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Unit3MakingContact【第五課時】Let’sCheck【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠熟練的使用詞組sendanemail,writealetter,makeaphonecall,sendashortmessage,mailapresent,makeavideocall…2.能夠熟練的使用句型和他人交流—Whatwouldyouliketodo?—Iwouldliketo…3.能夠?qū)ouldliketo句型運用到寫作中,熟練的表達(dá)自己的想法?!緦W(xué)習(xí)重難點】1.在一定的情境下,能夠?qū)⒃~組運用到寫作和口語交際中sendanemail,writealetter,makeaphonecall,sendashortmessage,mailapresent…2.能夠掌握短語搭配wouldliketo,并且能夠熟練的使用它?!局R探究】一、導(dǎo)學(xué):全班合唱本單元歌曲。二、知識構(gòu)建:1.復(fù)習(xí)句型—Whatwouldyouliketodo?—Iwouldliketo…2.聽錄音,完成A部分練習(xí)題。3.閱讀B部分內(nèi)容,選出恰當(dāng)?shù)膯卧~詞組。4.同桌之間練習(xí)對話—Whatwouldyouliketodothisweekend?—I’dliketo…—Whydoyouwanttogoto…?—BecauseIwantto…5.“組句”游戲,根據(jù)字條上的詞組,用wouldliketo造句。三、鞏固訓(xùn)練:1.寫出下列詞組對應(yīng)的英文。(1)發(fā)郵件_______________________(2)寫信_______________________(3)打電話_______________________(4)發(fā)短信_________________________2.根據(jù)首字母填空。(1)Therearemanyflowersinthepark.Theyareveryb_____________.(2)It’si____________toreadthesebookswithmyfriends.(3)Youcanbounceaballandj______ropehere.(4)Iamgoingtothebookstorewithmyclassmatesthisa______________.3.下面的句子中,有一項是錯誤的,請找出來并改正過來。(1)Whatwouldyouliketodoingthisweekend?____________________________(2)Areyougoodatplaybasketball?__________________________(3)Ilikereadingsomeinterestedbooksinthelibrary._______________________(4)YoucanbounceaballonthefunsportsdayonApril12th._____________________4.翻譯下面一段話。MyfavoritespecialdayisTeachers’Day.It’scomingsoon.I’dliketobuysomeflowersandmakeacardformyteacher.Ialsowanttomakeaphonecallwithher.IhopealltheteachershaveanicedayonTeachers’Day.Howaboutyou?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.用wouldliketo造句。(1)_________________________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________________________(3)_________________________________________________________________________________(4)______________
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