中考英語復習教案動詞和動詞短語

2022中考英語復習教案動詞和動詞短語【名題實戰(zhàn)】1．—IforgottobringmyIuseyours?—Yes，you__A__．(2022，安徽)A．canB．mustC．couldD．should2．Mum，whatareyoucooking？It__D__sosweet.(2022，安徽)A．tastesB．feelsC．soundsD．smells3．Astime__A_llcometothinkofEnglishasyourfriendandloveit.(2022，安徽)A．goesbyB．runsoutC．takesoffD．turnsup4．Rosefinishedtudyintheuniversityandwentto__D__agoodjob.(2022，安徽)A．takeafterB．lookafterC．careforD．searchfor5．IwillmeetJthe__C__whattimeshewillarrive.(2022，安徽)A．countB．chooseC．checkD．catch6．Itisulto__C__agoodhabitofreadinginlanguagelearning.(2022，安徽)A．takeB．showC．developD．match7．Thepeopleanhavemetlotsofdifficulties，buttheyhaven't__B__hope.(2022，安徽)A．pickedupB．givenupC．lookedforD．waitedfor8．You__B__driveyourcarso'sverydangerous.(2022，安徽)A．wouldn'tB．shouldn'tC．couldn'tD．mightn't9．Toprotecenvironment，supermarketsdon't__C__freeplasticbagsforshoppers.(2022，安徽)A．takeB．showC．provideD．carry10．There'stimeforyoutogotothe__B__hurrynow.(2022，安徽)A．shouldB．needn'tC．mustD．can't11．—Smokingisbadforyourhealth.—You'redecideto__D__．(2022，安徽)A．takeitdownB．finditoutC．turnitoffD．giveitup【考點梳理】從以上考題可以看出，安徽中考近五考查力度一直很大，并一直是考查的重點，特別是行為動詞的辨析、連系動詞的辨析，幾乎每年都會涉及。情態(tài)動詞和動詞短語是每年的必備考點，因此在復習時，考生要重點從行為動詞、連系動詞、情態(tài)動詞及短語動詞幾個方面著手，同時兼顧助動詞的用法。大多數動詞都有五種基本形式：動詞原形、第三人稱單數、現在分詞、過去式和過去分詞。1．第三人稱單數形式的構成①一般現在時中主語是第三人稱單數時，謂語動詞后要加-s或-es，其變化規(guī)則與名詞變復數的方法大體相同。規(guī)則變化動詞原形第三人稱單數形式及讀音一般在動詞詞尾加-s(-s在清輔音后讀/s/，-s在濁輔音后讀/z/)workgrowworks/s/grows/z/以s，x，sh，ch或o結尾的動詞加-es(-es讀/iz/，o后的-es讀/z/)guessmixfinishcatchgoguesses/iz/mixes/iz/finishes/iz/catches/iz/goes/z/以字母e結尾的動詞，直接加-s(-s讀/z/或/s/)writelikewrites/z/likes/s/以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i，再加-es(-ies讀/iz/)studycarrystudies/iz/carries/iz/以元音字母加y結尾的動詞，直接加-s(-s讀/z/)playsayplays/z/says/z/

②不規(guī)則變化的有have—has等。2．現在分詞的構成規(guī)則變化動詞原形現在分詞一般在動詞后加-inghelpworkhelpingworking以不發(fā)音的字母e結尾的動詞，先去e再加-ingwritemovewritingmoving以y結尾的動詞，直接加-ingplaystudyplayingstudying以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加-inggetbegingettingbeginning以ie結尾的名詞，一般將ie改為y，再加-ingliedielyingdying3.過去式和過去分詞的構成①規(guī)則變化規(guī)則變化動詞原形過去式，過去分詞及其讀音一般在動詞詞尾加-ed(在清輔音后讀/t/，在濁輔音后讀d，在t和d后讀/id/)askanswerwantneedasked—-asked/t/answered—answered/d/wanted—wanted/id/needed—needed/id/以不發(fā)音的e結尾的動詞，只加-d(讀/d/)lovedanceloved－loved/d/danced－danced/d/以輔音字母加y結尾的動詞，把y變?yōu)閕，再加-ed(讀/d/)trystudytried—tried/d/studied—studied/d/以元音字母加y結尾的動詞，直接加-ed(讀/d/)playstayplayed—played/d/stayed—stayed/d/以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加-ed(在清輔音后讀/t/，在濁輔音后讀/d/，在t和d后讀/id/)stopplanstopped—stopped/t/planned—planned/d/②不規(guī)則變化需單獨記憶。高頻考向一實義動詞詞義辨析實義動詞：本身有詞義，能獨立作謂語，根據后面是否帶賓語，可分為及物動詞和不及物動詞。1．及物動詞及物動詞后面要跟賓語才能使句子句意完整。如love，need，want等。它主要用于三種句型中：①動詞＋賓語如：Iboughtsomebooksyesterday.我昨天買了一些書。(bought后有賓語books，為及物動詞)②動詞＋賓語＋賓補③動詞＋間接賓語＋直接賓語2．不及物動詞①不及物動詞本身有完整的意思，后不需接賓語。如：Healwaysstudieshard。他一直努力學習。(study后無賓語，為不及物動詞)②若不及物動詞需要帶賓語，其后需加適當的介詞，才可以跟賓語。③有的動詞既可作及物動詞，也可作不及物動詞。如：Shesingsverywell.她唱得很好。(sing是不及物動詞)ShesanganEnglishsongjustnow.她剛才唱了一首英文歌。(sing是及物動詞)【例1】—I'tmykeysinthemeeting________themforme.—Allright.(2022，紹興)A．buyB．paintC．washD．fetch解析：由語境可知，說話者把鑰匙忘在了會議室里，請聽話者幫忙去取一下。fetch意為“去取(某物)”，符合語境。答案：__D__【例2】—How'sBobnow?—Iheacompany______himaverygoodjob，butheturneditdown.(2022，武漢)A．donatedB．servedC．offeredD．introduced解析：donate“捐贈”“服務”；offer“提供”；introduce“介紹”。由語境可知句意為“我聽說這個公司給他提供了一個很好的工作，但是他拒絕了”。答案：__C__【例3】HewasweapairofsunglassesandIdidn't______himatfirst.(2022，天津)A．adviseB．promiseC．recogniseD．hear解析：advise“建mise“承諾”；recognise“認出”；hear“聽到”。由語境可知后半句句意為“我開始沒認出他?！贝鸢福篲_C__高頻考向二系動詞和助動詞的用法1．系動詞。本身有詞義，但不能獨立作謂語起構成謂語。用來表示主語狀態(tài)的系動詞只有be(am，is，are，was，were)；用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀態(tài)或態(tài)度的系動詞有keep，stay，remain，stand等；表象系動詞有l(wèi)ook，seem，appear等；表示人的感覺的系動詞有feel，smell，sound，taste等；表變化的系動詞有become，get，grow，turn等。2．助動詞。本身無意義或意義不完整，謂語。它須與別的動詞連用，幫助構成各種時態(tài)、語態(tài)、否定句和疑問句等。常用助動詞有be，have，has，had，do，does，did，will和shall等。【例4】Thiskindachlooksreallynice，butit______verysour.(2022，寧波)A．tastesB．looksC．feelsD．sounds解析：由語境可知“這種桃子看起來很好，但是嘗起來很酸”。taste“嘗起來”；look“看起來”；feel“感覺”；sound“聽起來”。答案：__A__【例5】—DoyoulikewatchingTV?—No，butmybrother______．A．doesB．doC．isD．likes解析：通常我們用助動詞替代上文提到的動詞，以免重復。mybrother為第三人稱單數，故“does”符合題意。答案：__A__高頻考向三情態(tài)動詞的用法情態(tài)動詞有一定的詞義，但不能獨立作謂語，須與動詞原形一起構成謂語，表示說話人的情緒、態(tài)度和語氣。情態(tài)動詞沒有人稱和數的變化。1．can(could)①表能力，coul過去時。can與beableto的意義基本相同。但can只有一般現在時和一般過去時，而beableto能用于各種時態(tài)。②表可能性。③表許可?？谡Z中可代替may。④can't表有把握的否定判斷，意為“不可能”。could在口語中，常代替can來向對方比較委婉客氣地提出請求或表示看法。此時could不表示過去時。2．may(might)①用來征求對方意見，意為“可以”?？谡Z性較強。might可以指過去時間；也可指現在時間，語氣更委婉。②表猜測和對可能性的判斷，意為“可能；也許”。might可以指過去時間；也可指現在時間，語氣更加不肯定。3．must①表說話人的主觀意志，意為”。無時態(tài)變化。其否定答語常用needn't或don'thaveto，意為“不必”。注：haveto意為“不得不；必須”，主要強調受到外界客觀因素的迫使。它可用于多種時態(tài)，且有人稱和數的變化。must的否定形式為mustn't，意為“不許；一定不要”，表示禁止和告誡。②表示對事物的推測，意為“想必；一定”，只用于肯定句。且比may的語氣要肯定得多。4．would作情態(tài)動詞時，無人稱限制，表意愿，常與like，love連用。5．should①表義務。意為“應該”(某件事宜于做)，用于各種人稱。②表推測，意為“想必一定；照說應該；估計”等?！纠?】—Areyouinahurry?—No，I'vegotplentyof.(2022，鹽城)A．canB．can'tC．mustD．mustn't解析：can“可能，能夠”；c能”；must“一定，必須”；mustn't“不允許，禁止”。由語境可知答語為“我有許多時間，我可以等。”答案：__A__【例7】—MayIplaycomputergamesnow，Mom?—No，you______finishyourhomeworkfirst.(2022，臨沂)A．mustB．canC．couldD．may解析：must“n“能，可以”；could“能，可以”；may“可以，可能”。根據對話情景“媽媽，現在我可以玩電腦游戲嗎？”“不能?！笨芍?，本句句意為“你必須先完成你的家庭作業(yè)”，故用must，表示命令。答案：__A__【例8】—Mustwecleantheroomatonce?—No，you______．Youcandoitafterschool.(2022，廣安)A．mustn'tB．needn'tC．can't解析：對“Mustwe...？”句型的否定回答應為“No，youneedn't.”或“No，youdon'thaveto.”答案：__B__【例9】—SomeoneisknockingattheitAnn?—It______behisgivingaperformanceatthetheaternow.(2022，廣東)A．mayB．mustC．can'tD．mustn't解析：由答語第二句“她現在演”說明敲門的一定不是她。may“可能是”，表示把握性不大的推測；must“一定是”，表示肯定推測；can't“不可能是”，用于有把握的否定推測；mustn't表示“千萬別，一定別”。答案：__C__高頻考向四動詞短語動詞短語指動詞跟一個或兩個介詞或副詞構成的固定短語。其意義與原來動詞的意思不同。1．動詞短語的分類：①動詞＋介詞arrivein(at)，r，beginwith，befrom，comefrom，getto，laughat，lookfor，sendfor，waitfor②及物動詞＋副詞findout，giveupup(查找)，puton，pickup，ringup，takeoff(脫下)，takeaway，turnon，turnoff，thinkover③不及物動詞＋副詞getup，goon，growup，setoff，standup，takeoff(起飛)④動詞＋副詞＋介詞geton(alonh，catchupwith，comeupwith，goonwith，lookforwardto⑤動詞＋名詞＋介詞takepartin，makefriendswith，takecareof⑥be＋形容詞＋介詞begoodat，beinterestedin，begoodfor，beworriedabout2．初中階段常用短語如下：①look短語lookfor尋找；loer照顧；lookover查看；lookforwardto渴望，向往；lookat看著；lookup抬頭看，查找……；lookinto調查；lookout當心；looklike看起來像；lookthesame看起來一樣；lookthrough瀏覽②put短語putoff推遲；put上演；putaway把……暫時收起來；putout撲滅；putdown寫下；putback放回；putup舉起，建造，張貼③turn短語turnon打開；tf關掉；turnup把音量開大一點；turndown把音量開小一點；turnto朝向；turninto變成；turnover翻開，翻轉；turn…into…把……變成……④get短語geton/alongwith與某人相處(融洽)；getup起床；geton上車(船、飛機、馬)；getoff下車(船、飛機、馬)；getback回去；getbackto回到；getaway離開，逃脫；getdown下來；gethome到家；getinto進入，陷入；getout(of)(從……)出去；getto到達；gettogether聚會⑤take短語takeoff(飛機)起服)；takein吸收，上當；takeaway拿走；takeout取出；takeon雇傭，呈現；takedown取下；takeup占據時間、空間，開始從事，拿起⑥agree短語agreewith同意某人的(意見、想法、分析、解釋)；agreeto同意(計劃、辦法)；agreetodosth.同意做某事⑦go短語goover溫oswimming/skating/shopping/dancing/fishing/hunting/camping去游泳/溜冰/購物/跳舞/釣魚/打獵/野營；gointo走進；goout出去，熄滅；goaway走開；goback回去，回顧；goup上升，攀登；goby時間流逝，從旁經過；godown下降，下沉；gofor為……而去；goon繼續(xù)；gothrough經歷；gotoschool/work去上學/班；gohome回家；gotothedoctor去看醫(yī)生⑧come短語comeal；comein進來；comeinto進入；comeout出來，出版；comedown下來；comefrom來自；comeback回來；comeacross偶然遇到；comeover過來；comehome回家；comeintouse開始使用；comeon快，得啦，跟著來，加油⑨give短語giveup放棄；give發(fā)出(氣體、氣味、煙霧、光、水、熱等)；giveout精疲力竭、累倒，耗盡、用完；giveaway泄露，贈送；givein屈服，讓步，投降⑩make短語makeadecision作kesth.讓某人做某事；makeamistake犯錯誤；makeprogress取得進步；makefriendswith與……交朋友；makeup編造，虛構，打扮，構成，組成；makeaface做鬼臉?be短語befriendly/kind友好；bedifferentfrom與……不同；beafraidof害怕；bepopularwith受……歡迎；beinterestedin對……感興趣；bestrictwith對某人嚴格；bestrictin對某事嚴格；befamous/knownas作為……出名；befamous/knownfor因……著名；besurprisedat對……驚訝；bepleasedwith對……滿意；beproudof對……感到自豪；bepolite/impoliteto對某人有禮貌/不禮貌；bethankful/gratefulto對某人感激；begoodfor對……有好處；begoodat擅長于……；bemadeupof由……構成；beangrywith對某人生氣；bebusywith忙于；befullof/filledwith裝滿……；belatefor遲到；becoveredwith覆蓋著?call短語callat拜)；callon拜訪(后接被拜訪的對象)，號召；callback回電話；callup打電話，使回憶起；callfor要求，提倡，邀請【例10】Weshouldthinkofothersifwewantto______hem.(2022，重慶)A．getonwellwithB．hearofC．getreadyforD．hearfrom解析：由語境可知句意與別人相處融洽，我們應當多考慮別人”。getonwellwith“與某人相處融洽”；hearof“聽說”；getreadyfor“準備”；hearfrom“收到某人來信”。答案：__A__【例11】—Oh，dear！Yourroomisuntidy.—Sorry，'ll______．(2022，云南)A．setitupB．cleanitupC．putitupD．lookitup解析：setup“建立，設立nup“打掃干凈”；putup“張貼”；lookup“查找”。由問句“你的房間不干凈”可知，答句句意應為“我將去打掃干凈”。答案：__B__【例12】AnnisgnatourofXi'an，andshewantsto______Chinesehistory.(2022，江西)A．dreamofB．learnaboutC．lookthroughD．passon解析：dreamof想”；learnabout“了解”；lookthrough“瀏覽”；passon“傳遞”。由前半句句意“安打算到西安旅行”可知，后半句句意為“她想了解中國的歷史”。答案：__B__一、單項選擇。1．Ifyou__C__smoke，pleasegooutside.(2022，杭州)A．canB．mayC．mustD．might2．Ourschoplanningto__B__abandtogivethestudentsachancetoshowtheirmusicaltalent.(2022，哈爾濱)A．takeupB．setupC．pickupD．turnup3．Shewenttohoubytrainlast__C__beathomenow.(2022，遵義)A．mustnotB．maynotC．can'tD．shouldn't4．It__A__eightminutesforsunlight(陽光)totravelfromthesuntotheearth.(2022，臨沂)A．takesB．spendsC．costsD．pays5．—Igotamsayingmyphonenumberwonaprizeworth$3，000.(2022，寧波)—Toogoodtobe't__D__it.A．doB．holdC．makeD．believe6．Thegirlislyinterestedinthelyricsofit__A__herthoughtsandfeelings.(2022，白銀)A．expressB．discussC．expectD．imagine7．Iusedto__D__withmywifeandwatchTVmoviesathome.(2022，武漢)A．showupB．wakeupC．comeupD．stayup8．—Howwastheconcertlastnight?—Itwait__C__nearlyfourhours，fewpeopleleftearly.(2022，荊州)A．coveredB．reachedC．lastedD．played9．Springhacan't__A__thetreesmustbeplantedthisweek.(2022，安順)A．putoffB．makeupC．comeupwithD．lookup10．—Jason，Ican'tgetSueonthephone.—I'msherthisyouwantmeto__A__anymessage？(2022，湖州)A．passonB．findoutC．lookupD．workon11．Children__D__sitinthefrontseatofa'stoodangerous.(2022，重慶)A．needB．needn'tC．mustD．mustn't12．—__B__youleavenow？Youonlyarrivedhereanhourago.(2022，寧波)—Sorry，butsomuchhomeworkiswaitingfor