教師節(jié)演講比賽稿

—教師節(jié)演講比賽稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的標(biāo)準(zhǔn)和提示，它表達(dá)著演講的目的和手段。以下是整理的老師節(jié)演講競賽稿，歡迎大家借鑒與參考!老師節(jié)演講競賽稿篇1你們好！非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日歡樂！老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓同學(xué)踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五光十色，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！老師，您經(jīng)常為我們的頑皮而懊惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)肅的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，如今請您諒解課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一每天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好同學(xué)！尊敬的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)崇高職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個美妙的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！老師節(jié)演講競賽稿篇2記得上學(xué)時，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美妙的將來，用火一樣的熱忱去描繪絢麗的事業(yè)，可當(dāng)真正走上工作崗位以后，我切實(shí)體會到了老師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力，我苦惱過迷茫過，四周同事們的工作精神感化著我、震撼著我，和同學(xué)們共同歡笑，共同懊惱，我四周的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的崇高。而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了一十四年，我被自己四周的人感動著：我喜愛走在路上，聽同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我老師；我喜愛登上講臺，看臺下幾十雙期望和信任的目光；我喜愛拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開啟才智之門，幫他們點(diǎn)燃抱負(fù)之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們漂亮著我的人生……當(dāng)在一個春天，我從一個對我防范甚嚴(yán)的同學(xué)臉上讀到笑靨，當(dāng)在一個夏日，我從一個曾看武俠小說入了迷的同學(xué)手里接到他的高校錄用通知書，當(dāng)在一個早晨，我聽到一個同學(xué)說我錯了，當(dāng)在一個黃昏，我聽到一個同學(xué)說我會努力，那真的是一種幸福。當(dāng)在老師的節(jié)日里，我收到同學(xué)們給我的一支花，一張賀卡；當(dāng)在中秋團(tuán)聚的日子里，接到同學(xué)打來的電話，發(fā)來的短信；當(dāng)在悄悄的夜里，讀著這樣的話：老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師和好友，請您相信，即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須；即使浩蕩大海也會牢記那小小源泉。每當(dāng)這個時分，我就不會艷羨建筑師，由于即使再杰出的建筑師也永遠(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。我為什么要做老師？我很多次地問自己：是由于我看見過我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的作文！是由于我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國！是由于我看到了一顆顆純凈的心在對我純凈地訴說；是由于我理解了我的老師為什么甘愿孤獨(dú)；是由于我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。是由于我深深懂得愛是老師最漂亮的語言啊。捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著向往登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，制造人生最絢爛的風(fēng)景。感謝大家！老師節(jié)演講競賽稿篇3大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時分，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“老師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有老師節(jié)而顯得漂亮，讓人充滿期望。老師們：在這第二十五個老師節(jié)來臨之際，請答應(yīng)我?guī)еＭ瑢W(xué)，用熱情的掌聲向辛勤耕耘在市一中試驗(yàn)學(xué)校校區(qū)的全體老師致以美妙地祝愿：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順當(dāng)，再創(chuàng)新的輝煌。同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高任務(wù)。假如你是一位認(rèn)真觀看的同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你錘煉的老師身影；課堂上給你激勵的是老師那雙充滿期望和濃濃愛意的眼神；送車路上，囑咐你留意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最終離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，表達(dá)出了一種宏大的情懷，特別是我們試驗(yàn)學(xué)校的很多老師，他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng)，離開了自己的父母，離開了自己的妻室兒女，不遠(yuǎn)千里，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬！同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們由于因我的存在而感到幸?！保敲?，在老師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛；可以新手制作一個賀卡送給老師或是靜靜地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上對老師的祝愿，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定由于你的存在而感到幸福！我們尊重老師不只是在老師節(jié)這個特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐氖?，而是表如今日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在認(rèn)真致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，主動舉手發(fā)言靠自己的努力換來抱負(fù)的學(xué)習(xí)成果，考取到抱負(fù)的高中和高校，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，常常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最歡樂的滿意。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào)！同學(xué)們，讓我們一起祝愿：老師們，老師節(jié)歡樂！您的同學(xué)永遠(yuǎn)愛你！老師節(jié)演講競賽稿篇4在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節(jié)，我們又迎來了收獲的時分。特別是今天，全體老師齊聚一堂，共慶我們的節(jié)日，我相信你和我一樣，心情都是無比沖動的。還記得從前老師節(jié)的時分，當(dāng)聽到“尊師重教”時，我的眼眶突然潮濕了，從未有過的沖動和驕傲油然而生，冥冥中一種強(qiáng)盛的力量呼喚著我。一眨眼，在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教同學(xué)涯中，我也曾彷徨、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標(biāo)，找到了人生的本命——教書育人，為人師表。是校內(nèi)這個一帆風(fēng)順的港灣，讓我以不變應(yīng)萬變，笑看潮起潮落，堅(jiān)守心中的安靜。在這里，藝術(shù)與審美集合，學(xué)問與才智碰撞，語言與思維翱翔，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光線。我還記得生病時，同學(xué)送來滿屋了的鮮花；操場上，我和同學(xué)一起聲嘶力竭的呼喊；課堂上，我與每一個同學(xué)共同探究科學(xué)的神秘……當(dāng)明信片從外校寄來，同學(xué)感謝說由于一路有你，這時分我覺得自己非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收獲了一份份的感動：同學(xué)的成長與成才使我全部的付出有了回報(bào)。我相信任何一個職業(yè)都有她獨(dú)特的漂亮。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以選擇，——假設(shè)你發(fā)現(xiàn)、制造、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的漂亮，你就肯定是幸福的。老師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，由于，樹德的老師，發(fā)現(xiàn)、制造、體驗(yàn)了老師這個職業(yè)獨(dú)特的漂亮：在我們心中，老師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是同學(xué)更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。所以，樹德的老師是幸福的……我們可以驕傲的說，老師，不僅是太陽底下最光芒的職業(yè)，也是太陽底下最漂亮的職業(yè)。老子說：“上善若水?！蔽覀兝蠋熛袼粯樱示佑谙?；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細(xì)流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅(jiān)韌；像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久，都會回來探望老師，在他們眼中——孔集的老師是一首詩，含蓄但不晦澀；孔集的老師是一幅畫，清淡卻很高雅；孔集的老師是一棵松，正直而不媚俗。幾年來，它讓我們堅(jiān)信：人生最大的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春；與學(xué)校一樣，我們永遠(yuǎn)年輕。好友們，讓我們?nèi)诤显谝黄?，凝聚力量，再接再厲，共?chuàng)孔集小學(xué)之騰飛！老師節(jié)演講競賽稿篇5能在這樣一個特別的日子里，作為一名老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。其實(shí)，在踏上老師這個崗位之前，我并不準(zhǔn)確明白，做老師該是什么樣子，一個老師的人生又會是怎樣。然而，一路走來，我的老師生涯已經(jīng)跨入第十七個年頭。假如要問我從這老師生涯中收獲了什么，我想說：一份恬淡的心境以及一種生活的溫情。在這里，我找到了自己的方向。而且，越來越堅(jiān)定。它清靜、獨(dú)立，它讓我的生活離書香不遠(yuǎn)，但又不偏離現(xiàn)實(shí)。我在這一份安靜中收獲自己的人生，品嘗自己的幸福。當(dāng)然，老師職業(yè)并非沒有懊惱、艱辛，相反，充滿著我們平常日子的，或許更是一種單調(diào)和乏味。然而，假如你的內(nèi)心有信念，有憧憬，苦也就成為了樂，埋怨不代表厭棄。我相信，在我們?nèi)坷蠋煹男闹校忌盥裰活w叫“熱愛”的種子。老師是一個平凡的崗位，作為一名一般的老師，我沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉。我所能做的，只是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇站在我的講臺，做我該做的事情。我明白，要成為一名好老師，是需要一份情懷的。這情懷或許并不顯山露水，但在持續(xù)很長時間甚至一生的教育生涯中它又是不行或缺的，否則日常的辛苦疲憊和功利得失的算計(jì)很簡單消磨這份職業(yè)熱愛。只有認(rèn)真地付出，才能坦然地收獲，不管這果實(shí)與否飽滿。所幸，我們并不孤獨(dú)。親愛的同學(xué)們，今天雖然是老師節(jié)，但并不只是我們慶賀。沒有你們，也就沒有我們！是你們，帶給了我們動力，帶給我們生活的真誠和溫情！至今記得，就是在這樣一個漂亮的季節(jié)，我的一位同學(xué)用她第一個月的工資給我買來了兩斤水紅菱，輕輕地放在我桌上；至今記得，我嗓子不好上課困難課代表用她的杯子為我接來一杯溫水不嫌棄我感冒；至今記得，手機(jī)里那些充滿著溫馨、舍不得刪掉的短信。一位同學(xué)說：很慚愧，總是到了特別的日子才會想到要問候老師。但是，請老師相信，同學(xué)始終記掛著您，始終記得您在課堂上給我們講課的樣子，始終保存著您寫滿字跡的日記本，始終將您充滿激勵的目光印在心間……一位同學(xué)說：老師，感謝你陪伴我度過了高中的三年光陰，感謝你在高三那段緊急的日子里帶