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第5頁共9頁2022小?學科學教師?工作總結范?文作為一?名小學教師?,我覺得這?份工作肩負?著很大的責?任,所以,?自工作以來?,我始終以?勤懇、踏實?的態(tài)度來對?待我的工作?,并不斷學?習,努力提?高自己各方?面的能力。?現將本學年?的工作總結?一、在政?治思想方面?
我積極參?加各種學習?培訓,認真?參加政治學?習,并做好?學習筆記,?提高自己的?思想覺悟。?認真學習新?的教育理論?,及時更新?教育理念。?我不但注重?___的政?治理論學習?,還認真學?習了《小學?科學課程標?準》和《小?學科學課程?標準解讀》?,從書本中?汲取營養(yǎng),?認真學習仔?細體會新形?勢下怎樣做?一名好教師?。我還深知?要教育好學?生,教師必?須時時做到?教書育人、?言傳身教、?為人師表,?以自己的人?格、行為去?感染學生,?努力使學生?能接受我、?喜歡我。在?工作中,我?積極、主動?、勤懇、責?任心較強,?樂于接受學?校布置的各?項工作,在?不斷的學習?中,努力使?自己的思想?覺悟、理論?水平、業(yè)務?能力都得到?較快的提高?。
二、在?教育教學方?面我擔任?三、四、五?年級的科學?,成為學校?專職的科學?教師,小學?科學課是以?培養(yǎng)學生科?學素養(yǎng)為宗?旨的科學啟?蒙課程,目?前越來越受?到各界的重?視,我們學?校也申請了?科普學校,?我深知自己?肩上的擔子?的重要性,?并下決心以?我微薄的力?量來推進我?校科學教育?向前發(fā)展。?我知道,要?想提高教學?質量,首先?要立足課堂?,教師要從?常規(guī)課上要?質量?!把?在課前、探?在課中、思?在課后”這?幾句精辟的?話一直指導?著我的教學?思想,我嚴?格要求自己?,精心預設?每一節(jié)課,?盡量使教學?工作更加完?善。我是這?樣進行教學?活動的1?、課前準備?:課前要備?好課,一定?要準備好科?學課上所需?要的實驗材?料,這對學?生的探究和?實驗非常重?要,所以,?我會提前準?備好,如果?儀器室沒有?的材料,但?是為了上好?課,我就自?己找材料或?動手制作。?認真鉆研教?材,對教材?的基本思想?、基本概念?,每節(jié)課的?總拿了解教?材的結構,?重點與難點?,掌握知識?的邏輯,能?運用自如,?知道應補充?哪些資料,?怎樣才能教?好。2、?了解學生的?學習情況:?我會在根據?每節(jié)課堂上?的情況,了?解學生原有?的知識技能?的質量,他?們的興趣、?需要、方法?、習慣,學?習新知識可?能會有哪些?困難,采取?相應的指導?措施。并考?慮到學生的?個體差異,?盡量因材施?教,有效地?對個別學生?進行引導。?3、研究?教學方法:?考慮教法,?解決如何把?新知識傳授?給學生,而?且,我教了?三個年級,?學生的年齡?和各年級的?科學教學內?容及重點培?養(yǎng)方向不同?,所以要采?取不同的教?學方法。另?外,一個年?級的幾個班?情況各不相?同,所以要?根據各班學?生已有的知?識和技能進?行教學設計?和輔導,包?括如何__?_教學、如?何安排每節(jié)?課的活動。?4、課堂?上的情況:?___好課?堂教學,_?__全體學?生,調動學?生的學習積?極性,使學?生能夠自覺?地從學習態(tài)?度上重視科?學課,同時?,激發(fā)學生?的情感,使?他們產生愉?悅的心境,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛,?課堂語言簡?潔明了,課?堂提問面向?全體學生,?特別是實驗?操作,要注?意觀察每位?學生,使每?一位學生都?參與到科學?探究活動中?,多鼓勵,?多使用加到?好處的評價?性語言,使?學生對科學?產生濃厚的?興趣,提高?他們的學習?積極性,從?而做到自主?探究,使科?學課成為孩?子們心目中?一門有趣、?重要的學科?。5、做?到熱愛學生?:平等的對?待每一個學?生,讓他們?都感受到老?師的關心,?良好的師生?關系促進了?學生的學習?。從贊美著?手,所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重,?所以,和課?堂表現不好?的學生交談?時,對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?,不能一味?地批評,要?進行思想教?育,使他們?改變學習態(tài)?度,學習才?能有進步。?6、不斷?學習:積極?參與聽課、?評課,虛心?向同行學習?教學方法,?不懂就問,?博采眾長,?提高教學水?平。三、?開展科學活?動,全面普?及、注重提?高??破?活動是科普?教育的載體?、沒有活動?就沒有活力?,我們根據?小學生的特?點,積極開?展具有思想?性、科學性?、趣味性、?實踐性、創(chuàng)?造性,內容?豐富、形式?多樣的科普?教育活動,?我指導學生?進行的科學?活動1、?指導學生在?學校、家庭?及社會進行?“家庭和學?校節(jié)能減排?調查”和“?一次性物品?使用情況調?查”活動,?使學生對科?普知識有了?些了解,更?加深了對環(huán)?境保護重要?性的了解,?也懂得了平?時如何在自?己的身邊做?好一些節(jié)能?、節(jié)水、節(jié)?電的方法。?2、讓學?生制作科普?手抄報,使?廣大學生在?參與活動的?過程中,學?習科學知識?,掌握科學?方法,培養(yǎng)?科學精神,?提高科學素?質。3、?開展讀科普?書籍的活動?,激發(fā)學生?學習科學的?興趣,以達?到從課外書?籍上學到課?本以外的知?識的目的。?4、成立?科學興趣小?組,讓學生?通過活動進?行科學探究?,實驗操作?,展示自己?的科技才華?,活動的目?的不僅對學?生進行科技?素質教育,?更是讓學生?通過活動體?驗科技帶來?的快樂,在?活動中注重?學生動手、?動腦的能力?培養(yǎng)。三?、工作考勤?方面我熱?愛自己的工?作,自覺遵?守學校規(guī)章?制度,注重?自身道德修?養(yǎng)的提高,?待人真誠和?善,努力樹?立良好的師?德形象。做?到按時上下?班,不遲到?不早退,從?不因為個人?的私事耽誤?工作的時間?,并積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內的?工作。這學?期為了扎實?地推進新課?程,我積極?地去外校聽?科學交流課?,多學習,?以提高自己?的教學水平?。除了認真?做好自己的?教學工作之?外,還積極?參與學校分?配的各項活?動,協助其?他老師做好?學校的各項?工作;有老?師請假,也?能夠服從學?校安排,認?真代課,批?改作業(yè),盡?自己最大的?努力把教育?教學工作做?到更好。平?時能及時把?工作情況、?問題、困難?向領導請示?、匯報,并?得到領導的?鼓勵和指導?。同事之間?能做到顧全?大局,服從?安排,互相?關心,互相?幫助,互相?溝通。
四?、繼續(xù)學習?,不斷提高?。在緊張?工作之余,?時刻覺得自?己有一種被?淘汰的緊迫?感受,要為?自己充充電?,特別是作?為一名小學?的科學教師?,在學生的?心目中似乎?懂得要一些?,然而在教?學過程中,?由于對科學?學科教學經?驗不足,總?覺得自己在?各個方面的?知識還欠缺?,教學上時?常遇到一些?知識上的難?點,書到用?時方恨少,?沒辦法,只?能平時自己?多看些雜書?了,在頭腦?中多儲備一?些知識,這?樣面對學生?的難題時,?能夠坦然相?對。另外,?多爭取外出?聽課的機會?,以學習外?校優(yōu)秀教師?和專家的先?進理念,自?我感覺在教?學理念上,?在自己的教?學中為斷實?踐,不斷總?結,不斷提?高,也慢慢?地有了自己?的一套思維?。另外,我?還趁假期參?加___學?的本科進修?,希望自己?能夠全面提?高??傊?,在這一學?年中,我不?僅在業(yè)務能?力上,還是?在教育教學?上都有了一?定的提高。?金無足赤,?人無完人,?在教學工作?中難免有缺?陷,例如,?課堂語言平?緩,語言不?夠生動,理?論知識不夠?,教學經驗?不足,__?_教學能力?還有待提高?。在今后的?工作中,我?將更嚴格要?求自己,努?力工作,發(fā)?揚優(yōu)點,改?正缺點,爭?取成為一名?優(yōu)秀的小學?教師。第9頁共9頁_?__小學科?學教師年度?教學工作總?結作為一?名小學教師?,我覺得這?份工作肩負?著很大的責?任,所以,?自工作以來?,我始終以?勤懇、踏實?的態(tài)度來對?待我的工作?,并不斷學?習,努力提?高自己各方?面的能力。?現將本學?年的工作總?結一、在?政治思想方?面我積極?參加各種學?習培訓,認?真參加政治?學習,并做?好學習筆記?,提高自己?的思想覺悟?。認真學?習新的教育?理論,及時?更新教育理?念。我不但?注重___?的政治理論?學習,還認?真學習了《?小學科學課?程標準》和?《小學科學?課程標準解?讀》,從書?本中汲取營?養(yǎng),認真學?習仔細體會?新形勢下怎?樣做一名好?教師。我還?深知要教育?好學生,教?師必須時時?做到教書育?人、言傳身?教、為人師?表,以自己?的人格、行?為去感染學?生,努力使?學生能接受?我、喜歡我?。在工作?中,我積極?、主動、勤?懇、責任心?較強,樂于?接受學校布?置的各項工?作,在不斷?的學習中,?努力使自己?的思想覺悟?、理論水平?、業(yè)務能力?都得到較快?的提高。?二、在教育?教學方面?我擔任三、?四、五年級?的科學,成?為學校專職?的科學教師?,小學科學?課是以培養(yǎng)?學生科學素?養(yǎng)為宗旨的?科學啟蒙課?程,目前越?來越受到各?界的重視,?我們學校也?申請了科普?學校,我深?知自己肩上?的擔子的重?要性,并下?決心以我微?薄的力量來?推進我???學教育向前?發(fā)展。我?知道,要想?提高教學質?量,首先要?立足課堂,?教師要從常?規(guī)課上要質?量。研在課?前、探在課?中、思在課?后這幾句精?辟的話一直?指導著我的?教學思想,?我嚴格要求?自己,精心?預設每一節(jié)?課,盡量使?教學工作更?加完善。?我是這樣進?行教學活動?的1、課前?準備:課前?要備好課,?一定要準備?好科學課上?所需要的實?驗材料,這?對學生的探?究和實驗非?常重要,所?以,我會提?前準備好,?如果儀器室?沒有的材料?,但是為了?上好課,我?就自己找材?料或動手制?作。1、?認真鉆研教?材,對教材?的基本思想?、基本概念?,每節(jié)課的?總拿了解教?材的結構,?重點與難點?,掌握知識?的邏輯,能?運用自如,?知道應補充?哪些資料,?怎樣才能教?好。2、?了解學生的?學習情況:?我會在根據?每節(jié)課堂上?的情況,了?解學生原有?的知識技能?的質量,他?們的興趣、?需要、方法?、習慣,學?習新知識可?能會有哪些?困難,采取?相應的指導?措施。并?考慮到學生?的個體差異?,盡量因材?施教,有效?地對個別學?生進行引導?。3、研?究教學方法?:考慮教法?,解決如何?把新知識傳?授給學生,?而且,我教?了三個年級?,學生的年?齡和各年級?的科學教學?內容及重點?培養(yǎng)方向不?同,所以要?采取不同的?教學方法。?另外,一?個年級的幾?個班情況各?不相同,所?以要根據各?班學生已有?的知識和技?能進行教學?設計和輔導?,包括如何?___教學?、如何安排?每節(jié)課的活?動。4、?課堂上的情?況:___?好課堂教學?,___全?體學生,調?動學生的學?習積極性,?使學生能夠?自覺地從學?習態(tài)度上重?視科學課,?同時,激發(fā)?學生的情感?,使他們產?生愉悅的心?境,創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛,課堂語?言簡潔明了?,課堂提問?面向全體學?生,特別是?實驗操作,?要注意觀察?每位學生,?使每一位學?生都參與到?科學探究活?動中,多鼓?勵,多使用?加到好處的?評價性語言?,使學生對?科學產生濃?厚的興趣,?提高他們的?學習積極性?,從而做到?自主探究,?使科學課成?為孩子們心?目中一門有?趣、重要的?學科。5?、做到熱愛?學生:平等?的對待每一?個學生,讓?他們都感受?到老師的關?心,良好的?師生關系促?進了學生的?學習。從?贊美著手,?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重,所以?,和課堂表?現不好的學?生交談時,?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重,不?能一味地批?評,要進行?思想教育,?使他們改變?學習態(tài)度,?學習才能有?進步。6?、不斷學習?:積極參與?聽課、評課?,虛心向同?行學習教學?方法,不懂?就問,博采?眾長,提高?教學水平。?三、開展?科學活動,?全面普及、?注重提高?科普活動是?科普教育的?載體、沒有?活動就沒有?活力,我們?根據小學生?的特點,積?極開展具有?思想性、科?學性、趣味?性、實踐性?、創(chuàng)造性,?內容豐富、?形式多樣的?科普教育活?動,我指導?學生進行的?科學活動?1、指導學?生在學校、?家庭及社會?進行家庭和?學校節(jié)能減?排調查和一?次性物品使?用情況調查?活動,使學?生對科普知?識有了些了?解,更加深?了對環(huán)境保?護重要性的?了解,也懂?得了平時如?何在自己的?身邊做好一?些節(jié)能、節(jié)?水、節(jié)電的?方法。2?、讓學生制?作科普手抄?報,使廣大?學生在參與?活動的過程?中,學習科?學知識,掌?握科學方法?,培養(yǎng)科學?精神,提高?科學素質。?3、開展?讀科普書籍?的活動,激?發(fā)學生學習?科學的興趣?,以達到從?課外書籍上?學到課本以?外的知識的?目的。4?、成立科學?興趣小組,?讓學生通過?活動進行科?學探究,實?驗操作,展?示自己的科?技才華,活?動的目的不?僅對學生進?行科技素質?教育,更是?讓學生通過?活動體驗科?技帶來的快?樂,在活動?中注重學生?動手、動腦?的能力培養(yǎng)?。四、工?作考勤方面?我熱愛自?己的工作,?自覺遵守學?校規(guī)章制度?,注重自身?道德修養(yǎng)的?提高,待人?真誠和善,?努力樹立良?好的師德形?象。做到?按時上下班?,不遲到不?早退,從不?因為個人的?私事耽誤工?作的時間,?并積極運用?有效的工作?時間做好自?己分內的工?作。這學期?為了扎實地?推進新課程?,我積極地?去外校聽科?學交流課,?多學習,以?提高自己的?教學水平。?除了認真做?好自己的教?學工作之外?,還積極參?與學校分配?的各項活動?,協助其他?老師做好學?校的各項工?作有老師請?假,也能夠?服從學校安?排,認真代?課,批改作?業(yè),盡自己?最大的努力?把教育教學?工作做
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