即策馬飛奔,不要回頭,即使無心也不會死。比干照著做了,沒想到中途遇到一個婦人,在叫賣空心菜。比干好奇地一回頭,立刻摔下馬死

16、了?!蹦棠厅c了點頭,說:“小時候,你最愛看小人書?!蹦棠汤狭?,也許,她只想陷進回憶,徜徉老時光了。奶奶又帶著父親來到老房子里。老房子并不住人,但奶奶還是經(jīng)常要去走走。二樓放著奶奶的織布機。這些年,奶奶不用它了,可她還是經(jīng)常要去擦拭一番。父親埋頭細細地查找,織布機的上上下下、角角落落都不放過。奶奶在一邊絮絮叨叨:“咱們東陽的土布很有名,你以前蓋的荷花被就是我在這兒織的。”父親不由得感嘆道:“想不到一晃就這么多年了?!痹诳棽紮C邊上,父親發(fā)現(xiàn)了一個樟木箱子。箱子一塵不染,銅環(huán)上還泛著光,顯然是有人經(jīng)常要打開它。玉簪子會不會遺落在里邊?父親打開了樟木箱,他的眼睛突然定住了。他看到了什么?一把已經(jīng)缺腳的

17、彈弓、一個早已褪色的風(fēng)車、一沓發(fā)黃的小人書還有涂鴉著很多扁豆花的畫。奶奶正要開口,父親搶了先:“就是用這把彈弓,我打破了人家的玻璃。是您帶著我向人家登門道歉,還給人家裝上了新玻璃。這個風(fēng)車,是有一次趕會場時看見的,我很喜歡,您就省下了自己的午餐錢”父親說著說著,眼睛有些發(fā)澀了。父親閉了閉眼睛,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,繼續(xù)翻找。他的眼睛又一次定住了。他看到了什么?一只玉簪子!一只剔透的玉簪子!奶奶的玉簪子就這樣被父親找到了。奶奶的精氣神全回來了。如今,當(dāng)奶奶和我講起這個故事,我總是問:玉簪子怎么會掉到樟木箱子里?為什么以前總也找不到?奶奶總是笑而不語。一旁的父親搔了搔頭皮,說:“那時,我已經(jīng)三年沒回家了?!?/p>

18、1根據(jù)小說的主要情節(jié),完成下面的表格。2請賞析下列句子中的加點詞。(1)奶奶的眼神一遍遍地撫摸父親,生怕他會長了翅膀飛走。(2)奶奶老了,也許,她只想陷進回憶,徜徉老時光了。3小說最后三段能否刪去?為什么?4結(jié)尾處作者對玉簪子“怎么會掉到樟木箱子里,為什么以前總也找不到”這一情況沒有給出明確的答案。你認為事情的真相是什么?請結(jié)合原文,說說你的理由。13閱讀下文,完成小題。消失的年聲肖復(fù)興如今,年的聲音,最大保留下來的是鞭炮。隨著都市霧霾天氣的日益加重,人們呼吁過年減少燃放甚至禁止鞭炮,鞭炮之聲,越發(fā)岌岌可危,以致最后消失,也不是不可能的事情。其實,年的聲音豐富得多,不止于鞭炮。只是歲月的流逝,

19、時代的變遷,讓年的聲音無可奈何地消失了很多,以至于我們遺忘了它們而不知不覺,甚至覺得理所當(dāng)然或勢在必然。有這樣兩種年聲的消失,最讓我遺憾。一是大年夜,老北京有這樣一項活動,把早早買好的干秫秸稈或芝麻稈,放到院子里,呼喊街坊四鄰的孩子,跑到干秫秸稈或芝麻稈上面,盡情地踩。稈子踩得越碎越好,越碎越吉利;聲音踩得越響越好,越響越吉利。這項活動名曰“踩歲”,要把過去一年的不如意和晦氣都踩掉,不把它們帶進就要到來的新的一年里。滿院子吱吱作響歡快的“踩歲”的聲音,是馬上就要響起來的鞭炮聲音的前奏。這真的是我們祖輩一種既簡便又聰明的發(fā)明,不用幾個錢,不用高科技,和大地親近,又帶有濃郁的民俗風(fēng)味。可惜,這樣別

20、致的“踩歲”的聲音,如今已經(jīng)成為了絕響。隨著四合院和城周邊農(nóng)田逐漸被高樓大廈所替代,秫秸稈或芝麻稈已經(jīng)難找,即便找到了,沒有了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼應(yīng),“踩歲”簡單,卻成為了一種奢侈。另一種聲音,消失得也怪可惜的。大年初一,講究接神拜年,以前,這一天,賣大小金魚兒的,會挑擔(dān)推車沿街串巷到處吆喝。在剛剛開春有些乍暖還寒的天氣里,這種吆喝的聲音顯得清冽而清爽,充滿唱歌一般的韻律,在老北京的胡同里,是和各家開門揖戶拜年的聲音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交響樂。一般聽到這樣的聲音,大人小孩都會走出院子,有錢的人家,買一些珍貴的龍睛魚,放進院子的大魚缸里;沒錢的人家,也會買一條兩條小金魚兒,養(yǎng)

21、在粗瓷大碗里。統(tǒng)統(tǒng)稱之為“吉慶有余”,圖的是和“踩歲”一樣的吉利。在話劇龍須溝里,即使在龍須溝那樣貧窮的地方,也還是有這樣賣小金魚兒的聲音回蕩。如今,在農(nóng)貿(mào)市場里,小金魚兒還有得賣,但沿街吆喝賣小金魚那唱歌一般一吟三嘆的聲音,只能在舞臺上聽到了。年的聲音,一花獨放,只剩下鞭炮,多少變得有些單調(diào)。過年,怎么可以沒有年的味道和聲音?仔細琢磨一下,如果說年的味道,無論是團圓餃子,還是年夜飯所散發(fā)的味道,更多來自過年的“吃”上面;年的聲音,則更多體現(xiàn)在過年的玩的方面。再仔細琢磨一下,會體味到,其實,通過過年這樣一個形式,前者體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)時代人們對于物質(zhì)的追求,后者體現(xiàn)人們對于精神的向往。年味兒,如果是現(xiàn)

22、實主義的,年聲,就是浪漫主義的。兩者的結(jié)合,才是年真正的含義。不是嗎?1文章敘述了哪兩種消失的年聲?為什么這兩種年聲的消失最讓作者感到遺憾?2第6段畫線句寫出了吆喝聲的什么特點?有什么表達效果?3結(jié)尾處作者認為“兩者的結(jié)合,才是年真正的含義”,你是怎樣理解這句話的?4仔細閱讀全文,簡要回答本文表達了作者對“消失的年聲”怎樣的情感和態(tài)度。三、語言表述14將備選的三個句子分別填入下面語段中的空缺處,使表達準確連貫。(填寫序號)。家是最小國,國是千萬家。家風(fēng)的“家”,是家庭的“家”,也是國家的“家”。一個好的家風(fēng)比什么都強。家風(fēng),_;家風(fēng),_;家風(fēng),_。是現(xiàn)代家庭教育的淵源與根基 是家族綿延不斷的教

23、育形成的風(fēng)氣是中國文化的縮影和文明的延續(xù)四、寫作15作文?!般逶≈@份安靜與美好,那些詩意的句子和美麗的夢想如精靈一樣,在娃們的心中生根發(fā)芽?!笨倳幸恍┤恕⒁恍┦?,或一本書、一首歌,又或是一種認識、一個愛好悄悄地進駐我們心間,而后生根,發(fā)芽,茁壯成長。請以“ ,進駐我心間”為題,寫一篇600字以上的作文。要求:(1)將題目補充完整。(2)要有真情實感。(3)文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名。參考答案一、積累與運用1、B【解析】試題分析:考查病句的辨析與修改。B項,句式雜糅,可改為“我們大家有既光榮又愉快的感覺,這種感覺是頗難形容的”。故答案為B。2、D【解析】被壓死在十字架下的少年是阿廖沙童年時

24、期的朋友小茨岡。故D錯誤。3、D【解析】此題考查句子的選用的能力。要分析好“越是別人看不起你的時候,你越要覺得自己一定能行”一句,說的是是別人與自己的不同做法。由此判斷即可得出正確答案,所以當(dāng)“越是別人捧你的時候”,“你越要告訴自己還做得不足”。整個句子說的是要有自信,自己的事情自己做主,自己的事情自己決定,不自卑,也不驕傲。故選D。4、B【解析】B標點符號使用不規(guī)范?!敖^大部分都是80后、90后”后的頓號使用不規(guī)范,可改為逗號。句子也可改為“絕大部分都是80、90后”。5、D【解析】古代文化知識題重在考查識記能力。如滕王閣,江南三大名樓之一,位于江西省南昌市西北部沿江路贛江東岸。始建于唐永徽

25、四年(公元653年),因唐太宗李世民之弟滕王李元嬰始建而得名,又因初唐詩人王勃詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”而流芳后世。所以選D。6、 (1)書店自身的變革創(chuàng)新;政府的堅定扶持。 (2)諸如銷售各種做工精致的文創(chuàng)產(chǎn)品,各式甜品、飲品等 制造;建立 (3)示例一:囊螢書店,內(nèi)涵:來源于車胤“囊螢苦讀”的故事,以此來激勵讀者熱愛讀書,鐘情于閱讀。 示例二:東籬書屋,內(nèi)涵:“東籬”取自陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句,意在為讀者提供最自然愜意的閱讀體驗。 【解析】試題分析:(1)從文本中梳理出符合題目要求的句子概括作答。本題可依據(jù)“許多實體書店積極嘗試與創(chuàng)新經(jīng)營模式,從單一的賣書轉(zhuǎn)向復(fù)

26、合化經(jīng)營、多元化經(jīng)營,不斷開拓新的增長點”和“采取多項有力措施,大力推動實體書店建設(shè)發(fā)展”等語句,從自身發(fā)展和政府扶持兩個角度概括作答。(2)語句【甲】中的“各種食品、甜品、飲品”分類標準不統(tǒng)一,之間是包含與被包含,可去掉“食品”。語句是詞語搭配不當(dāng),“格局”可用“建立”,而不能用“制造”。(3)給書店取名,最好能展現(xiàn)文化底蘊,要有一定的豐富的內(nèi)涵。如借用黃生借書說的作者“隨園主人”袁枚的號,采用諧音的方法給書屋取名叫“隨緣書屋”。答案是多元的。7、 (1)君子好逑 (2) 大漠孤煙直 (3)切問而近思 (4)似曾相識燕歸來 (5)隔江猶唱后庭花 (6)學(xué)詩謾有驚人句 (7)水何澹澹 (8)枯

27、藤老樹昏鴉 (9)高者掛罥長林梢 , 下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳 (10) 山重水復(fù)疑無路, 柳暗花明又一村?!窘馕觥磕瑢懗R姷拿涿?。首先要選準詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“逑”“庭”“謾”“澹”“罥”“柳”等字詞的書寫。8、(1)中國工農(nóng)紅軍萬里長征(或紅軍的兩萬五千里長征)、 賀龍 (2)D 【解析】試題分析:(1)文學(xué)名著閱讀的考查。要在閱讀的基礎(chǔ)上,對名著的文學(xué)常識、主要內(nèi)容、人物形象及歷史意義等內(nèi)容進行梳理和記憶

28、。必要時可以寫讀后感來強化識記重要的內(nèi)容。紅星照耀中國,又名西行漫記,是美國著名記者埃德加斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍萬里長征(文中的“大遷移”)以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和賀龍等是斯諾筆下最具代表性的人物形象。其中領(lǐng)袖人物賀龍:肖像:大個子,像只老虎一樣強壯有力。年過半百,但仍很健康,他不知疲倦。出身:他的父親是哥老會的一個領(lǐng)袖,把名望傳給了賀龍,因此賀龍在年輕時就聞名湖南全省。人物特點及作者印象:土

29、匪頭子;被國民黨報紙稱為“劣跡昭著”;率領(lǐng)村里的幾個人襲擊收稅的,一把刀宰了他們,解除了他們的武裝。賀龍在哥老會中的名聲遍及全中國;他的口才很好;有很強的個人感召力(許多部下寧可與他一起在路上死去,也不愿意離去);生活跟他的部下一樣簡單;他喜歡馬,不計較個人財物除了馬匹。性格很急躁,但是很謙虛;一直忠于黨,從來沒有違反過黨的紀律;總希望別人提出批評,留心聽取意見;對有錢人仇視。據(jù)此可填寫作答。(2)A.艾青在20世紀30年代所寫的詩歌中主要意象是“土地”和“太陽”;B.他的長詩是向太陽,不是像太陽。C.艾青的成名作是大堰河我的保姆,不是北方。D.正確。故答案為D。二、閱讀9、(1)春天或春季

30、蘭芽、子規(guī) (2)借溪水西流,表現(xiàn)作者老當(dāng)益壯,積極樂觀的人生態(tài)度(意近即可) 【解析】(1)上闋寫清泉寺幽雅的風(fēng)光和環(huán)境。山下小溪潺潺,岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路,仿佛經(jīng)過清泉沖刷,一塵不染,異常潔凈。傍晚細雨瀟瀟,寺外傳來了杜鵑的啼聲。作者抓住“蘭芽”“子規(guī)”來富有季節(jié)特色的景物來描繪春天的景色。據(jù)此理解填寫作答。(2)詞的下闋“誰道人生無再少?”“休將白發(fā)唱黃雞!”這兩句詞,這是詞人不服衰老的宣言,這是對生活、對未來的向往和追求,這是對青春活力的召喚。在貶謫生活中,能一反感傷遲暮的低沉之調(diào),唱出如此催人自強的歌曲,這體現(xiàn)出蘇軾執(zhí)著生活、曠達樂觀的性格。據(jù)此理解,結(jié)合詞句分

31、析即可。10、1諸 君 長 皆 改 操 易 節(jié)/ 奉 禮 請 見2黃蓋善于教養(yǎng)徒眾,每有征討,士卒們都爭先恐后。3示例一:黃蓋當(dāng)官很有魄力,事務(wù)絕無延留滯后的,所以吳國之人很是思念他。示例二:武陵郡的蠻夷之族造反叛亂,黃蓋自認不能匹敵,放賊入城,智擊叛賊,可見他有勇有謀,所以吳國人很思念他?!窘馕觥?考查文言文的斷句。解答此類題目時,首先要明確該句的意思,本句翻譯成“各個部落的首領(lǐng)都改變節(jié)操, 進獻禮物請求覲見”;然后根據(jù)句子的主要成分主謂賓劃分節(jié)奏。劃分時注意題干的要求是劃一處,所以從翻譯來看可以劃到“易節(jié)”之后。2考查文言文翻譯的能力。解答此類題目時,一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的

32、整體意思,然后思考命題者可能確定的得分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達到詞達意順即可。本題翻譯時注意文言實詞的翻譯,“養(yǎng)”:教養(yǎng);“每所”:每有;“皆”:都。3考查對文言文內(nèi)容的分析能力。先了解文章大意,明確黃蓋所做事情,由“后武陵蠻夷反亂,乃以蓋領(lǐng)太守。時郡兵才五百人,自以不敵,因開城門,賊半入,乃擊之,斬首數(shù)百,余皆奔走?!本淇芍蕉ㄅ褋y他功不可沒,所以百姓愛戴他,因此死后國人思念他的好;再者由“蓋當(dāng)官決斷,事無留滯?!本淇芍鍪庐?dāng)機立斷,不拖沓,受人敬仰,所以

33、國人思之?!军c睛】參考譯文:黃蓋,字公覆,是零陵郡泉陵人。善于關(guān)懷照顧下屬,每有征討,士卒們都爭先恐后。黃蓋跟隨周瑜在赤壁抵擋曹操,他建議采用火攻戰(zhàn)術(shù)。武陵郡的蠻夷造反叛亂,攻擊城邑,(孫權(quán))于是任命黃蓋兼任武陵太守。當(dāng)時武陵郡兵只有五百人,黃蓋自認不能匹敵,于是打開城門,讓叛軍人馬進入一半后,才忽然襲擊他們,斬殺敵人幾百個,其他的都逃走了。黃蓋誅殺了叛軍的領(lǐng)袖,跟隨的人都予以赦免。從春天到夏天,叛亂全部平定, 各個部落的首領(lǐng)都改變節(jié)操, 進獻禮物請求覲見。黃蓋當(dāng)官很有魄力,事務(wù)絕無延留滯后的,死了之后,吳國的人很是思念他。11、1猶豫2 艾清源下班后還為李有??床 ?艾清源照顧李有福的身體為

34、他看包。 艾清源叮囑李有福忙完記得看病。 3運用連續(xù)反復(fù)、兩個感嘆句,突出李有福心情急切、態(tài)度堅決的程度,體現(xiàn)他為打工人員不顧個人病痛的善良品質(zhì)。4他帶了十幾個人做工程。年底終于結(jié)清賬,有一百多萬。路上心臟病發(fā)作,到醫(yī)院開點藥就急著趕回工地,為了讓工人拿錢回家過年。5形成強烈反差,吸引讀者;推動情節(jié)向前發(fā)展;集中表現(xiàn)李有福善良負責(zé)有擔(dān)當(dāng)無私的內(nèi)在美的精神品質(zhì)?!窘馕觥?考查對漢字字形的辨析與書寫。根據(jù)語境和對拼音的品讀,正確寫出漢字“猶豫”。2考查對文章內(nèi)容的篩選與概括。解答此題首先找到與題目有關(guān)的段落或句子,然后提取關(guān)鍵詞語加以組合即可。下班了,李有福來看病,艾清源給他看病,照顧很是仔細。幫

35、李有福看包。艾清源又叮囑他:那你可千萬注意,一忙完就要看病。3考查對反復(fù)修辭手法的理解。反復(fù)修辭,是為了強調(diào)某種意思、突出某種情感,特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。詞語反復(fù)。為凸顯某種感情或某種行為,連續(xù)兩次以上使用同一詞語,達到強調(diào)的目的。這里連用兩個“不行”,李有?,F(xiàn)在沒空住院,也沒時間檢查,表現(xiàn)他此時心情急切、態(tài)度堅決,為的是給工人發(fā)工資,體現(xiàn)他為別人著想而不顧個人病痛的美好善良的品質(zhì)。4此題是考查轉(zhuǎn)述的表達。轉(zhuǎn)述句就是把別人事跡的話轉(zhuǎn)達出來。要用第三人稱“他”,事跡圍繞李有福生病了,但是不顧個人病痛,著急給工人發(fā)工錢,轉(zhuǎn)述語言要簡練概括。抓住要點即可。5考查文章標題的作用的理解。

36、標題是文章的眼睛,一般情況下,標題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖直接或間接的表現(xiàn),不少文章的題目與中心思想、作者情感有著密切的關(guān)系。題目“破”與“百萬”形成鮮明的對比,形成強烈反差;李有福拿“百萬”破包來看病,堅持不住院,想早點給工友發(fā)工錢,表現(xiàn)李有福善良負責(zé),有擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮闷焚|(zhì),表現(xiàn)文章主題。12、1(1)愁眉緊鎖(2)父親被打電話叫了回家(3)絮絮叨叨回憶往事(4)精氣神全回來了2(1)“撫摸”指用手輕輕摩挲,這里指奶奶的眼神溫柔地在父親身上來回移動,寫出了奶奶對父親久別歸家后的珍惜,表達了奶奶對父親濃濃的愛。(2)“陷進”有掉下去的意思,這里是奶奶沉浸在過去,無法自拔。“徜徉”指自由自在地

37、走,這里指奶奶慢慢地回憶過往,這兩個詞表達了奶奶對過去和父親在一起的美好時光的懷念與不舍。3示例一:不能刪去。因為:交代了奶奶要父親回家的真正原因,情節(jié)更加完整;深化了小說主題,表現(xiàn)了父母對子女的牽掛,引發(fā)大家對兒女要多陪伴父母這一問題的關(guān)注;使人物形象更加豐滿,表現(xiàn)了奶奶的富有智慧,以及父親的及時行孝;結(jié)尾產(chǎn)生了出人意料又在情理之中的效果。照應(yīng)開頭,玉簪子是奶奶的命,簪子找到了,“奶奶的精氣神全回來了”。示例二:能刪去。因為:刪去后情節(jié)內(nèi)容是完整的:仍有明確的主題;仍有較鮮明的人物形象。4示例:我覺得奶奶的玉簪子是她故意藏起來的。原因:因為父親已經(jīng)三年沒有回家,奶奶思念父親;奶奶一直視之如命

38、。每天早上,奶奶再忙都會把發(fā)髻梳得一絲不亂。玉簪子找不到后,奶奶主動提出來讓父親回來幫忙找;奶奶帶父親去的地方都充滿著和父親的美好回憶玉簪子所在的箱子一塵不染,銅環(huán)上還泛著光,顯然是有人經(jīng)常要打開它。每次我問奶奶的時候原因的時候,奶奶總是笑而不語?!窘馕觥?本題考查對文章內(nèi)容的概括。從“丟了玉簪子,就是丟了奶奶的命。奶奶終日愁眉緊鎖?!边@句可知,(1)處應(yīng)填上愁眉緊鎖;從“奶奶茫然而凄切的眼神,讓爺爺心痛。爺爺想不出別的法子,就五次三番地給父親打電話。父親回家了?!笨芍?,(2)處應(yīng)填上父親被打電話叫回了家;文中第七段到第十段都是母親在回憶發(fā)生在父親身上的事情,所以(3)處應(yīng)填上絮絮叨叨往回憶事

39、;從“奶奶的玉簪子就這樣被父親找到了。奶奶的精氣神全回來了”可知,(4)處應(yīng)填上精氣神全回來了。2(1)考查對關(guān)鍵詞語的理解,需要從表層義和深層義兩方面來做答?!皳崦钡谋玖x是指用手輕輕摩挲,在句子中指奶奶的眼光始終在父親身上游動,不舍得移開。結(jié)合最后一段“一旁的父親搔了搔頭皮,說:“那時,我已經(jīng)三年沒回家了?!笨梢灾滥棠陶且驗檫^于思念父親才會做出這樣的舉動,寫出了奶奶對父親的愛,對父親久別歸家后的珍惜。(2)考查對關(guān)鍵詞語的理解,需要從表層義和深層義兩方面來做答?!跋葸M”的本義是掉下去,在句子中指奶奶陷入了對往事的回憶,很是享受;“徜徉”的本義是指陶醉于某事物中,在句子中指奶奶陶醉于對往

40、事的回憶,作者通過這兩個詞,表達出奶奶對過去與父親共同度過的時光的不舍與懷念,她很想讓父親就這么陪著她,體現(xiàn)出了奶奶對父親的愛。3本題考查段落作用,需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面去回答。從內(nèi)容上,最后三段解釋了奶奶要父親回家的真正原因,并不是玉簪子不見了,而是父親整整三年沒有回家,奶奶太想念他了;深化主題,通過奶奶對父親的愛,體現(xiàn)了父母對子女的牽掛;通過奶奶以玉簪子丟失為由,讓父親回家看望她這一事例,寫出了奶奶富有智慧;從“一旁的父親搔了搔頭皮”這一動作可以看出父親心中的愧疚;從結(jié)構(gòu)上看,照應(yīng)開頭,總結(jié)全文。4本題考查對文章內(nèi)容的理解。事情的真相沒有唯一的答案,言之成理即可。如果猜測奶奶的玉簪是被她藏

41、起來的,就需要在文中找出相關(guān)證據(jù)能證明這個猜測,即“那個玉簪子,是當(dāng)年奶奶的爸爸送給奶奶的媽媽的定情信物,奶奶一直視之如命”,可見奶奶對玉簪子很珍視,不是那么容易丟的;“每天早上,奶奶再忙都會把發(fā)髻梳得一絲不亂”可見奶奶做事有講究,所以不可能把玉簪子隨便亂放。13、1大年夜燃燒鞭炮前的“踩歲”聲,大年初一賣金魚的吆喝聲。因為這兩種聲音都帶有濃郁的民族風(fēng)味,寄托著人們圖吉利等精神方面的向往(或美好愿望),寓意豐富。2聲音清冽清爽,音律優(yōu)美動人。形象生動地寫出了過年習(xí)俗的地方特色,營造了濃濃的節(jié)日氣氛,使讀者有身臨其境之感。3過年,既要有年味,又要有年聲;不僅要有(富足的)物質(zhì)生活,更要有(積極健

42、康的)精神生活;做到現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合。4借“消失的年聲”,表達出作者對傳統(tǒng)習(xí)俗的懷念,對消失的傳統(tǒng)習(xí)俗的遺憾和惋惜;對民族文化當(dāng)前處境的擔(dān)憂,對人們能擁有新的過年文化的期盼?!窘馕觥?本題是對內(nèi)容概括的考查,根據(jù)問題,找到相應(yīng)的段落,找到重點詞語,用自己的語言將詞語整理組合,逐條總結(jié)即可,在總結(jié)的時候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木?。根?jù)提示句第3段“有這樣兩種年聲的消失,最讓我遺憾”,可以從下文概括出消失的年聲有大年夜燃燒鞭炮前的“踩歲”聲,大年初一賣金魚的吆喝聲。這兩種聲音都帶有濃郁的民族風(fēng)味,寄托著人們圖吉利等精神方面的向往,寓意豐富,因此這兩種年聲的消失最讓作者感到遺憾。按以上分

43、析即可整理出兩問的答案。2本題主要考查的是句子賞析??疾辄c包括詞語的妙用、修辭手法的賞析、作者情感的把握??梢詮男揶o手法和詞語運用的角度賞析。從原文中可以找到“吆喝的聲音顯得清冽而清爽,充滿唱歌一般的韻律”“賣金魚的吆喝聲和各家開門揖戶拜年的聲音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交響樂”,把拜年聲和吆喝聲比作交響曲, 形象生動的寫出了過年的熱鬧和獨特的風(fēng)俗。聲音清冽清爽,音律優(yōu)美動人。形象生動的寫出了過年習(xí)俗的地方特色;營造了濃濃的節(jié)日氣氛;使讀者有身臨其境之感。3本題是對重點句子的理解考查。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文,分析句子的含義以及蘊含的感情。結(jié)合上文“年夜飯所散發(fā)的味道,更多來

44、自過年的吃上面;年的聲音,則更多體現(xiàn)在過年的玩的地方”“其實,通過過年這樣一個形式,前者體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)時代人們對于物質(zhì)的追求,后者體現(xiàn)人們對于精神的向往。年味兒,如果是現(xiàn)實主義的,年聲,就是浪漫主義的”等句分析,即可整理出答案:過年要有年味年聲;富足的物質(zhì)生活與積極健康的精神生活缺一不可。4本題考查作者情感態(tài)度的理解與分析。解答此題結(jié)合全文內(nèi)容,從作者的情感和態(tài)度兩方面進行回答。本文主要詳細地描寫了兩種可以反映民俗的年聲,但是隨著時間的流逝卻逐漸消失了,表達了作者對這兩種年聲的喜愛與懷念,類似于這樣年聲的不斷消失,讓作者覺得非常遺憾。年聲的消失也就意味著,民間習(xí)俗在逐漸消失,只有鞭炮聲的年聲太過單調(diào)乏味,使人們失去對過年的期待與渴望,年味和年聲的結(jié)合才是

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