中班健康我的身體我做主教案

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中班健康我的身體我做主教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步懂得要留意一些愛(ài)護(hù)自己的簡(jiǎn)約常識(shí)，知道不做危急事情。

2、愿意大膽地把自己的想法告知大家。

3、知道檢查身體的重要性。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)預(yù)備：

幻燈片等

活動(dòng)過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好

1)出示小熊維尼，引起幼兒的愛(ài)好：今日唐老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀，出示小熊維尼(小熊維尼)

2)引導(dǎo)幼兒與小熊維尼打招呼

3)師：維尼它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼?幼：維尼受傷了。師：維尼哪里受傷了?，提問(wèn)讓幼兒發(fā)散思維，嘗試著幼：可能被人欺侮了，師：有可能的。幼：可能摔跤了：(師轉(zhuǎn)向維尼;你摔跤了嗎，)被媽媽爸爸批判了(我也這樣想)

4)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)究竟發(fā)生了什么事?

二、用一個(gè)故事導(dǎo)入在家里什么東西是危急，并聯(lián)系幼兒生活閱歷進(jìn)行拓展。

1、聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容

1)師：它怎么會(huì)受傷的?

2)師：你們受傷過(guò)的?能不能告知小熊維尼你是怎么受傷的?(請(qǐng)幼兒具體描述自己受傷的過(guò)程)師：所以小伙伴要當(dāng)心桌子的角，小伙伴之間相互玩的時(shí)候要特別當(dāng)心讓幼兒闡述自己受傷的地方和過(guò)程，由小熊維尼的故事聯(lián)系到幼兒本身。

3)老師總結(jié)：(對(duì)著維尼說(shuō)：)你下次玩的時(shí)候肯定要當(dāng)心了，現(xiàn)在，和小伙伴一起學(xué)本事吧。

2、出示幻燈片，幼兒認(rèn)真觀測(cè)

師：看，這是唐老師的家，請(qǐng)你們找一找，我們家里有哪些東西，小伙伴要特別留意，不能任意亂碰

師：我們?cè)诩依锬懿荒苣昧思饧獾臇|西亂跑幼：不能，師：我們千萬(wàn)要當(dāng)心，不能向紅紅一樣亂跑，不然，會(huì)弄傷自己的。師：門的后面，我們要當(dāng)心，不然會(huì)維尼一樣受傷的。熱水瓶小伙伴不能碰，假如熱水燙在身上，可疼了。

師：剛才，小伙伴在我家里發(fā)覺(jué)那么多要特別留意，不能隨意亂碰的東西，(總結(jié)小伙伴說(shuō)過(guò)的幾處危急的地方)小伙伴，你們?cè)谧约旱募依锟隙ㄒ?dāng)心，不要變成邦迪小伙伴，好嗎。那除了這些事情之外，還有沒(méi)有哪些事情我們也要特別當(dāng)心的?比如;公路上，幼兒園等，公園里

活動(dòng)延伸

布置情景，引導(dǎo)幼兒判斷正確與否

師：圖片上的這幾個(gè)小伙伴做的對(duì)不對(duì)?老師總結(jié)：今日我們和維尼一起學(xué)了許多本事，還知道許多事情是危急的，危急的事情能做嗎，我們