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第第頁(yè)2011年幼兒園托班第一學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),分析托班寶寶年齡特點(diǎn),在工作中加強(qiáng)實(shí)施與反思,堅(jiān)持以促進(jìn)寶寶身心健康為中心,保教合一為原則,以培育寶寶良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣為前提,援助寶寶發(fā)揮個(gè)體潛能,學(xué)習(xí)學(xué)齡前階段生活、學(xué)習(xí)、做人的基本立場(chǎng)和技能,形成良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,為寶寶順當(dāng)進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)奠定基本的、須要的身心基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)1、穩(wěn)定新生入園心情,使寶寶能漸漸適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、綜合利用環(huán)境資源實(shí)施教育。
3、進(jìn)行和討論如何做好孩子活動(dòng)過(guò)程的觀測(cè)記錄,真正做到促進(jìn)孩子的進(jìn)展,并有效地指導(dǎo)老師更好地開展個(gè)別化教育活動(dòng)。
4、家園共同創(chuàng)設(shè)同等、和諧、寬松的心理環(huán)境,使寶寶歡樂地成長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)班級(jí)組內(nèi)的溝通與研討,促進(jìn)老師專業(yè)技能的成長(zhǎng)。
三、詳細(xì)工作與措施1、通過(guò)引導(dǎo)寶寶積極參加各種游戲活動(dòng),促使寶寶擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依戀。不斷提高寶寶的生活自理技能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,漸漸適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、環(huán)境是重要的教育資源和促進(jìn)兒童進(jìn)展的條件,兒童是在與環(huán)境的相互作用中成長(zhǎng)的。本學(xué)期將通過(guò)整合各種環(huán)境資源,提供能激發(fā)寶寶愛好、促進(jìn)寶寶成長(zhǎng)的各種活動(dòng),提供師生之間、寶寶之間、家園之間的互動(dòng)機(jī)會(huì),使寶寶通過(guò)與環(huán)境之間的相互作用,獲得進(jìn)展。
3、依據(jù)寶寶的詳細(xì)狀況和年齡特點(diǎn),為寶寶提供安全、操作性強(qiáng)的游戲材料,并依據(jù)年齡差異及進(jìn)展差異提供層次不同的游戲材料,讓寶寶能根據(jù)自己的愛好和技能進(jìn)行活動(dòng)。
4、建立良好的師幼、同伴關(guān)系,并取得家庭的協(xié)作,提供機(jī)會(huì)讓寶寶交往與合作,在寬松、同等的氛圍中促進(jìn)寶寶各種技能的進(jìn)展。
5、保證寶寶每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,在體育活動(dòng)和游戲中促進(jìn)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)進(jìn)展,加強(qiáng)體質(zhì),進(jìn)展寶寶的運(yùn)動(dòng)技能,提高自我愛護(hù)技能。
6、通過(guò)共同制定計(jì)劃及集體備課,集思廣益、共同探討,討論總結(jié)適合寶寶班年齡特點(diǎn)的教材和教學(xué)方法,促進(jìn)老師專業(yè)技能的提高。
四、保育衛(wèi)生工作:
1、嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的衛(wèi)生保健要求,仔細(xì)做好衛(wèi)生保健工作2、加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理工作,依據(jù)季節(jié)的改變?yōu)橛變涸鰷p衣物,對(duì)汗?jié)瘛⒛驖?、弄臟的衣褲實(shí)時(shí)更換,清洗潔凈。培育幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、堅(jiān)持做好日常清潔、消毒工作,預(yù)防傳染病
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