2023論語讀后感小學300字左右

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023論語讀后感小學300字左右《論語》是孔子死后，弟子們把他平日的言行記錄收集起來，整理編成的。下面是我為你準備的論語讀后感小學300字左右，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

論語讀后感小學300字左右篇1

這幾天我讀了《論語》，覺得這句話不錯，子夏曰：〞賢賢易色;事父母，能竭其力;事君，能致其身，與朋友交友，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣?！?/p>

這句話的大約意思是，對品德高尚的人肅然起敬;侍奉父母能盡全力;伺候君主可以不惜生命;與朋友交往，能言而有信。這樣的人即使沒讀過書，別人也會認為他讀過書。

在我們生活中，也要講文明、講禮貌，這樣的話，別人才會認為你是一個有文化、有教養(yǎng)的人。這也是為什么《論語》要這么說的原因吧。

我們每天走進校園時，都要向在大門口值勤的老師問聲好，以表達謝意;老師也微笑著點著頭表示贊許。不管在校園內(nèi)外見到老師問好時，老師的心理便會有絲絲暖意，就像被春天暖暖陽光照過一樣。

我認為同學之間也要講禮貌，有一次，一個同學撞倒了我，卻連一句道歉的話都沒有，大家都認為他沒教養(yǎng)。還有一次，在餐廳排隊吃飯時，一個同學突然插了隊，別的同學讓他按秩序排隊，他竟然還動手打人;這時，他在大家心中的位置就大打了折扣。

作為一個學生，不光要學習好，還要思想品德好，在校尊敬老師團結(jié)同學，在家要孝敬父母，有一顆感恩的心。

在生活中，四處有文明，四處講禮貌，大家一起行動起來吧，爭做一個文明人吧。

論語讀后感小學300字左右篇2

《論語》中有一句話我甚為愛好“己所不欲，勿施于人〞。此話的原句是：“子貢問曰‘有一言而可以終身行之者乎?’，子曰‘其恕乎!己所不欲勿施于人?！试谌伺c人關系中表達在〞己欲立而立人，己欲達而達人“，恕在人與人關系中表達在〞己所不欲勿施于人“。

當我們遇見不會做的事情想做的時候，總會要求自己的父母去完成，然而當父母沒有辦好事情的時候，我們總是埋怨、責怪?？偸秦煿指改高@個做的不好，那個做的不好。

再向大家講一個故事：從前有個小男孩，脾氣很煩躁，整日都喜歡生氣，怨天尤人。后來有一天，父親對小男孩說，從今天開始，你每生一次氣就在墻上頂一顆釘子，只要保持一天不生氣，就拔下一顆釘。一開始，墻上釘了好多釘子，后來逐漸地，男孩開始克制自己的情緒，每天拔一顆釘，一顆兩顆……，釘子終究拔光了，男孩也漸漸變得開朗了。

我想說的是：面對一切的事物，我們都應當學會寬容和體諒，而不是一味的責怪與埋怨。

論語讀后感小學300字左右篇3

《論語》是中國古代流傳下來的文化瑰寶，記錄的是孔子與其弟子的日常對話，卻蘊含著深刻的哲理。即使在今天，我們的現(xiàn)代化社會，論語中的思想依舊具有意義。

快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，使得我們變得暴躁，特別是對于金錢名利的追求，有時甚至使一些人迷失了自我。而《論語》中有這么一段對話：

子貢曰：〞貧而無諂，富而無驕，何如?“子曰：〞可也;未若貧而樂，富而好禮者也“。

子貢曰：〞《詩》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之謂與?“子曰：〞賜也，始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者“。

這段對話講的是子貢認為境界，重在〞克制“二字，克制內(nèi)心的欲望而達到清心寡欲，實則可取。然而其危險萬分，稍一動搖，便至于不仁不義之地，實在不夠堅強。而孔子所謂的君子，則將德行化為自發(fā)之道，由內(nèi)心順乎自然地感到開心與敬禮，則將自己立于不敗之地，無論欲望功名如何進攻，都不可動搖，才是正道。而現(xiàn)實生活中大多數(shù)的人都以為做到子貢所說的就好了，其實孔子所指的自發(fā)之道才是真正的境界。

在為人處世方面，孔子更是都獨到見解。子曰：〞君子不重，則不威，學則不固。主忠信。無友不如己者。過，則勿憚改?！耙馑际侨瞬磺f重，就無威嚴可講，品性浮滑，學問的根基也不能穩(wěn)固。作為君子，應當有忠信的品德，不要輕教不如自己的朋友，有了過失，不要放棄對德行的追求，不要畏懼悔改。人誰無過。君子與小人的不同之處就在于不堅持過失，有不怕改正的勇氣。好的品性，不在步步不偏不倚，而在心中存在隨時把自己的行為努力向好的一方矯正。君子，不過是內(nèi)在不〞小“的那些人而已。

論語讀后感小學300字左右篇4

中華文化博大精深，身為中國人，關注當代文化是當今的必修課，同時，也應當回想由我們的祖先從生活中感悟到的心得，孔子，便是其中的優(yōu)秀代表之一。

孔子應當說是戰(zhàn)國時期儒派的創(chuàng)始人了，《論語》記錄了他的一些值得我們學習和借鑒的言論，大多關于學習，或是人生中的重要哲理，最適合我們這些學生閱讀。

《論語》：“學而時習之。不亦說乎?〞學習知識并不僅僅是了解，弄懂，更重要的是要經(jīng)常溫習，穩(wěn)定知識，這樣，學習才會有真正意義。同時，要把學習當作一個充實自己，完善自己的過程，懷著高興的心情去對待它。其又曰：“溫故而知新，可以為師矣。〞也在強調(diào)溫習舊知識的重要性，并且，要求每一次都能有新體會、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看，從舊知識中體會出新學問會很困難，但往往，只要你換一個角度去思考，又會有新的發(fā)現(xiàn)。這便是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村〞了?？鬃拥倪@種學習方法古今通用，也正是現(xiàn)代教育人士所提倡的。僅僅兩句言簡意賅之語，便點明其主旨，再怎么對此不屑一顧的人，都會改變他的看法吧。

《論語》中有曰：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自滿，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！捌涞烂鞣e累之重要性。只有積累一把把看似不起眼的泥土，時間長了才能成為一座雄偉的山巒，那時，風雨自然興盛。只有積累一滴滴貌似毫無用處的水，才能集聚成宏大的深淵，即使是蛟龍，也自然來了。只有積累每一件小小的善事，長期不斷，積少成多，也就養(yǎng)成了良好品德，心靈，就自然升華了。只有積累平日的一步半步，才能走到遙遠的千里之外，去看那更為廣闊的世界。只有積累每一股細流，才能形成連綿的江海，乘風破浪，勇往直前。腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、經(jīng)驗，最終就擁有了無懈可擊的知識功底，成功便自然會尾隨而來了。

《論語》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部，在這之間，還有更多人生道理等著我們?nèi)ッ魑颍€有更多的文人知識等著我們?nèi)チ私?。中華文明延續(xù)了五千年，其間涌現(xiàn)出多少永世流芳的宏偉人物和優(yōu)秀著作!我心中的那篇論語，便是中華文化這片星空里，最閃亮，最奪目的星系!

論語讀后感小學300字左右篇5

從上一學期開始，我們的同學在老師的指導下開始讀《論語》。

首先，從內(nèi)容上，《論語》讓我懂得了大量做人的道理。在第一篇中的“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣。〞這句話，把孝道具體化了。講了如何孝敬自己的父親。孝道往往表達在生活中的一些小事上，例如：給父母端上一杯熱騰騰的茶水，幫父母洗腳，替父母做一些力所能及的家務活，甚至是扶素不相識的老奶奶過馬路等等。這些看起來微不足道的小事，深刻地表達了孔子所講的“孝〞。

《論語》不僅教會我如何做人做事，還教會我大量的學習方法。“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?〞對于這段話有好多不同的解釋?！皩W而時習之，不亦說乎?〞的字面含義一般人認為是“學到的東西有機遇付諸于實踐，這莫非不是一件值得愉快的事情嗎?〞但也有人認為，上面這段話應當理解為“自己的學說被社會采用了，自己確定會很愉快。退一步說，即使沒有被社會采用，但是好多朋友都來贊揚我的學說，我也是很愉快的呀。再退一步說，即使社會和朋友都不贊同我的觀點，我也不怨恨，自己也可稱得上君子。〞從這一段話具有的不同解釋這件事上，我明白了讀書不僅要細細地研讀，分析問題還應當從多個方面去考慮，不能只盯著一個角度。

《論語》給了我好多的啟示，我會細細研讀，從中學習做人做事的道理，并努力讓自己成為一名品學兼優(yōu)的人。

論語讀后感小學300字左右篇6

“曾子曰：‘吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?’〞這句話出自于中華文化之瑰寶——《論語》一書，《論語》記載著古代有名大教育家孔子及其弟子的言行，它一路伴隨著我，使我終身受益。

捧起手中那本厚厚的《論語》，翻開它，使我不禁眼前一亮：“學而時習之，不亦說乎?〞使我明白了要常溫習知識的道理，“知之為知之，不知為不知，是知也。〞讓我懂得要實事求是，“攻乎異端，斯害也己。〞告訴我要明辨是非，“入則孝，出則悌〞讓我知道要尊敬長輩，“人而無信，不知其可也。〞告誡我要誠懇守信……

在生活中，父母面前，為父母做力所能及的事情已經(jīng)成為了我的習慣，孝敬長輩，主動問好是我每天必不可少的事情，我想，我做到了“入則孝，出則悌。〞在這之前，我就是家中的一位高高在上的小公主，飯來張口，衣來伸手，依靠他人，根本不懂得孝敬長輩，是《論語》讓我意識到自己的失禮，使我下定決心摘下“公主〞的金冠;在一天快要終止的時候，我會面對《論語》這本書細心回想當天發(fā)生的事情，反思自己的過錯并積極改正，我想，我做到了“吾日三省吾身。〞之前，面對自己的錯誤，我每次都選擇了回避，對此視而不見，也不愿接受別人的指示，仍舊我行我素，逐漸墜入深淵，是《論語》將我從“無底深淵〞拉了出來，讓我變得謙遜小心。朋友之間，我能夠真心對待，誠懇守信，我想，我做到了“與朋友交，言而有信。〞我之前有個壞習慣，就是允許別人的事情不一會兒就會忘掉，于是我的朋友越來越少，是《論語》讓我重拾破碎的友情……它就像我的老師，不斷地吸引著我，改變著我，激勵著我，使我漸漸變得完美。

《論語》不愧是中華之瑰寶!這本書經(jīng)久不衰，陪伴著我一路成長，它，豐富了我的知識，它，能為我的心靈除塵，它，是我最好的伙伴，伴隨我在成長之路上越走越遠!

論語讀后感小學300字左右篇7

“子曰：歲寒，然后知松柏之后凋也。〞。人是要有骨氣的。作為有遠大志向的君子，他就像松柏那樣，不會隨波逐流，而且能夠經(jīng)受各種各樣的嚴峻考驗?！翱裆炒当M始見金〞，大風大浪之后依舊挺立的身影方是可以撐起一個國家，一個民族的棟梁之材。作為當代青年，我們更應當時刻牢記這句話，永遠在生活中的挫折面前保持不屈不撓的斗志。孔子這句閃爍著聰慧之光的箴言，跨越千年，擁有永不褪色的生命力。

“子在川上，曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。〞孔子對流水的慨嘆，融進了他對于時光飛逝，人生苦短的感慨。用逝水象征時光的流逝——一種促人及時行動的緊迫感，一種生命價值只有在奮斗中才會實現(xiàn)的歷史責任感，都在這一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。生命是短暫的，可我總覺得自己年輕，還有好多時間可以揮霍，于是，時間在悄悄中從指縫中溜去，沒有在自己的人生長河中激起一點漣漪。

論語讀后感小學300字左右篇8

《論語》是一部語錄體散文，記敘了千年以前我國大學者孔子及其弟子的言行，成為我國的四書五經(jīng)之一，其經(jīng)典語句被我們流傳至今，可為宗矣。

《論語》其實并不僅僅的記錄了孔子以人的言行，還有大量的是他弟子的言行，他的弟子無一不亦包攬群書，通曉古今，人品正道，更有天賦異稟的弟子，在我眼中，他們的成就決不亞于孔子。

《論語》講友:

人存世上，什么是最不可缺少的?朋友!這一點論語中就陳述了大量，交友儒雅，友人高尚，就是一種鼓舞自己向上的方法，《論語》講交的朋友要比自己強，這樣才可以讓自己發(fā)憤向上，成為人中之龍。

《論語》講禮:

對中國人來說，理解是十分重要的，《論語》中講禮，不必過分的拘泥，但又不可不遵，這就是《論語》對待里的態(tài)度，實實在在的講了最正確的對待