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黃集九年制學(xué)校五數(shù)期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)班級(jí)姓名模塊一:計(jì)算天地。(26分)1.直接寫(xiě)得數(shù)。(10分)1-EQ\F(3,8)= 60÷180= EQ\F(9,10)+EQ\F(7,10)= EQ\F(5,6)-EQ\F(5,6)= EQ\F(1,2)+EQ\F(1,3)-EQ\F(1,2)+EQ\F(1,3)=EQ\F(1,4)+EQ\F(1,7)= 0.65÷1.3= EQ\F(2,3)-EQ\F(4,9)= 1-EQ\F(4,9)+EQ\F(5,9)= 3-EQ\F(1,5)-EQ\F(4,5)=2.解下列方程(8分)χ-EQ\F(5,6)=2 53χ+38χ=13 2.5χ-8×0.25=64χ-EQ\F(3,4)=EQ\F(1,4)3.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算(8分)EQ\F(3,8)-EQ\F(1,6)+EQ\F(5,12) EQ\F(9,5)-EQ\F(2,9)-EQ\F(7,9) EQ\F(7,13)-EQ\F(2,5)+EQ\F(8,13)-EQ\F(3,5) EQ\F(9,16)+(EQ\F(3,8)+EQ\F(7,16))+EQ\F(1,8)模塊二、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)(一)填空。(26分)1.在括號(hào)里填上合適的數(shù):()÷12=EQ\F(3,4)=12÷()=EQ\F((),28)=()填小數(shù)2.括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù):35分=()時(shí)40米=()千米27cm2=()dm23.把9米長(zhǎng)的鋼筋鋸成同樣長(zhǎng)的小段,共鋸了6次,每一小段占全長(zhǎng)的EQ\F((),()),每一小段長(zhǎng)()米。4.書(shū)法小組的女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的EQ\F(4,7),男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的EQ\F((),()),女生人數(shù)相當(dāng)于男生人數(shù)的。5.在右圖中涂色表示出EQ\F(2,7)米。2米2米6.的分母加上40,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)該加上()。QUOTE27.有一包糖,無(wú)論分給8個(gè)小朋友,還是分給10個(gè)小朋友,都能正好分完。這包糖至少有()粒。8.一批貨物運(yùn)走噸,余下的比運(yùn)走的多噸這批貨物共有()噸。9.用圓規(guī)畫(huà)圓,量得圓規(guī)兩腳的距離是4厘米,畫(huà)出的這個(gè)圓的周長(zhǎng)是()厘米,10.的分?jǐn)?shù)單位與的分?jǐn)?shù)單位相差()11.同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只要把();分母不同就是()不同,這樣的分?jǐn)?shù)要先把()化成()相同的分?jǐn)?shù),再相加減。12.的分子乘以4,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)增加();13.把一個(gè)圓形紙片剪拼一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多6厘米,這個(gè)圓形紙片的面積是()平方厘米。14.一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),分子與分母相差2,它們的最小公倍數(shù)是63,這個(gè)分?jǐn)?shù)是(),它與的差是()。15.將一個(gè)直徑是8厘米的圓形紙片沿直徑對(duì)折后,得到一個(gè)半圓,這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是(
)厘米?面積是(
)平方厘米?(二)判斷。(14分)1、等式兩邊同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù),結(jié)果仍然是等式。()2、=0是方程5=5的解。()3、小明比爸爸小28歲,再過(guò)年,爸爸比小明大(+28)歲。()
4.分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)加減法的意義相同。()
5.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,和整數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。()6.整數(shù)加法的交換律結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法不適用。()
7.-個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變,把分母擴(kuò)大2倍,則這個(gè)分?jǐn)?shù)的值也擴(kuò)大2倍。()模塊三、解決問(wèn)題(28分)1.做一個(gè)直徑為1.2米的圓桌面,至少需要多少平方米的木板?如果每平方米木板的價(jià)格為100元,做這個(gè)圓桌面至少需要多少元?
2.從一張正方形紙上剪下一個(gè)周長(zhǎng)為18.84厘米的最大圓,求被剪掉的紙屑的面積。
3.有甲乙兩杯水,甲杯有水3/5千克,如果倒給乙杯1/5千克水,兩杯水同樣多兩杯水共多少千克?
4.一根繩子,第一次剪下全長(zhǎng)的,第二次剪下余下的,這根繩子還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾?
5.把一根長(zhǎng)五米的木頭平均鋸成8段,每段的長(zhǎng)度是這根木頭的幾分之幾,每段長(zhǎng)多少米?鋸成三段的時(shí)間見(jiàn)總時(shí)間的幾分之幾?
6.某班46名同學(xué)去劃船,一共乘坐十只船,大船坐六人,小船坐四人全部坐滿。問(wèn)大船和小船各有幾只?
7.向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生比六年級(jí)學(xué)生多20人,五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是六年級(jí)的1.2倍,這個(gè)學(xué)校五六年級(jí)各有多少人?
模塊四、拓展題(6分)1.小軍到文具店買(mǎi)日記本,日記本的單價(jià)已經(jīng)看不清楚,他買(mǎi)
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