多彩的活動六年級滿分

本文格式為Word版，下載可任意編輯——多彩的活動六年級滿分多彩的活動作文作文怎么寫?日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文,今天我在這給大家整理了一些多彩的活動六年級總分值作文，我們一起來看看吧!

多彩的活動六年級總分值作文篇1

晚風(fēng)拂過樹梢，與樹葉跳了一支舞，又去找星星述說中秋的機(jī)要，銀白色的月光照到了晚風(fēng)身上，晚風(fēng)一驚，拂過小女孩的臉?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……〞，不知不覺間時間已從指縫流走，又到了一年月圓江邊過。

月光給每個人臉上都鍍了一層銀霜，晚風(fēng)輕拂，有幾戶人家在江岸賞月，大家都抬頭望著，眼中映出了大大小小的銀光，似淚又似霧。一張張仰望的臉連成一片，片片銀光連成一面，面面都洋溢著幸福的微笑，喃喃聲中流露著喜悅。

小男孩在大人身邊跳著，跑著又是唱著新學(xué)的童謠，又是冒死地問爸爸月亮上為什么黑黑的；小姑娘依偎在奶奶懷里，指著月亮口齒不清地說這是玉兔，那是嫦娥，還有一棵桂樹，然后合攏了雙眼咂了咂嘴睡著了，像只溫和的貓咪。

老人們坐在藤椅上，聊著往事；父母們肩并肩站著，臉上有種讀不懂的幸福和感動；年輕的男女散步著，牽著手。在這月下有多少幸福的人??？望向遠(yuǎn)處，那里還有幾位爺爺奶奶跳著廣場舞。

月影倒映在江上，泛起片片銀光，左右晃動不定，鋪出一條銀白的道路，那銀白的月光似有溫度，讓每個人臉上都有著吃了蜜一樣的笑容，甜到了心底。

所有人都在同一片月光下，都望著這片月亮。一家子坐在一起，相依相偎，心早早在一起了，孩子們相互追著，笑著。月其實并不需要任何定義，它只是讓人們的心連在了一起。

今日月圓，若無事，仰望明月，重溫那份思念。

多彩的活動六年級總分值作文篇2

在我的印象中，那一節(jié)班隊活動永遠(yuǎn)是那么令人難以忘卻！

那節(jié)班隊課，大約是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位，且神神秘秘的，不愿告訴同學(xué)們，他畢竟要干些什么！

隨著上課鈴聲的響起，老師邁著輕盈的腳步走了進(jìn)來，大家都發(fā)現(xiàn)老師手中拿著一疊紙杯，和一個大大的熱水壺?！斑@是要干什么，莫非是要請我們喝茶不成？〞底下的人紛紛討論起來，誰都不知道老師的葫蘆里畢竟賣的是什么藥？面對同學(xué)們的質(zhì)疑，老師面上沒有任何波瀾，只是清咳兩聲，引起同學(xué)們的注意，寧靜下后，老師說：“接下來，我把幾種的東西分給大家，大家拿到后可以觀測觀測。〞拿到東西后，我觀測了一下，此玩意為棕褐色，表面粗糙，像老人臉上的皺紋，且這東西像極了某水果的核……

當(dāng)我們觀測得差不多時，老師讓我們把它放到杯中，再往紙杯中倒熱水，讓我們靜待幾分鐘。

同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯過一個奇跡，一個組的同學(xué)都快頭擠著頭，臉貼著臉啦！終究在我們漫長的等待下，這玩意兒，逐漸擴(kuò)散變大……

老師在結(jié)尾，告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海！別看他長得不起眼，卻有清熱解毒化痰的功能，且不苦，喝起來也挺好喝的！〞

同學(xué)們馬上眼前放光，這玩意兒竟然如此奇妙，同學(xué)們晚上回家都試了試，真的很好喝！

這一節(jié)課，雖然時隔三四年，卻仍那么令人難以忘卻！

多彩的活動六年級總分值作文篇3

九月的陽光九月的朝霞，一個璀璨明媚的九月，一個豐收吉利的九月，伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來第24屆田徑運動會。

在艷陽高照的日子里，運動會拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的襯托下顯得特別引人注目。

隆重的開幕儀式過后，比賽開始。比賽的工程可多了，有跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、跑步等。一項接著一項，真是喧嚷。運動員們擼起袖子，活動熱身，時而騰躍，時而蹲起，為即將到來的比賽做準(zhǔn)備，各班拉拉隊的同學(xué)都在為本班的運動員加油激勵，同學(xué)們賽得更歡了。

最沖動人心的比賽就是接力賽。

比賽開始了，一槍令下，運動員們像上緊了發(fā)條的機(jī)器人迅速地沖了出去。那是我們班的陳諾同學(xué)，她的雙腿快速搖擺，眼睛不時往旁邊看看，生怕別班同學(xué)超越自己！下一棒到了黃佳琪，接到棒的那一刻，就使出她全身的力氣，像一匹奔馳的駿馬，同學(xué)們都站在樓梯上為她加油！“黃佳琪加油！黃佳琪加油！〞接下來的一棒是姚嘉瑜，別看她瘦瘦弱弱的，跑起來可快了。前三棒，我們班一直穩(wěn)拿第一；最終一棒了，林思雨的速度可是無人不知??！她那嚴(yán)肅的神情，堅強(qiáng)的眼神，神氣！思雨可是我們班上的體育健將，輕輕松松與她人拉開距離，就快到終點了，十米、五米、三米…贏了，我們班是第一。

奪目的陽光撒滿操場，鳥兒們在枝頭賣弄清亮的歌喉，仿佛在為運動健兒們喝彩。同學(xué)們迫不及待地奔向操場送水，如一只只出籠的小鳥。

金黃的陽光撒在大地上，隨著閉幕式的終止，運動會也終止了。

多彩的活動六年級總分值作文篇4

五年級的兩個學(xué)期過去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級，肩上的擔(dān)子更重了，一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業(yè)班這樣一個陌生的世界里。

回想在503班這個團(tuán)體里發(fā)生的大量難忘的事，想起來，一樁樁、一件件，至今讓我回味無窮。其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)，我們班表現(xiàn)得十分出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭遇震災(zāi)的四川人民。

那天，同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品，準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手。活力十足，都敞開了嗓門，大聲地叫嚷，一下子就吸引了大量人。好多同學(xué)圍在一齊，聲音嘈雜，我們的“店員〞忙得不可開交。

這時，下起了小雨，可能是老天看到我們這么開心、這么努力，不忍心難為我們，沒過一小會兒，就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開云層，太陽又出來了。

同學(xué)們就如沒有感受到雨來雨止，不停地繁忙著，我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里，聞聲而來的同學(xué)也就更多了。逐漸的“店員〞們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水，但誰都沒有休息?？粗患奈锲焚u出去，手里的錢一張張地增多，“店員〞們更來勁了，哪有誰肯去休息，負(fù)責(zé)補(bǔ)貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來補(bǔ)貨。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學(xué)和每一位顧客之間。

逐漸地人少了，商貿(mào)節(jié)也要終止了，“店長〞點好了戰(zhàn)績——錢，抬頭挺胸地向募捐箱走去……

我們503班的同學(xué)啊，雖然會很淘氣，卻很有愛心。我愛我們的這個團(tuán)體！我不會忘掉我們的503班！

多彩的活動六年級總分值作文篇5

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?？?，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的襯托下顯得特別引人注目。

不久，比賽就正式開始了。

盡管比賽工程好多，可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也加入了。

只聽“砰——〞地一聲，比賽開始，他抬頭挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，貌似在等待的超越時機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追逐。已經(jīng)是其次圈了，小杰仍舊精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的鄰近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最終30米了，出人意料的狀況發(fā)生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)瞬超過了一個，又超過了一個已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最終十多米的角逐，到底誰勝誰負(fù)？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最終，小杰其次個沖出終點。

800米的跑道，800的角逐，800米的角逐，這不僅是力與沒的呈現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。

多彩的活動六年級總分值作文篇6

今日，我們上了一節(jié)自由活動課，我們開心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……

我加入了跳繩比賽，嘿，看到了吧我是第7個，“耶！耶！小華上了啦！加油！〞其他同學(xué)在為我加油呢！我一聽到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時，我最終跳不動了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威，本來我也該去助威的，可是我實在是太累了。“咦！他們在干嘛莫非是在踢足球嘿！趣味！〞于是我慢步走過去。哇！黃隊隊員射進(jìn)了一個美麗的球，與藍(lán)隊打成平手，藍(lán)隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望??！

哇！有人在賽跑耶！并且是中長跑400米比賽。雖然我想加入，可是已經(jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧！

“好好學(xué)習(xí)，每日向上！〞我正在欣賞幾個同學(xué)出黑板報呢！“嘿！她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，開始！〞我一個勁地往前跑，好不簡單跑到第3名了，不，是第2名！我必需爭取第一！我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過了方才還是第一名的小莉，耶！我取得冠軍羅！

這就是我們豐富多彩的其次課堂，我愛這樣的學(xué)校生活。

多彩的活動六年級總分值作文篇7

在一個風(fēng)和日麗，萬里無云的星期五，我懷著無比沖動的心情，跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽漂亮的新農(nóng)村示范點、游樂園、嚴(yán)肅的烈士紀(jì)念碑。

我們在導(dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點的路上，我們看見馬路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。

農(nóng)村，山下全是一望無垠的良田，良田旁有一個巨大的黑湖，導(dǎo)游給我們說：“這個湖里有大量資源，他們等著后人去提煉。〞老師也說：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長大了，要好好利用這些資源。〞我聽了后不禁想：攀枝花真是一個巨大的寶盆呀！我們在往里走看見一個高高的塔，呈六邊形，上面刻著漂亮的圖案。塔邊有一個波光粼粼的湖，假如你一直盯著它看，會感覺到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點撲進(jìn)它的“懷抱〞。大量人在湖邊留影，可能他們想記住這漂亮的時刻吧！

中午11點，我們“道別〞了新農(nóng)村來到游樂園。游樂園可真大呀！有“碰碰車〞、“海盜船〞、“自控飛機(jī)〞同學(xué)們都爭先恐后地玩了起來，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船〞。坐“海盜船〞可真驚險啊！都立起來了，嚇得我雙手抱頭。

轉(zhuǎn)瞬道了兩點半，我們只能跟游樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑，蔥翠欲滴的松樹把烈士紀(jì)念碑圍在中間，好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他，樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長大為建設(shè)祖國出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大，碑頂?shù)那蛳窕鹨粯樱路鹂罩杏袃蓚€太陽在照射我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻(xiàn)花。

下午三點，我們坐車回到了學(xué)校，這次活動真讓我難忘啊！

多彩的活動六年級總分值作文篇8

這天上午，晴空萬里，學(xué)校操場上喧嚷非凡，你們必需很想明白原因。告訴你們吧，我們學(xué)校正在舉行一場異常的活動――義賣活動。

操場上人山人海，四處都是“店鋪〞，有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的`……那里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

當(dāng)我來到“班級店鋪〞時，看到同學(xué)們都忙開了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本，一手拿著擴(kuò)音器，大聲叫賣：“賣書本啦！一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個氣球！〞

文帆見了，也不甘示弱，趕快拿起一個陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來看，快來瞧，一個一元，走過走過，千萬不要錯過〞班上的女生紛紛走上前去，對圍觀的弟弟妹妹們說道：“嗨，小妹妹，要買嗎？嗨，小弟弟，要買嗎？快來買一個，既低廉又實用！〞我一見，哪能錯過這樣的好機(jī)遇，趕快拿起地上的筆筒，大聲叫賣起來：“快來買！快來買，一個兩元，買二送一，買三送二！〞

過了一會，“班級店鋪〞門前的人變少了。于是，我對文帆說：“這樣不行，我們得主動出擊，拿上物品直接找顧客賣去。〞我一說，文帆立馬同意。我們馬上各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來：“快來看！快來瞧！〞我們一喊，又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過來，又賣出了不少物品。

幾番下來，我們累得氣喘吁吁，但看到“班級店鋪〞的物品越來越少，而得到的回報越來越多，我們都咧開嘴笑了，笑得異常甜。

多彩的活動六年級總分值作文篇9

上課鈴伴隨著同學(xué)們的討論聲悄然降臨，但謝老師不緊不慢的走上講臺，好像并沒有要上課的樣子，反倒要讓我們共同玩一個游戲。

規(guī)矩如下，本游戲需每小組的4位同學(xué)共同參與，首先由組長和同桌兩人先進(jìn)行，其中一個人扮演盲人，另一個人則是跛腳人（要用單腿跳來行進(jìn)），二人協(xié)作，去拿指定位置的一本書（需要盲人去拿），然后回到原位，再傳給同組另兩名同學(xué)，他們再協(xié)作將書送回原位。此游戲還需要兩組比賽，用時最短的一組獲勝，而且贏家會有獎勵的呦！

看著前三組強(qiáng)烈的斗爭，我從他們的不足之處總結(jié)經(jīng)驗，〞盲人〞總是身受重傷，是最難扮演的一個角色。兩個人一個運動不便，一個缺乏觀測力，所以二人必需團(tuán)結(jié)協(xié)作，方可順利完成挑戰(zhàn)。

終究輪到我們組與倝__組的對決了，口令一下，我迅速為趙__帶上眼罩，然后單腳著地拉著他向書架的方向走去，為了避免趙__撞東撞西，我在他的前方先開拓出一條完全安全的道路，達(dá)到書架前，經(jīng)過他的一番探尋，摸到了那本《家》，并成功返回，但與韓__兩人相差了一定的距離，急忙將書和眼罩摘下來后，送給另外兩人，我們才松一口氣兒，這時韓__那兒也出現(xiàn)了點幾小意外，這樣又與我們相差甚遠(yuǎn)，但經(jīng)他們組另外兩位同學(xué)的追逐，又與我們組僅差一步，關(guān)鍵時刻幸虧我們組李__一個箭步奪下