二年級伊索寓言讀后感400個(gè)字5篇_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——二年級伊索寓言讀后感400個(gè)字5篇《伊索寓言》的是古希臘的伊索,他是傳聞中的人物,在《伊索寓言》這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“二年級伊索寓言讀后感400個(gè)字〞,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

#253781二年級伊索寓言讀后感400個(gè)字1

暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》,這本書讓我愛不釋手,由于寓言是個(gè)魔袋,袋子雖小,卻能從里面取出大量東西,懂得好多深入人心的大道理。

有一個(gè)故事給我印象最深,那就是《饑餓的狗》,幾只狗正餓著肚子,看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮,于是相互商榷,認(rèn)為先喝干河水,這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒夠著獸皮,就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣,他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勤,但還未等他們得到期望的東西,他們就力竭身亡了。

還有《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。由于不懈的努力,換取了勝利。而兔子高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有信心是好的,但不能過于自信,由于那不叫自信了,叫高傲。

《伊索寓言》告訴我好多好多的人生哲理,給了我許大量多的啟示,它就像一塊護(hù)身符,帶在身邊,能告訴我們什么該做,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)誤的、不對的事情。我十分十分喜歡這本書,有空請你們多看看這本書,相信你們會有所啟發(fā)的。

#193689二年級伊索寓言讀后感400個(gè)字2

《伊索寓言》是一本值得我們小學(xué)生看的書,里面有大量寓言故事,每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)對我們一身都有好處的的道理。下面我給大家講幾個(gè)我自己對比喜歡的寓言故事:

樵夫和赫爾墨斯的故事:一個(gè)樵夫用他的誠懇換來了一把金斧和一把銀斧,而另一個(gè)不誠懇的人不但沒有得到金銀斧還把自己的斧子丟了。這個(gè)故事告訴我們做人不能太貪婪,不然就會什么也得不到,只要誠懇就一定會有好報(bào);被狗咬的人:從前有一個(gè)被狗咬的人,傷勢不見好轉(zhuǎn)。有一個(gè)人說:“可以找一塊干面包把傷口上的膿血擦潔凈,然后把它給那只狗吃,就能好了。〞可那個(gè)人覺得十分荒.唐,就沒有用他的方法。這個(gè)故事告訴我們:假如把恩惠施加給惡人,惡人不但不會知恩圖報(bào),反而會更加助長他們的惡行。就如生活中,小偷和強(qiáng)盜一樣,假如你不教訓(xùn)他們,說不定哪一天他們又來反咬一口;井里的羊:一天,天氣很熱,一只羊渴得要命,找來找去都沒有可以喝的涼水,它十分慌張。就在這時(shí),它突然發(fā)現(xiàn)一口井,他不假思考的跳進(jìn)井里。當(dāng)它想上來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)怎么也上不去了。這個(gè)故事告訴我們:做事情前要先想一下后果,不然就會和這只羊一樣,雖然喝到水了,但自己卻上不來了。

《伊索寓言》是用一個(gè)個(gè)好玩兒、鮮活的人物,編出一個(gè)個(gè)生動幽默的故事,而這些故事也恰恰反映出了這些深刻的道理?!兑了髟⒀浴放c其他的書不同,它用一些好笑的故事告訴我們道理,故事好玩兒便會讓人又繼續(xù)看下去的沖動,而好玩兒的故事情節(jié)便會讓人把故事記得牢牢的,永遠(yuǎn)不會忘掉。道理深刻就會讓人懂得更多。而這兩個(gè)連起來,就變得十分完美。而且,《伊索寓言》里的故事十分貼近生活實(shí)際,幾乎每一天都會發(fā)生一件兩件和《伊索寓言》里的故事。有大量故事都是家喻戶曉的就是由于這本書的好玩兒與知識豐富才會有這么多人看,有這么多人知道。

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶。它有自己獨(dú)特的魅力令人愛不釋手。正由于這樣,我才從眾多名著中選擇它。它給了我無數(shù)的空想,讓我有了無數(shù)的自信,也知道了人生的重要意義。

《伊索寓言》這本書使我愛不釋手,讀了這本書后,我學(xué)到了大量知識和道理,我也有了自己的想法。書中的人物往往浮現(xiàn)在我眼前,書中的每一個(gè)道理我都記在腦子里。這本書對我意義重大。使我一生受益。

#253779二年級伊索寓言讀后感400個(gè)字3

我讀過大量書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通過了一個(gè)個(gè)簡短的小寓言來表達(dá)我們?nèi)粘I钪械恼胬?。這些小故事言清意明,富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動創(chuàng)造資產(chǎn)的認(rèn)可;對社會不平等的批評。還有大量寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們怎樣辨別是非好壞,怎樣變得開心,開心,聰明。

如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請鶴吃飯,但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來接待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個(gè)很平的盤子中,鶴沒喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來,怎么也喝不到。到后來,鶴又請狐貍吃飯,他在長頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜,鶴很簡單地把頭頸伸進(jìn)去,冷靜吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個(gè)故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會尊重你;同時(shí),也告訴我們,對待那些不尊重別人的人,最好的方法就是要以其人之道還治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,更是一本值得我們典藏的好書。

#253778二年級伊索寓言讀后感400個(gè)字4

這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫一只狗請另外一只狗加入他主人的宴會暗暗竊喜,最終卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來,見到如此豐富的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會餓肚子。〞他暗暗竊喜,不停地?fù)u著尾巴,十分信任地看著他的朋友?!芭d高采烈〞“暗暗竊喜〞描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了顯明的比較,突出了這只狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時(shí),都問他:“朋友,赴宴怎么樣啊?〞他回復(fù)道:“我喝得太多了,已經(jīng)醉了,所以記不清回去的路了。〞從一問一答中,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財(cái)物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈去獲得朋友,我們需貢獻(xiàn)自己真摯的愛,才能贏得一個(gè)人的真心。朋友之間應(yīng)當(dāng)真誠相對,要敞開心扉,只有你發(fā)自內(nèi)心的對待別人,別人才會真誠地對待你。

《農(nóng)夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會被別人誤以為是壞人。被網(wǎng)住的鸛竭力向農(nóng)夫解釋它與鶴的不同,表現(xiàn)了他此時(shí)急于擺脫窘境的心理。我們應(yīng)當(dāng)多叫朋友,但是我們也要學(xué)會判斷,多交品質(zhì)好的,并且向他們學(xué)習(xí),那些品質(zhì)不好的也要少交一些。學(xué)會正確交友方式。

#193690二年級伊索寓言讀后感400個(gè)字5

寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出好多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出好多寶物……寓言很美,美在簡單,美在內(nèi)涵,美在語句。

《伊索寓言》的伊索是一位傳聞中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的聰慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,高傲地在空中飛來飛去。不提防粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。〞這則寓言告訴我們高傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。高傲自滿的人一定會得到教訓(xùn),最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平日的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終究明白了那是高傲自滿的起因。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績總是不理想。書中每個(gè)簡短的故事背后,又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?

有的故事指導(dǎo)人們考慮問題要全面--《兩只青蛙》;有的則說明白不可違背自然,勉強(qiáng)做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們

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