2023學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊第二單元任務(wù)群閱讀專題練習 統(tǒng)編版高二選擇性必修下

2023學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊第二單元任務(wù)群閱讀專題練習統(tǒng)編版高二選擇性必修下第二單元

任務(wù)群閱讀.中國現(xiàn)當代作家作品研習

小說

一、閱讀下面的文字,完成1—3題。

明天(節(jié)選)

魯迅

原來魯鎮(zhèn)是僻靜地方,還有些古風:不上一更,大家便都關(guān)門睡覺。深更半夜沒有睡的只有兩家:一家是咸亨酒店,幾個酒肉朋友圍著柜臺,吃喝得正高興;一家便是間壁的單四嫂子,他自從前年守了寡,便須專靠著自己的一雙手紡出棉紗來,養(yǎng)活他自己和他三歲的兒子,所以睡的也遲。

這時候,單四嫂子正抱著他的寶兒,坐在床沿上,紡車靜靜的立在地上。黑沉沉的燈光,照著寶兒的臉,緋紅里帶一點青。單四嫂子心里計算:神簽也求過了,愿心也許過了,單方也吃過了,要是還不見效,怎么好?——那只有去診何小仙了。但寶兒也許是日輕夜重,到了明天,太陽一出,熱也會退,氣喘也會平的:這實在是病人常有的事。

單四嫂子是一個粗笨女人,不明白這“但”字的可怕:許多壞事固然幸虧有了他才變好,許多好事卻也因為有了他都弄糟。夏天夜短,老拱們嗚嗚的唱完了不多時,東方已經(jīng)發(fā)白;不一會,窗縫里透進了銀白色的曙光。

單四嫂子等候天明,卻不像別人這樣容易,覺得非常之慢,寶兒的一呼吸,幾乎長過一年。現(xiàn)在居然明亮了;天的明亮,壓倒了燈光,——看見寶兒的鼻翼,已經(jīng)一放一收的扇動。

單四嫂子知道不妙,暗暗叫一聲“阿呀!”心里計算:怎么好?只有去診何小仙這一條路了。他雖然是粗笨女人,心里卻有決斷,便站起身,從木柜子里掏出每天節(jié)省下來的十三個小銀元和一百八十銅錢,都裝在衣袋里,鎖上門,抱著寶兒直向何家奔過去。

天氣還早,何家已經(jīng)坐著四個病人了。他摸出四角銀元,買了號簽,第五個便輪到寶兒。何小仙伸開兩個指頭按脈,指甲足有四寸多長,單四嫂子暗地納罕,心里計算:寶兒該有活命了。但總免不了著急,忍不住要問,便局局促促的說:

“先生,——我家的寶兒什么病呀?”

“他中焦塞著?！?/p>

“不妨事么?他……”

“先去吃兩帖?！?/p>

“他喘不過氣來,鼻翅子都扇著呢?！?/p>

“這是火克金……”

何小仙說了半句話,便閉上眼睛;單四嫂子也不好意思再問。單四嫂子接過藥方,一面走,一面想。他雖是粗笨女人,卻知道何家與濟世老店與自己的家,正是一個三角點;自然是買了藥回去便宜了。于是又徑向濟世老店奔過去。店伙也翹了長指甲慢慢的看方,慢慢的包藥。單四嫂子抱了寶兒等著;寶兒忽然擎起小手來,用力拔他散亂著的一綹頭發(fā),這是從來沒有的舉動,單四嫂子怕得發(fā)怔。

寶兒吃下藥,已經(jīng)是午后了。單四嫂子留心看他神情,似乎仿佛平穩(wěn)了不少;到得下午,忽然睜開眼叫一聲“媽!”又仍然合上眼,像是睡去了。他睡了一刻,額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠,單四嫂子輕輕一摸,膠水般粘著手;慌忙去摸胸口,便禁不住嗚咽起來。

寶兒的呼吸從平穩(wěn)到?jīng)]有,單四嫂子的聲音也就從嗚咽變成號咷。這時聚集了幾堆人:門內(nèi)是王九媽藍皮阿五之類,門外是咸亨的掌柜和紅鼻子老拱之類。王九媽便發(fā)命令,燒了一串紙錢;又將兩條板凳和五件衣服作抵,替單四嫂子借了兩塊洋錢,給幫忙的人備飯。

這時候,單四嫂子坐在床沿上哭著,寶兒在床上躺著,紡車靜靜的在地上立著。許多工夫,單四嫂子的眼淚宣告完結(jié)了,眼睛張得很大,看看四面的情形,覺得奇怪:所有的都是不會有的事。他心里計算:不過是夢罷了,這些事都是夢。明天醒過來,自己好好的睡在床上,寶兒也好好的睡在自己身邊。他也醒過來,叫一聲“媽”,生龍活虎似的跳去玩了。

但單四嫂子雖然粗笨,卻知道還魂是不能有的事,他的寶兒也的確不能再見了。嘆一口氣,自言自語的說:“寶兒,你該還在這里,你給我夢里見見罷。”于是合上眼,想趕快睡去,會他的寶兒,苦苦的呼吸通過了靜和大和空虛,自己聽得明白。

單四嫂子終于朦朦朧朧的走入睡鄉(xiāng),全屋子都很靜。這時紅鼻子老拱的小曲,也早經(jīng)唱完;蹌蹌踉踉出了咸亨,卻又提尖了喉嚨,唱道:

“我的冤家呀!——可憐你,——孤另另的……”

藍皮阿五便伸手揪住了老拱的肩頭,兩個人七歪八斜的笑著擠著走去。

單四嫂子早睡著了,老拱們也走了,咸亨也關(guān)上門了。這時的魯鎮(zhèn),便完全落在寂靜里。只有那暗夜為想變成明天,卻仍在這寂靜里奔波;另有幾條狗,也躲在暗地里嗚嗚的叫。

(有刪改)

1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()

A.小說開頭,寫魯鎮(zhèn)的古風——不上一更,大家便都關(guān)門睡覺,與后文所寫深更半夜沒有睡的只有兩家——咸亨酒店和單四嫂子家,形成了鮮明對照。

B.單四嫂子,夫喪子幼,只能靠紡紗來維持生活。半夜不熄滅的燈光不僅是她生活艱辛的表現(xiàn),也是她想通過自己的勞動換取生活的一線希望的象征。

C.為了治好寶兒的病,單四嫂子想盡辦法,求神、許愿、吃單方,到最后甚至寄希望于何小仙,文章借此揭示了寶兒的死亡是單四嫂子的愚昧導(dǎo)致的。

D.小說通過描寫寡婦單四嫂子痛失獨子的故事,展示了一幅令人震悚的圖景,抨擊了黑暗社會的吃人本質(zhì)和沒落社會中人們的無情和冷漠。

2.本文除塑造了單四嫂子之外,還寫了“紅鼻子老拱”“何小仙”“店伙”“王九媽”“藍皮阿五”等,他們的形象特點是什么?描寫他們有什么作用?請簡要分析。

3.這篇小說,寫了一個悲慘的故事,卻以“明天”為題,其用意是什么?請結(jié)合文本內(nèi)容簡要探究。

二、閱讀下面的文字,完成4—7題。

帶傘的女人

吳富明

很多年以前,我還是報社的一名見習記者,我的第一個采訪對象是一名舞蹈教師。她的傘舞獲得了全國文藝大獎。

那天,她正在指導(dǎo)學生排演舞蹈。她顯得活潑、開朗、輕盈,可說是個人見人愛的姑娘。我的采訪很順利。

可是當我和她從少年宮出來時,天卻下起了大雨。她就將隨身帶的油紙傘撐開。我心想,她真有先見之明呢。

我的采訪稿第二天就見了報,反響不錯。我從報社出來時,正好又碰到她。我發(fā)覺她又帶了那把油紙傘。我想,她真是個敬業(yè)的人,走路還忘不了自己的舞具。不過,天正火熱,也許是為遮陽。

后來,她結(jié)婚了。過不久,她和她的先生去旅游了,在旅途中就發(fā)生了變故。在她下榻的賓館里,她的那把油紙傘丟了。

那個晚上,她顫抖不已,并不時抱住頭,往墻角躲。她的丈夫不住地勸慰:不就一把傘么,買一把就得了,干嗎鬧成這樣?丈夫的話并沒改變她的態(tài)度。這事讓在賓館住宿的人都覺得可笑,有人開始懷疑丈夫所為了,這讓做丈夫的難堪極了。

不可思議的是,賓館服務(wù)員送來了傘。走時說了句,您的傘忘在樓底了,不就一把傘,還是把油紙傘,就這么急的,要是丟了別的不就……

看服務(wù)員出去,丈夫才想起是自己在妻子睡著時,帶傘出去買煙了,天正下雨。沒想,到樓底進了趟廁所,就忘記傘了。

她見了傘后,一把奪過,呼地打開,罩在頭上叫道:來呀,來呀,我不怕!丈夫這時才發(fā)覺自己的女人是瘋了。丈夫就不理她了,由她鬧去。在極度困乏中丈夫睡去了。她下意識地發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài),就吃了一驚,只好無奈地一笑,把傘放在床邊,也睡去。

可以想象,結(jié)婚的旅程就被打亂了。他們不得不回了家。丈夫要帶她去找醫(yī)生,可她卻說,我沒事,干嗎找醫(yī)生?丈夫說,你肯定是練舞過頭了,那么多舞蹈,非要用傘當?shù)谰卟豢?她沒有說話,只有無盡的淚流。

我第二次采訪她時,是她的又一個傘舞獲了獎。只是,她已是一個離了婚的女人。

你們不是很般配嗎,怎就……我問她。

男人護不了我的,在我無助時,還不如我這傘呢。她笑了一下說。稍頓,她發(fā)覺我在發(fā)愣,忙說,不包括你這樣的男人的。

我就笑了?？尚睦飬s想,這個女人是不是真有毛病,還是心理上有障礙呢?

你在想什么?她說,你們當記者的就是敏感。

再次祝賀你,愿你的傘舞更加成功。我熱情地說。

太謝謝你了。她真誠地向我伸出了手。那手真柔滑,可以想象,傘在她的手里該是怎樣的一種景象呀!

待我大學畢業(yè)的那年,我正式成為報社的一名記者。能取得如今的這個職位,對她的成功報道,正是對我的最好回報。我在心里感激她。

不過,我卻一直不明白,她在無人時,為何總在腋下夾著那把油紙傘呢?我渴望解開這個謎。

那時,我開始對武俠小說感興趣。常讀到小說中武林中人用傘當武器,抵擋來自各方的暗器,我想,她帶傘可不會是擋東西吧,除了雨、太陽,又能擋什么呢?我對自己有這種想法覺得可笑。然而,她突然打來的電話讓我吃了一驚。

她說,我不知怎的,老記起你。我知道你在注意我的傘,今天就告訴你……她的話里流著一股悲愴。

原來如此。一個在農(nóng)村長大的女孩,就因被心愛的人拋棄,反被村人誤解、嘲笑、誹謗,還時不時受著冷不丁的石塊、菜葉的襲擊。由于多次被傷害,她就養(yǎng)成了帶傘的習慣。有了傘,她仿佛就有了依靠,傘沒了,她就感到恐懼,精神也垮了。

后來呢?我的心顫動著。

那年冬天,我考上了藝院,我面試能過關(guān),憑的就是當年鍛煉的傘技。說真的,傘還真管用,一撐一旋,什么物什全飛了,叫那些人目瞪口呆……可至今,我卻離不開傘了,特別是一個人的時候,腦子里常會有幻覺……

我感到電話那端氣息有些凝固了。我忙改變了話題說,你今晚有空嗎?可否出來走走,我一個也閑著。

這……好吧,我有空,我一定來。她的氣息讓話筒熱起來了。告訴你吧,我可是個武俠小說迷,那傘在書中真有許多精彩情節(jié)呢。

哦,是嗎?我的心被驚得都奔了起來。

那晚,她沒有帶傘。她把我的手臂挽得很緊,走得特別輕盈。

(有刪改)

4.下列對小說內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項是()

A.小說通過“我”的視角,寫主人公與傘的關(guān)系的變化,生動地講述了她曲折的命運遭際,展現(xiàn)了她復(fù)雜的性格特征和內(nèi)心世界。

B.文章寫“我”前兩次見她帶傘,覺得她是個細心、敬業(yè)的女人,先從理解寫起,繼而寫到一系列不理解,既為后文蓄勢,也為小說增加了波瀾。

C.“難堪極了”“不理她”“由她鬧去”“睡去了”等細節(jié),都表明丈夫是個冷漠、心胸狹隘的人,對她缺乏理解和關(guān)愛。

D.“不包括你這樣的男人的”“她真誠地向我伸出了手”“她把我的手臂挽得很緊”,這些細節(jié)描寫都暗示了故事的美好結(jié)局。

5.下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞,不正確的一項是()

A.題目“帶傘的女人”富有特色,能給讀者一個鮮明的印象和一種強烈的視覺感受,同時還能引起讀者的閱讀興趣。

B.“她的氣息讓話筒熱起來了”一句,運用比喻的修辭手法,表現(xiàn)出她的情緒的變化,以及對“我”的友好態(tài)度。

C.小說中有許多生動的細節(jié)描寫,不僅含蓄地揭示了主人公內(nèi)心的微妙變化,也很好地推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

D.作者善于設(shè)置懸念,層層鋪墊,以引起讀者對人物經(jīng)歷、結(jié)局和內(nèi)心世界的關(guān)切,收到了引人入勝的藝術(shù)效果。

6.針對后文講到的主人公早年曾在農(nóng)村“被村人誤解、嘲笑、誹謗,還時不時受著冷不丁的石塊、菜葉的襲擊”這一情節(jié),前文設(shè)置了幾處伏筆,請列舉兩例,并說明其作用。

7.結(jié)合文本,分析概括“傘”這一事物在小說中所起的作用。

三、閱讀下面的文字,完成8—11題。

王嫂

沈從文

廚房中忽然熱鬧起來,問一問,才知道幫工王嫂的女兒來了。年紀十八歲,眼睛明亮亮的。梳一大大的發(fā)髻。臉圓圓的,嘴唇縮小如一個小荷包。頭上搭了一片月藍布,圍裙上繡了一朵大紅花,還釘上一些小小紅綠鏡片。說話時臉就發(fā)紅,十分羞澀,在生人面前總顯得不知如何是好。問問王嫂,才知道女兒才剛出嫁五個月,丈夫在鄉(xiāng)下做田,住在離昆明四十里的鄉(xiāng)下,穿的衣還是新娘子衣服。主人說:“王嫂,你大姑娘到這里來是客,炒幾個雞蛋,留她吃飯去!”王嫂就望著那女兒癡笑:“太太說留你吃飯,不要走!”女兒也笑著。一家大小知道王嫂有個好女兒,都來看看,都交口稱贊王嫂福氣真好,閨女可長得波俏逗人愛。

王嫂只是笑,做事更熱心了一些。王嫂不特有個好女兒,還有個好兒子!兒子十二歲,已到城西區(qū)茶葉局服務(wù)當差,凈掙十五塊錢一個月。局里管教嚴,孩子長得干凈清秀,穿上一件灰色制服,見過的人都說相貌有福氣,長大一定有出息。王嫂怕他不學好,一來就罵罵,裝成生氣樣子,要孩子趕快回去。孩子雖是她的寶貝,可并不溺愛成性,守規(guī)矩,從不胡亂花錢。

王嫂在這一家中的工作是洗衣燒飯,間或同賣雞蛋清茅房的鄉(xiāng)下人嚷嚷,一切動機無不出于護主。為人性情忠誠而快樂,愛清潔,又惜物不浪費,所以在一家中極得力,受一家重視。這點重視為王嫂感覺到時,引起她的自尊心,事情便做得更有條理。

有一天,另外一個鄉(xiāng)下婦人來了,帶了些新蠶豆來看王嫂,兩人一面說一面抽抽咽咽。來人去后,問起原因才知道一年前那個作新媳婦的女兒,已在兩個月前死掉了。來的就是那女兒的婆婆。女兒因為生產(chǎn),在鄉(xiāng)下得不到醫(yī)藥照料,孩子生下地兩天,女兒流血不止,家里人全下了田,想喝水不得水喝,喝了些水缸腳沉淀,第二天腹痛就死去了。孩子活了兩個月,也死去了。經(jīng)過這樣大變故的王嫂,竟還是一切照常,用來穩(wěn)定她的生命或感情的,原來是古人的“生死有命,富貴在天”八個字。

吃晚飯時,王嫂加添一碗新蠶豆,就是白天那親家送來的。兩親家說起女兒時,心酸酸的,眼睛濕盈盈的,都念著女兒。

王嫂死了女兒,兒子卻好好的。一個月必來看她一次,就把工薪全部繳上,王嫂點清了數(shù)目,另外送他兩塊錢作零用。

這家里同別的人家一樣,有雞,有狗,有貓兒。這些生物在家中各有一個地位。這一切卻統(tǒng)由王嫂照管。

把午飯開過,鍋碗盤盞洗清楚后,王嫂在大院中石碌碡上坐下喂雞,看雞吃食?？匆姍M蠻霸道的大公雞欺侮小母雞時,就追著那公雞踢一腳,一面罵著:“你個良心不好的扁毛畜生,一個小小肚子吃多少!我打死你!”公雞還是大模大樣不在乎,為的是這扁毛畜生,已認識清王嫂實在是個好人。每天大清早,家中小黑狗照例精神很好,無伴侶可以相互追逐取樂,因此一聽公雞伸長喉嚨鳴叫,就似乎有點惡作劇,必特意來追逐公雞玩。這種游戲自然相當激烈,是公雞受不了的。

因此這莊嚴生物,只好一面繞屋奔跑一面叫喚,表示對這玩笑并不同意,且盼望有人來援救出險。這種喚聲自然引起了一家人的關(guān)心,但知道是小狗惡作劇,誰也不理會,到后真正來援救解圍的,照例只有王嫂一人。

那時節(jié)王嫂也許已經(jīng)起床,在廚房燒水了,就舞起鐵火鉗出來趕狗,同小狗在院中團團打轉(zhuǎn)。也許還未起床,小狗惡作劇鬧到自己頭上,必十分氣憤,從房中拿了一根長竹竿出來打狗。這根竹竿白天放在院中曬晾衣服,晚上特意收進房中,預(yù)備打狗。小狗聰明懂事,食料既由王嫂分配,對王嫂自然相當敬畏,眼見那根竹竿,是王嫂每天打它用的。只是大清早實在太寂寞了,興致又特別好,必依然折磨折磨大公雞,自己也招來兩下打,因此好像一個頑皮孩子一般,跑到墻角去撒一泡尿,不再胡鬧,樂意結(jié)束了這種惡作劇。盡管挨罵,挨打,小狗心中還是清楚明白,一家中唯有王嫂最關(guān)心它。

(有刪改)

8.下列對小說內(nèi)容的理解和分析,不恰當?shù)囊豁検?)

A.王嫂的兒子在城西區(qū)茶葉局當差,他一來,王嫂就罵罵他,這并不是因為他犯了錯,而是因為王嫂怕他學壞。

B.王嫂的女兒來看王嫂,大家都來看王嫂女兒并稱贊她,就連主人也熱情地留她吃飯,這說明王嫂的生活環(huán)境風氣淳樸。

C.王嫂的女兒生產(chǎn)后流血不止,又得不到照料,去世了,生的孩子不久后也沒了,但王嫂在主人家還是“一切照?！?這表現(xiàn)了她的麻木。

D.這篇小說以自然樸實的語言記敘了一個舊社會底層人物王嫂的故事,表現(xiàn)了作者對小人物命運的關(guān)注。

9.小說首段在文中有何作用?請簡要分析。

10.請簡要分析小說主人公王嫂這一人物形象。

11.小說后半部分寫王嫂對待公雞和小狗的情況,作者這樣安排有什么用意?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

現(xiàn)代詩歌

一、閱讀下面的詩歌,完成1—4題。

祈禱

聞一多

請告訴我誰是中國人,

啟示我,如何把記憶抱緊;

請告訴我這民族的偉大,

輕輕的告訴我,不要喧嘩!

請告訴我誰是中國人,

誰的心里有堯舜的心,

誰的血是荊軻聶政的血,

誰是神農(nóng)黃帝的遺孽。

告訴我那智慧來得離奇,

說是河馬獻來的饋禮①;

還告訴我這歌聲的節(jié)奏,

原是九苞鳳凰的傳授。

誰告訴我戈壁的沉默,

和五岳的莊嚴?又告訴我

泰山的石霤②還滴著忍耐,

大江黃河又流著和諧?

再告訴我,那一滴清淚

是孔子吊唁死麟③的傷悲?

那狂笑也得告訴我才好,——

莊周,淳于髡,東方朔的笑。

請告訴我誰是中國人,

啟示我,如何把記憶抱緊;

請告訴我這民族的偉大,

輕輕的告訴我,不要喧嘩!

[注]①河馬獻來的饋禮:傳說伏羲氏時,有龍馬出于黃河,背負“河圖”;有神龜出于洛水,背負“洛書”?！吨芤?系辭上》:“河出圖,洛出書,圣人則之?！雹谑C(liù):滴下的水。③孔子吊唁死麟:史書記載,魯哀公郊外狩獵捕獲一怪獸,請孔子辨察,孔子視之,曰:“麟也?！币孕溲诿?涕淚濕袍。麟,麒麟。

1.下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.詩人想從抱緊的“記憶”里尋找問題的答案,但是又擔心驚擾了這數(shù)千年記憶的靜謐與莊嚴,所以反復(fù)提醒“輕輕的告訴我,不要喧嘩”。

B.“告訴我那智慧來得離奇,/說是河馬獻來的饋禮”,表現(xiàn)了詩人對離奇?zhèn)髡f的質(zhì)疑,凸顯出詩人超出常人的清醒和勇于批判的精神。

C.對于“誰是中國人”這樣一個無須回答的問題,聞一多偏偏要固執(zhí)地追問,可見,他所謂的“中國人”并非單純以“國籍”概念界定的。

D.本詩贊美之中含有迷惘,詩人另一首詩《死水》把舊中國比作“一溝絕望的死水”,詛咒中蘊含希望,兩者表達的熾烈的愛國情感是相通的。

2.下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.詩歌運用四行一節(jié)的新格律體,并采用兩行一換韻的技法,在視覺上給人以整齊和諧的建筑美,在聽覺上給人以抑揚頓挫的音樂美。

B.詩歌標點的使用別具匠心,如第二節(jié)有疑問詞卻用逗號、句號,第四、五節(jié)中陳述句卻用問號,是語氣的變化,更是情感的變化,耐人尋味。

C.詩歌的最后一節(jié)與第一節(jié)完全相同,感情上是對第一節(jié)的重復(fù),形式上首尾照應(yīng),形成精致圓熟的結(jié)構(gòu),有回環(huán)往復(fù)的詠嘆之美。

D.詩歌語言莊嚴肅穆、蘊意深遠;排比手法的運用使情感更濃烈,相關(guān)典故及古代人物的運用使詩歌具有穿越歷史的深邃,引人懷想。

3.詩人是如何解答“誰是中國人”這一疑問的?請結(jié)合詩歌簡要概括。

4.詩歌題為“祈禱”,祈禱往往源于痛苦而指向希望,請結(jié)合詩歌簡要分析詩人有怎樣的痛苦和希望。

二、閱讀下面的詩歌,完成5—7題。

沉默的芭蕉

邵燕祥

芭蕉

你為什么沉默

佇立在我窗前

枝葉離披

神態(tài)矜持而淡漠

從前你不是這樣的

在李清照的中庭

在曹雪芹的院落

你舒卷有余情

綠蠟上晴光如潑

近黃昏,風雨乍起

敲打著竹籬瓦舍

有約不來

誰與我相伴

一直到酒酣耳熱

啊,沉默的芭蕉

要談心請拿我當朋友

要爭論請拿我當對手

在這邊鄉(xiāng)風雨夜

打破費爾巴哈[注]式的寂寞

芭蕉啊我的朋友

你終于開口

款款地把幽思陳說

燈火也眨著眼睛

一邊聽,一邊思索

芭蕉,芭蕉

且讓我暖了擱冷的酒

憑窗斟給你喝

夜雨不停話不斷

孤獨,不是生活

1980年4月6日

[注]費爾巴哈,德國唯物主義哲學家,曾在埃爾蘭根大學任教,因發(fā)表宣傳無神論的著作而被辭退,后隱居鄉(xiāng)間。

5.下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)

A.這首詩的妙處在于賦予芭蕉以人的情感,從寫它矜持淡漠到寫同它對話,將一種身在邊地的孤寂之苦表達得淋漓盡致,極富情趣和活力。

B.詩的前三節(jié)從芭蕉落筆,并展開聯(lián)想。第一節(jié)運用擬人,賦予芭蕉以人的性格;第二、三節(jié)是詩人的聯(lián)想,流露出落寞孤獨的心情。

C.“啊,沉默的芭蕉/要談心請拿我當朋友/要爭論請拿我當對手”,貌似在嗔怪芭蕉,其實意在含蓄表達自身才華無法施展的苦悶之情。

D.“你終于開口/款款地把幽思陳說”,打破前面冷清的氣氛;“夜雨不停話不斷”,更顯得熱鬧而充滿活力,一位熱愛生活的詩人形象躍然紙上。

6.本詩多處化用了古典詩文名句,請至少找出兩處并寫出原句。然后簡析這樣化用的好處。

7.有人稱,詩的最后一句“孤獨,不是生活”是“神來之筆”,請簡述理由。

三、閱讀下面的詩歌,完成8—11題。

一朵野花

陳夢家

一朵野花在荒原里開了又落了,

不想到這小生命,向著太陽發(fā)笑,

上帝給他的聰明他自己知道,

他的歡喜,他的詩,在風前輕搖。

一朵野花在荒原里開了又落了,

他看見青天,看不見自己的渺小,

聽慣風的溫柔,聽慣風的怒號,

就連他自己的夢也容易忘掉。

一九二九年一月

(選自《新月》第3卷,1930年6月10日)

8.下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.“一朵野花在荒原里開了又落了”,從空間和時間的角度交代了野花的境遇,在看似輕描淡寫的敘述中蘊含著詩人的慨嘆。

B.“向著太陽發(fā)笑”正是“上帝給他的聰明”的具體表現(xiàn),“不想到”則寫出詩人對小小野花做出這一舉動感到意外和驚喜。

C.“他看見青天,看不見自己的渺小”,前后形成了對比映照,借以揭示了人類普遍存在的好高騖遠、妄自尊大的人性弱點。

D.這首詩將一朵野花進行了人格化的塑造,詩人以飽滿而輕婉的詩情入筆,以小見大,透露出深切的生命感懷與由衷的生命禮贊。

9.下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.詩歌前后兩節(jié)的首句形成復(fù)沓,成為兩節(jié)詩詠唱的基礎(chǔ),雖然一字不改,卻在情感上呈現(xiàn)出強化效果。

B.“他的歡喜,他的詩,在風前輕搖”將野花如詩般的歡喜化為具體可見的形態(tài),寓詩于畫,生動活潑。

C.詩人站在全知視角,用第三人稱指稱野花,易于更加靈活地刻畫野花的形象,展示其內(nèi)心世界。

D.詩歌采用象征手法,詠物喻人,語言清新自然,節(jié)奏急促緊湊,情感真摯樸素,充溢著生命力。

10.如何理解“就連他自己的夢也容易忘掉”的含意?

11.結(jié)合全詩,簡要分析野花的形象特點。

散文

一、閱讀下面的文字,完成1—3題。

風景

賈平凹

我說的風景是在我家那一方小小的窗上。我常坐在窗前,無聊地向外張望。數(shù)年前,天上的星子很稠,后來漸漸歸稀,待到高大的建筑攆過來,建筑上的窗便裝扮了我的風景,我的窗也即或裝扮了人家的風景吧?這么想著,很有些卞之琳先生的詩味,我就將頭偏過去,久久地看建筑物下的那塊生長著五谷的空地。見有一個老頭,好高的個子,細細瘦瘦,從地埂的這邊走到地埂的那邊,再從地埂的那邊走到地埂的這邊,來回均一百一十步,一步也不差的,就像一把活動著的人尺。

“老伯,在練功嗎?”一日,我終于走出屋去,想找他說個解悶兒的話。

“氣功。”

“噢,人老了要健身的。這是哪家氣功?”

“生氣的功!”

他站住了,虎虎地拿眼睛瞪我。這是一雙有著血絲的眼睛。瞪得久了,他便松下勁來,一撲沓僵坐在了地上。我認出這是一位農(nóng)夫,有一雙硬殼的手,雖然是穿了一件呢子中山短裝,但沒有緊扣子,里邊的襯領(lǐng)很油膩。我知道這里的農(nóng)村已陸續(xù)劃歸城市,土地被征用,村子里不時要噼噼啪啪鳴放鞭炮,農(nóng)民獲得一筆巨款,又煥然一新作了市民,那些年輕人興高采烈了。我就投其所好,說:

“聽說你們都可住高樓了?”

“人是雀兒嗎?”

“你們好幸運,沒文憑也‘農(nóng)轉(zhuǎn)非’了!”

“有地氣嗎?”

“住小土屋有地氣,卻得關(guān)節(jié)炎的?！?/p>

“親戚來了就不患水土病嗎?”

“都吃自來水了,鬧不了肚子的?！?/p>

“開電梯還行?”

“讓你去廠里開電梯?那是好工作啊!”

“好,好,上去下來上上去下下來上上上去下下下來?！?/p>

“這操什么心?”

“小時候,夏天在院子里乘涼,爹睡在席左邊,娘睡在席右邊,我睡在中間,為的是怕狼叼了去。天一黑,?？匆娞锕∩嫌泄?叫‘喲喲喲’,它就來了,一看見一條大尾巴掃帚一樣掃在地上,便猛叫一聲:‘狼!’狼就嚇跑了,我也嚇得回家害了一場病。現(xiàn)在倒想見一見狼哩?！?/p>

“動物園不是有嗎?”

老頭是不慈祥的,話難投