二年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)典《奧數(shù)題》帶詳細(xì)解析_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)典《奧數(shù)題》帶詳細(xì)解析_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3/3二年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)典《奧數(shù)題》帶詳細(xì)解析二年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)典《奧數(shù)題》帶詳細(xì)解析

1、一家三口人,三人年齡之和是72歲,媽媽和爸爸同歲,媽媽的年齡是孩子的4倍,三人各是多少歲?

答案:媽媽的年齡是孩子的4倍,爸爸和媽媽同歲,那么爸爸的年齡也是孩子的4倍,把孩子的年齡作為1倍數(shù),已知三口人年齡和是72歲,那么孩子的年齡為72÷(1+4+4)=8(歲),媽媽的年齡是8×4=32(歲),爸爸和媽媽同歲為32歲.

2、甲乙丙丁各自參加籃球、排球、足球和象棋?,F(xiàn)在知道:(1)甲的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高。(2)幾年前,丁由于事故,失去了雙腿。

(3)足球運(yùn)動(dòng)員比丙和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。猜猜就甲乙丙丁各參加什么項(xiàng)目?

答案:由(2)可知丁肯定是象棋運(yùn)動(dòng)員,由(1)(3)可知甲不是排球和足球運(yùn)動(dòng)員,那么甲只能是籃球運(yùn)動(dòng)員,由(3)可知丙不是足球運(yùn)動(dòng)員,那么只能是排球運(yùn)動(dòng)員了,剩下的乙就是足球運(yùn)動(dòng)員了。

3、聯(lián)歡會(huì)上,要把10個(gè)水果裝在6個(gè)袋子里,要求每個(gè)袋子中裝的水果都是雙數(shù),而且水果和袋子都不剩。應(yīng)該怎樣裝?

答案:每個(gè)袋子放2個(gè),再把5個(gè)袋子裝在最后一個(gè)袋子里

4、淘氣有300元錢,買書用去56元,買文具用去128元,淘氣剩下的錢比原來少多少元?

答案:比原來少的錢就是花掉的錢,小淘氣一共花了:

56+128=184(元),所以比原來的錢少了184元

5、觀察下列各組圖的變化規(guī)律,并在方框里畫出相關(guān)的圖形?

答案:

6、兄弟兩人去釣魚,一共釣了23條,哥哥釣的魚比弟弟的三倍還多3條,哥哥弟弟各釣了多少條?

答案:23-3=2020/(3+1)=5條弟弟釣了5條

哥哥釣了5*3+3=18條。

7、某個(gè)外星人來到地球上,隨身帶有本星球上的硬幣1分、2分、4分、8分各一枚,如果他想買7分錢的一件商品,他應(yīng)如何付款?買9分、10分、13分、14分和15分的商品呢?他又將如何付款?

答案:這道題目的實(shí)質(zhì)是要求把7、9、10、13、14、15各數(shù)按1、2、4、8進(jìn)行分拆.7=1+2+4,9=1+8,10=2+8,13=1+4+8,14=2+4+8,15=1+2+4+8,外星人可按以上方式付款.

8、盤子里有香蕉、蘋果、桔子三種水果。小剛、小林、小紅各拿了一個(gè)不同的水果。小剛說:“每人只吃一種水果,我不吃桔子?!毙×终f:“我既不吃蘋果,也不吃桔子。”()拿的香蕉,()拿的桔子,()拿的蘋果。

答案:(小林)拿的香蕉,(小紅)拿的桔子,(小剛)拿的蘋果。

9、有一個(gè)四位數(shù),各位數(shù)字之和等于34。符合這個(gè)條件的四位數(shù)有哪些?

答案:8899、8989、8998、9889、9898、9988、7999、9799、9979、9997

10、已知一張桌子的價(jià)錢是一把椅子的10倍,又知一張桌子比一把椅子多288元,一張桌子和一把椅子各多少元?

答案:由已知條件可知,一張桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子價(jià)錢的(10-1)倍,由此可求得一把椅子的價(jià)錢。再根據(jù)椅子的價(jià)錢,就可求得一張桌子的價(jià)錢。解一把椅子的價(jià)錢288÷(10-1)=32(元)一張桌子的價(jià)錢32×10=320(元)答一張桌子320元,一把椅子32元。

11、擺硬幣:你能用10個(gè)硬幣,擺成5行,并且每行有4個(gè)硬幣嗎?

答案:

12、要把一個(gè)籃子里的5個(gè)蘋果分給5個(gè)孩子,使每人得到1個(gè)蘋果,但籃子里還要留下一個(gè)蘋果,你能分嗎?

答案:能.最后一個(gè)蘋果留在籃子里不拿出來,把它們一同送給一個(gè)孩子.這是因?yàn)椤盎@子里留下一個(gè)蘋果和每個(gè)孩子分得一個(gè)蘋果”這兩個(gè)條件并不矛盾

13、小林家有大、小兩個(gè)魚缸,原來兩個(gè)魚缸里的金魚條數(shù)相等,如果從小魚缸里拿4條放到大魚缸里,這時(shí)大魚缸里的金魚條數(shù)是小魚缸里的2倍,小魚缸里原來有魚多少條?

答案:原來大、小兩個(gè)魚缸里魚的條數(shù)相等,如果從小魚缸里拿4條給大魚缸,這時(shí)大魚缸里的魚比小魚缸里的魚多8條。變化以后大魚缸里的金魚條數(shù)是小魚缸里的2倍,也就是比小魚缸里的金魚條數(shù)多1倍,而這1倍數(shù)正好是8條。所以,原來小魚缸里的魚的條數(shù)是12條。

14、一個(gè)筐里裝著52個(gè)蘋果,另一個(gè)筐里裝著一些梨。如果從梨筐里取走18個(gè)梨,那么梨就比蘋果少12個(gè)。原來梨筐里有多少個(gè)梨?

答案:有幾種思考方法(1)根據(jù)取走18個(gè)梨后,梨比蘋果少12個(gè),先求出梨筐里現(xiàn)有梨52-12=40(個(gè)),再求出原有梨(52-12)+18=58(個(gè))。(2)根據(jù)取走18個(gè)梨后梨比蘋果少12個(gè),我們?cè)O(shè)想"少取12個(gè)"梨,則現(xiàn)有的梨和蘋果一樣多,都是52個(gè)。這樣就可先求出原有梨比蘋果多18-12=6(個(gè)),再求出原有梨52+(18-12)=58(個(gè))。(3)根據(jù)取走18個(gè)梨后梨比蘋果少12個(gè),我們?cè)O(shè)想不取走梨,只在蘋果筐里加入18個(gè)蘋果,這時(shí)有

蘋果52+18=70(個(gè))。這樣一來,現(xiàn)有蘋果就比原來的梨多了12個(gè)。由此可求出原有(52+18)-12=58(個(gè))。

15、小林家有大、小兩個(gè)魚缸,原來兩個(gè)魚缸里的金魚條數(shù)相等,如果從小魚缸里拿4條放到大魚缸里,這時(shí)大魚缸里的金魚條數(shù)是小魚缸里的2倍,小魚缸里原來有魚多少條?

答案:原來大、小兩個(gè)魚缸里魚的條數(shù)相等,如果從小魚缸里拿4條給大魚缸,這時(shí)大魚缸里的魚比小魚缸里的魚多8條。變化以后大魚缸里的金魚條數(shù)是小魚缸里的2倍,也就是比小魚缸里的金魚條數(shù)多1倍,而這1倍數(shù)正好是8條。所以,原來小魚缸里的魚的條數(shù)是12條。

16、有人以為6是個(gè)吉利數(shù)字,他們得到的東西的數(shù)量都能要夠用“6”表示才好.現(xiàn)有150塊糖要分發(fā)給5個(gè)人,請(qǐng)你幫助想一個(gè)吉利的分糖方案.

答案:150=66+66+6+6+6

17、小兵和小軍用玩具槍做打靶游戲,見下圖所示.他們每人打了兩發(fā)子彈.小兵共打中6環(huán),小軍共打中5環(huán).又知沒有哪兩發(fā)子彈打到同一環(huán)帶內(nèi),并且彈無虛發(fā).你知道他倆打中的都是哪幾環(huán)嗎?

答案:小兵打中的是1環(huán)和5環(huán),小軍打中的是2環(huán)和3環(huán).

18、紅紅有3件上衣,2條裙子,一共有幾種穿法?

答案:6

19、把寫著1到100這100個(gè)號(hào)碼的牌子,像下面這樣一次分給四個(gè)人,你知道第73號(hào)牌子會(huì)落在誰的手里嗎?

答案:案觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)分給小明的牌子號(hào)碼是1,5,9,13···號(hào)碼除以4余1;分給小英的牌子號(hào)碼是2,6,10,14···除以4余2;分給小芳的牌子號(hào)碼是3,7,11···除以4余3;分給小軍的牌子號(hào)碼是4,8,12···除以4余0;(整除)因此,試用4除73看看余幾?73÷4=18···余1.可見73號(hào)牌子會(huì)落到小明手里。

20、4個(gè)男同學(xué)和3個(gè)女同學(xué)進(jìn)行乒乓球單打比賽,如果每個(gè)男同學(xué)和每個(gè)女同學(xué)都打1盤,一共要打幾盤?

答案:12

21、1、從左下角的2開始,依次在數(shù)字間填上“+”或“-”,使最后結(jié)果等于7246951=72、學(xué)校小會(huì)議室,第一排有4個(gè)座位,以后每一排都比前一排多2個(gè)座位,最后一排有18個(gè)座位,這個(gè)會(huì)議室一共有多少個(gè)座位?

答案:案1、從左下角的2開始,依次在數(shù)字間填上“+”或“-”,使最后結(jié)果等于7246951=72+4+6–9+5–1=72、學(xué)校小會(huì)議室,第一排有4個(gè)座位,以后每一排都比前一排多2個(gè)座位,最后一排有18個(gè)座位,這個(gè)會(huì)議室一共有多少個(gè)座位?(18—4)÷2+1=8(排)(18+4)×8÷2=88(個(gè))

22、中午放學(xué)的時(shí)候,還在下雨,大家都盼著晴天.小明對(duì)小英說:“已經(jīng)連續(xù)三天下雨了,你說再過36小時(shí)會(huì)出太陽嗎?”小朋友你說呢?

答案:不會(huì)。因?yàn)槭峭砩稀?/p>

23、根據(jù)規(guī)律填數(shù)

(1)2、4、6、8、()、()

(2)1、4、7、()、()

(3)30、25、20、()、()

答案:案(1)在這數(shù)列中,后一個(gè)比前一個(gè)數(shù)多2,根據(jù)這個(gè)規(guī)律,括號(hào)里里應(yīng)該填10、12;(2)在這個(gè)數(shù)列里,后一個(gè)比前一個(gè)數(shù)多3,根據(jù)這個(gè)規(guī)律,括號(hào)里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論