一年級(jí)演講稿3篇【精選】

本文目錄一年級(jí)演講稿小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿開頭模板一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿親愛的老師和同學(xué)們 :大家好!我要競(jìng)選的是我們一年三班的班長(zhǎng)。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但我知道班長(zhǎng)是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，和同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，請(qǐng)大家支持我！謝謝大家!黃尋親愛的老師，親愛的伙伴們，大家好！我叫張雨涵，大家都認(rèn)識(shí)我吧。我想競(jìng)選班里的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲蚁敫玫膸椭瑢W(xué)們，更好的發(fā)揮自己的能力。為班級(jí)做貢獻(xiàn)，做老師的好助手。我覺(jué)得我有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1、上課專心聽講，不曠課，不遲到，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。2、按時(shí)完成作業(yè)，不拖拖拉拉的。3、要熱愛勞動(dòng)，積極參加的各種公益活動(dòng)。4、要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。如果我當(dāng)選后，我會(huì)更加努力好好學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣。我會(huì)當(dāng)好小老師，帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，讓班上所有的同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起，共同進(jìn)步。請(qǐng)相信我，投我一票！謝謝大家。尊敬的老師，同學(xué)們大家好！今天我想競(jìng)選文娛委員。首先我是個(gè)愿意和每個(gè)同學(xué)交朋友，開朗、活潑的孩子；更重要的一點(diǎn)是我酷愛音樂(lè)，曾多次參加全國(guó)酷兒音樂(lè)比賽。年我榮獲了浙江省銅獎(jiǎng)；我也很自豪上學(xué)期能被評(píng)為校級(jí)“小百靈”。如果我當(dāng)上了文娛委員，首先我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化課，再用我優(yōu)美的歌聲帶給大家快樂(lè)，讓大家和我一樣喜歡音樂(lè)。讓我們分享、傳遞音樂(lè)帶給我們的快樂(lè)，使我們變得更陽(yáng)光、更美麗。請(qǐng)大家支持我，謝謝！一年 <3>班徐熙潞老師，同學(xué)們：大家好！我是吳?；郏裉焓俏覀儼嗟谝淮胃?jìng)選班干部，我很榮幸的站在這里，來(lái)競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員。在學(xué)校里，我尊重老師，友愛同學(xué)，在家里也是媽媽的好幫手。平時(shí)我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直也不錯(cuò)，上個(gè)學(xué)期還得了我們班講故事比賽的一等獎(jiǎng)和快樂(lè)兒童的稱號(hào)。如果這次我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，積極協(xié)助老師，熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)委員的工作，讓我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。請(qǐng)大家多多支持我，我一定會(huì)努力的，謝謝大家！老師好！同學(xué)們好！我天天期望選班干部的時(shí)間到了。我很想很想能在老師和同學(xué)的認(rèn)同下當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部?？墒俏矣X(jué)得在有些地方我表現(xiàn)的還不是很全面，但希望老師能先給我當(dāng)一名小組長(zhǎng)。這樣會(huì)給我一種積極向上的精神，學(xué)習(xí)上會(huì)更加努力和進(jìn)步的。如果我當(dāng)選后，我一定會(huì)做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后作業(yè)認(rèn)真完成。做個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的好學(xué)生。請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧。好嗎？彭塬皓敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫張文炯，今天我想競(jìng)爭(zhēng)班干部。我認(rèn)為班干部首先要有一顆愛班級(jí)、愛同學(xué)、尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)的心，這點(diǎn)我能做到。班干部還要成績(jī)優(yōu)秀、勤奮肯干、處處帶頭、表現(xiàn)突出，這點(diǎn)我會(huì)努力做到。我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，這個(gè)職位要求很高，我不能保證我是最好的，但我會(huì)盡力做得更好，因?yàn)槲乙灿胁簧賰?yōu)點(diǎn)，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂(lè)于助人、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且興趣廣泛，畫畫、唱歌、打球、旅游、攝像、手工等等并且我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)善良。假如我當(dāng)上了，我會(huì)全心全意去干，嚴(yán)格要求自己，取長(zhǎng)不短，努力做大家的好榜樣，老師的小助手！謝謝大家！尊敬的老師，您好 !我想?yún)⒓影嗉?jí)競(jìng)選管理，雖然我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，如果我能當(dāng)選，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力做好每一項(xiàng)事情，為班級(jí)做點(diǎn)事。希望老師多多支持謝謝！敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫林威，我想競(jìng)選英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，放學(xué)回家不玩，先寫作業(yè)，寫完了再干其它事。如果選上了，我上課認(rèn)真聽講，會(huì)與同學(xué)們和睦相處，會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。如果選不上，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。一年三班林威老師、同學(xué)們：大家好！我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的小男孩，也很喜歡讀各種各樣的書！并且能從書中學(xué)到很多有用的知識(shí)。還有我愛動(dòng)腦筋，善于思考。更重要的是我能積極完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，對(duì)自己的責(zé)任都能盡力做到。如果我當(dāng)選上學(xué)習(xí)委員，首先我會(huì)搞好自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)熱心幫助同學(xué)，積極完成老師布置的任務(wù)，爭(zhēng)取取的更好得成績(jī)。同學(xué)們?nèi)绻嘈盼揖驼?qǐng)投我一票！謝謝大家！年級(jí)3班彭繼彬大家好！我很高興可以站在這里展示自己。我相信自己能夠當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職位。說(shuō)再多的話也是沒(méi)用的，能力才可以說(shuō)明一切。如果我當(dāng)選，我會(huì)加倍的努力為我們整個(gè)集體付出，讓我們更加地團(tuán)結(jié)，在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。謝謝大家！陳爾碩敬愛老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我很榮幸有機(jī)會(huì)上臺(tái)參加競(jìng)選班干部活動(dòng)，班干部是一個(gè)班級(jí)管理、帶頭和協(xié)助老師工作的一份子。如果我能被選上的話，我將積極熱情的服務(wù)同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)，并當(dāng)好老師的小助手，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！請(qǐng)同學(xué)們相信我，給我這次機(jī)會(huì)。謝謝大家！余興哲大家好！我叫陳韋燁，我想當(dāng)美術(shù)課代表，因?yàn)槲蚁矚g畫畫。在美術(shù)課上，我認(rèn)真聽講，認(rèn)真畫畫。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我可以幫老師收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，做老師的小助手。主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。請(qǐng)大家支持我 !謝謝！敬愛的老師、親愛的同學(xué)：今天我班竟選班干部 .首先我認(rèn)為班干部要有一顆愛班級(jí).愛同學(xué).愛學(xué)習(xí)的心 .這一點(diǎn)我能做到.再次班干部還要能團(tuán)結(jié) .關(guān)心.幫助同學(xué).遵守紀(jì)律.認(rèn)真學(xué)習(xí).我想競(jìng)選文娛委員.雖然我很文靜 .但我很開朗.愛唱歌.愛舞蹈.希望老師能批準(zhǔn) .同學(xué)們支持。王祉洛大家好！我是陳金樂(lè)。今天我想競(jìng)選我班的小組長(zhǎng)。我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心。同學(xué)們，請(qǐng)信任我，支持我！我會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！謝謝大家！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我的名叫蔡安妮，今天我競(jìng)選的是班級(jí)里的美術(shù)課代表。小時(shí)候我喜歡在紙上，墻壁上留下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的圖案。爸爸媽媽非但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我。我心里可高興了，也越來(lái)越喜歡畫畫了。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我希望與同學(xué)們一起討論，一起學(xué)習(xí)。豐富大家的美術(shù)知識(shí)。我的發(fā)言到此結(jié)束，希望能夠得到大家的支持。謝謝大家！大家好！我是一（ 3）班的朱樂(lè)軒，我想?yún)⒓影嗉?jí)體育委員的競(jìng)選。從小我就喜歡各種體育活動(dòng)，也經(jīng)常跟著爸爸一起去鍛煉。我會(huì)做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好老師的小助手，希望大家投我一票，謝謝！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫范定毅，個(gè)子不高，圓乎乎的臉，媽媽說(shuō)我是一只活潑可愛的小猴子！我曾經(jīng)學(xué)過(guò)國(guó)學(xué)論語(yǔ)、圍棋、跆拳道、滑冰，還獲得平陽(yáng)縣少兒圍棋一等獎(jiǎng)，感覺(jué)自己進(jìn)步還是不少，這學(xué)期我報(bào)了畫畫、書法、準(zhǔn)備把鉛筆練得更加漂亮。我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，平時(shí)愛打羽毛球、喜歡下圍棋，有時(shí)也很安靜。我競(jìng)選班級(jí)體育委員的理由是：第一，遵守小學(xué)生守則，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。第二：身體棒，勁兒大，跑步快，能真正為班級(jí)做實(shí)事。第三，能力強(qiáng)，能為同學(xué)們服務(wù)。如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)把事情干好，為班級(jí)爭(zhēng)光。相信我，謝謝！我的演講完了！因?yàn)槔蠋熌苄铱?，所以我要?dāng)學(xué)習(xí)委員。為您減輕負(fù)擔(dān)，為班級(jí)做事，幫助同學(xué)。請(qǐng)大家相信我的能力，我一定會(huì)做好的。高慧雅老師、同學(xué)們：你們好！我叫林恬羽，我喜歡唱歌、跳舞、講故事。如果我競(jìng)選上文娛委員，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，組織同學(xué)們開展豐富多采的班隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)。好好學(xué)習(xí)做同學(xué)們的好榜樣。請(qǐng)大家相信我，投我一票，謝謝！敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好 !今天我國(guó)旗下講話的題目是：《上課了》上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂書本擺整齊 專心把課上眼睛仔細(xì)看 耳朵注意聽腦子認(rèn)真想 發(fā)言聲音亮上課時(shí)能做到眼到、耳到、嘴到、心到的學(xué)生，才是最聰明的學(xué)生。謝謝大家大家好！首先要說(shuō)明我不是老師，對(duì)于教育我沒(méi)有專業(yè)的學(xué)習(xí)，我擁有的是對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注。如果我講的不妥，請(qǐng)大家指出，以便我們進(jìn)一步的探討與學(xué)習(xí)。我?guī)еo張忐忑的心情寫這份稿子，也帶著緊張忐忑的心情進(jìn)行演講。按我的個(gè)性，面對(duì)筆和紙我能輕松自如的表達(dá)我所想的。可面對(duì)這么多人的演講，我不敢嘗試?？晌抑酪稽c(diǎn)，想要改變孩子，需要從我做起。為了孩子變的更好，我們需要正視自己的不足，并努力改進(jìn)。今天我做到了，可能做的還不夠好，但我在盡力。我們因?yàn)楹⒆?，今天相聚一堂。每位老師與家長(zhǎng)的發(fā)言都會(huì)得到我們由衷的掌聲。我們真誠(chéng)的感謝老師為孩子們所做的一切，我們真誠(chéng)的感謝每一位發(fā)言的家長(zhǎng)，讓我們分享了許多關(guān)于孩子成長(zhǎng)的智慧。我想請(qǐng)問(wèn)一下大家，如果沒(méi)有這些掌聲，你是否會(huì)在意。我想很多人會(huì)和我有同樣的想法，我們是為了孩子而來(lái)，不是為了掌聲。那么誰(shuí)最在意我們的掌聲，誰(shuí)最希望得到我們的喝彩呢？那就是我們的孩子。孩子在我們的評(píng)價(jià)中去了解自我，在我們的贊賞中去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，在意優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，然后會(huì)形成屬于他們自己的優(yōu)點(diǎn)。不管別人怎么評(píng)價(jià)我的孩子，我都認(rèn)為我的孩子是優(yōu)秀的。如果現(xiàn)在他還不夠優(yōu)秀，那是因?yàn)槲覍?duì)孩子的教育引導(dǎo)做的還不夠好。我覺(jué)得孩子不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，當(dāng)他還在我身邊的時(shí)候，我希望我能給予他幸福，讓我們將來(lái)都有一個(gè)美好的回憶。當(dāng)他遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)告訴他：不管你是什么樣的，你都是我最棒的孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你。當(dāng)孩子遭遇，只是目前的困難，不知道怎么去克服，感到內(nèi)心痛苦時(shí)，當(dāng)受到四周的否定，充滿恐懼彷徨時(shí)，我們是否應(yīng)該給予孩子更多一點(diǎn)等待包容肯定贊賞。我們是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最溫暖的家，在孩子委屈了，挨罵了，受傷了,錯(cuò)了，累了，最想傾訴最想依靠的是我們。如果這時(shí)我們?cè)俜穸ê⒆?，你們認(rèn)為孩子會(huì)怎么樣呢？我呼吁把我們的掌聲送給我們最親愛的孩子。孩子會(huì)在我們的贊賞中展現(xiàn)給我們更多的驚喜與精彩?，F(xiàn)在我想談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)。我堅(jiān)持我的想法，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的。如果在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到的只是痛苦，那么就是我們的方法不對(duì)。玩和學(xué)是可以結(jié)合起來(lái)的，可以在玩的過(guò)程中去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩的很開心。何馨宇的數(shù)學(xué)就是在玩零用錢中去學(xué)習(xí)的。當(dāng)他們學(xué)到錢幣時(shí)，他在預(yù)習(xí)中告訴我，這個(gè)題目我不會(huì)。原來(lái)兩毛的紙幣他沒(méi)接觸過(guò)，不會(huì)組合了。然后我把家里的零錢罐全都倒了出來(lái)，讓他去自己組合。不一定非要面對(duì)書本，可以找很具體的東西讓他去操作，這樣他覺(jué)得不是在學(xué)習(xí)，是在玩。孩子在比較愉悅的情況下學(xué)習(xí)，會(huì)很輕松的掌握，從而得到學(xué)會(huì)的成就感。同理，孩子關(guān)于物體在水中沉與浮的關(guān)系，是在浴缸里學(xué)會(huì)的，慣性是在電瓶車的行駛中學(xué)會(huì)的，杠桿摩擦是在玩具中學(xué)會(huì)的。玩估計(jì)是孩子的一貫常態(tài)。然后來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。一個(gè)月前，孩子每天回來(lái)做到背書默寫閱讀時(shí)就性情大變，大喊大叫。我討厭默寫，我討厭背書，我討厭閱讀。我知道他不愿意做的背后是一定有原因的。他在體驗(yàn)失敗體驗(yàn)自己不如別人，所以他拒絕他逃避。他不知道自己該怎么去面對(duì)，怎么做才能做好。我知道我的方法肯定不對(duì)，只是我還沒(méi)找到合適的方法。我發(fā)現(xiàn)孩子老是寫反，讀反，我不知道我該怎么去幫助他。 我在上跟也同樣關(guān)注孩子教育的朋友聊起了我的苦惱，他們建議我去看一部電影《地球上的星星》。那里面的孩子同樣也會(huì)寫反，有閱讀的困難。當(dāng)我看到那個(gè)孩子所有的抗?fàn)幎际悄敲礋o(wú)力的情況下，只有睜大了無(wú)聲抗議的眼睛，我仿佛看到那就是我的馨宇。我在這種情況下走入了孩子的內(nèi)心。我認(rèn)為我是在幫助孩子，讓孩子盡早的掌握知識(shí)，可在孩子的角度，我只是在殘忍的讓孩子一次次的證明他是個(gè)傻瓜，這時(shí)我哭了。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候我需要把孩子的情況告訴老師，讓老師在上課時(shí)更好的掌握孩子，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有幫助的。那天我跟房老師聊了很久，感謝房老師給了我很多提示，讓我有了更多的思考。后來(lái)我告訴孩子：你知道愛因斯坦小時(shí)候的故事嗎？他小時(shí)候也會(huì)寫反讀反，他受到了大家的嘲笑。你知道為什么會(huì)寫反讀反嗎？因?yàn)樗泻痛蠹也灰粯拥乃季S方式。愛因斯坦通過(guò)自己的努力終于克服了困難，最后他驚艷了整個(gè)世界。你擁有一個(gè)和愛因斯坦一樣的大腦。從此寫反是用來(lái)證明，他擁有一個(gè)和愛因斯坦一樣聰明的大腦，孩子放下了包袱，體驗(yàn)了快樂(lè)。這成了我們之間快樂(lè)的小秘密。但是孩子還是如老師所說(shuō)的是有反復(fù)性有惰性，這中間需要用大量的耐心去做思想工作，站在孩子的角度去認(rèn)可他，然后再說(shuō)我們想告訴孩子的，這樣會(huì)更好的讓孩子接受認(rèn)同我們的觀點(diǎn)。后來(lái)我為孩子讀了一本書《愛上讀書的妖怪》。孩子不愿意閱讀，不想去體驗(yàn)失敗，那么我來(lái)讀。只要孩子還喜歡聽故事，在他聽的過(guò)程中同樣可以體驗(yàn)快樂(lè)。每天在不知不覺(jué)中讀了十幾頁(yè)，每天都會(huì)哀求到：媽媽再讀幾頁(yè)給我聽聽。從那本書中他看到連妖怪都那么喜歡讀書，覺(jué)得讀書是件愉悅的事情，他自然而然的也開始閱讀。關(guān)于教育我想后面還會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，我也將不斷的學(xué)習(xí)，從而用更好的狀態(tài)來(lái)陪伴與引導(dǎo)孩子。找個(gè)合適的方法面對(duì)孩子的教育，找一種心情可以進(jìn)入孩子的內(nèi)心，找一個(gè)共同的愛好使我們成為朋友，尋找一種我們都認(rèn)同的觀點(diǎn)成為話題。祝愿我們的孩子在我們正確的陪伴下，越來(lái)越精彩。祝愿所有的父母在孩子的眼里都是良師益友。每個(gè)孩子都是上天賜給我們最完美的禮物，我們需要用心去呵護(hù)。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，所以不需要我們給予最好的，而是需要最合適的。希望我們以后可以用各種方式來(lái)共同探討關(guān)于孩子教育的問(wèn)題。謝謝大家。編輯推薦：小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿五篇一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿一年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)講話一年級(jí)開學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言材料一年級(jí)期考試中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)老師新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)演講稿 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