高校畢業(yè)班班主任工作總結(jié)

Word———高校畢業(yè)班班主任工作總結(jié)都說(shuō)畢業(yè)季就是分手季，有太多的回憶和不舍，班主任對(duì)畢業(yè)班又做了哪些總結(jié)呢，今日我為大家細(xì)心選擇了關(guān)于高校畢業(yè)班班主任工作總結(jié)的文章，盼望能夠很好的關(guān)心到大家。

高校畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇一

今年已是大二，同學(xué)立刻就要離開學(xué)校了。畢業(yè)班同學(xué)工作是高校同學(xué)工作的重點(diǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今日，這個(gè)問(wèn)題更加突出。畢業(yè)班同學(xué)在政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他班級(jí)同學(xué)明顯不同的特征。作為畢業(yè)班班主任，指導(dǎo)同學(xué)順當(dāng)畢業(yè)，幫助其他老師作好班主任工作，是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)。

以下我對(duì)這一年來(lái)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)思想穩(wěn)定工作從心理上講，班級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)兩年的高校生活，已經(jīng)初步形成自己的人生觀、價(jià)值觀，并且逐步走向成熟，但是也常常表現(xiàn)出過(guò)分的“成熟”，比如，以老大自居，從學(xué)習(xí)，工作中以過(guò)來(lái)人身份對(duì)低年同學(xué)進(jìn)行不利引導(dǎo)等。另外，對(duì)于班級(jí)同學(xué)的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以輕心，否則，同學(xué)一旦形成某些惰性，就不簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)變。應(yīng)樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注政治、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注生活，假如整個(gè)班級(jí)處于一個(gè)樂(lè)觀向上的班風(fēng)，就會(huì)削減一些不必要的麻煩。此外，我還做好班級(jí)班領(lǐng)導(dǎo)的思想政治工作，讓他們?cè)谕瑢W(xué)中樹立形象，做好表率，充當(dāng)班主任老師的左右手，樂(lè)觀做好班級(jí)工作。

二、狠抓學(xué)習(xí)，增加同學(xué)的成就感剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)對(duì)專業(yè)不熟識(shí)，不了解是正常的。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)于專業(yè)有了比較全面的學(xué)習(xí)和了解后，同學(xué)才會(huì)更加寵愛(ài)自己的專業(yè)。由于上學(xué)期期末考試結(jié)束較早，鼓舞同學(xué)出去實(shí)習(xí)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，增加學(xué)

生的成就感。畢業(yè)學(xué)年，同學(xué)通常會(huì)消失學(xué)習(xí)的兩極分化現(xiàn)象。一部分同學(xué)選擇專接本專轉(zhuǎn)本。對(duì)于這部分同學(xué)，我樂(lè)觀鼓舞同學(xué)深造，這樣做不僅對(duì)現(xiàn)有的學(xué)風(fēng)起到一個(gè)很好的促進(jìn)作用，而且一旦形成良性循環(huán)，對(duì)專業(yè)的進(jìn)展，榜樣的樹立，優(yōu)良學(xué)習(xí)傳統(tǒng),的建立等都是有利的。我還樂(lè)觀制造各種條件，為考研同學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、資料收集、爭(zhēng)取時(shí)間方面做好指導(dǎo)與引導(dǎo)工作。另一部分同學(xué)是沒(méi)有考研，準(zhǔn)備直接就業(yè)。事實(shí)上，這部分同學(xué)并不是不求上進(jìn)，而是沒(méi)有作好樂(lè)觀的引導(dǎo)。他們還是有著劇烈的學(xué)習(xí)欲望的，只是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于社會(huì)學(xué)問(wèn)、就業(yè)學(xué)問(wèn)，甚至是為將來(lái)的工作樂(lè)觀考證，增加自己的就業(yè)籌碼。所以，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀考研或考證，增加自己的實(shí)力與資本，

回顧過(guò)去的四年，在我跟同學(xué)取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中布滿了感謝。我要感謝我的同學(xué)，感謝他們四年來(lái)對(duì)我工作的極大支持、關(guān)心和鼓舞!感謝他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為老師進(jìn)行專業(yè)進(jìn)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是他們賜予了我許多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思索的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管同學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力氣，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與宏大。是工作，是實(shí)踐，給我供應(yīng)了進(jìn)行教育教學(xué)討論的生命土壤。我誠(chéng)心地感謝這一切!

最終，祝我友愛(ài)的同學(xué)們一切順當(dāng)、前程似錦!

高校畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇二

回顧過(guò)去擔(dān)當(dāng)信息科學(xué)系0605班班主任的一年的工作，可以說(shuō)：既有壓力，也有收獲。有壓力是由于0605班20xx年6月畢業(yè)，同學(xué)在一年中都會(huì)有浮躁心情消失，如何引導(dǎo)同學(xué)既要保證正常上課的到課率，又要讓同學(xué)出去找工作(特殊在最終一個(gè)學(xué)期)?如何提高畢業(yè)班同學(xué)就業(yè)率?這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關(guān)懷的問(wèn)題。為進(jìn)一步推動(dòng)同學(xué)工作的順當(dāng)開展，以及班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、寓思想政治教育于日常管理之中

同學(xué)良好思想道德品質(zhì)的形成，既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實(shí)對(duì)同學(xué)的思想政治教育，結(jié)合我班同學(xué)數(shù)較少(26人)的狀況，針對(duì)畢業(yè)班整理供應(yīng)和新生的不同特點(diǎn)開展思想政治教育工作。畢業(yè)班同學(xué)面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力，且接近畢業(yè)往往有浮躁心情消失，結(jié)合這些狀況我們充分發(fā)揮班委、同學(xué)國(guó)家員在同學(xué)中的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，在保證每個(gè)宿舍都有班委及國(guó)家員分管負(fù)責(zé)的前提下，確保宿舍同學(xué)思想穩(wěn)定，平安有序。另外，針對(duì)上課出勤，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，同學(xué)性格特點(diǎn)，個(gè)人愛(ài)好等有特別狀況的同學(xué)，定期談話，隨時(shí)把握其思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，求職需求等狀況。確保了溝通渠道的暢通，保證了班級(jí)的穩(wěn)定進(jìn)展。

二、仔細(xì)完成日常事務(wù)工作

仔細(xì)完成了畢業(yè)班獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)比，畢業(yè)生的信息核對(duì)，成果大表生成，檔案整理投遞，畢業(yè)生國(guó)家員進(jìn)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。在工作中，樂(lè)觀發(fā)揮班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)國(guó)家員的樂(lè)觀作用，指導(dǎo)他們開展工作，幫助我順當(dāng)?shù)赝瓿闪艘陨细黜?xiàng)工作任務(wù)，且沒(méi)有消失任何差錯(cuò)。

在畢業(yè)班同學(xué)即將離校時(shí)，我們還仔細(xì)協(xié)作同學(xué)處做好同學(xué)平安離校的教育工作。為了增加同學(xué)們的離校平安意識(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，班級(jí)還開展了反傳銷學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)了解一些違法傳銷活動(dòng)等受騙人的經(jīng)受，引起了同學(xué)們的警惕，通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)加強(qiáng)了，也意識(shí)到離開家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)更要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

高校畢業(yè)班班主任工作總結(jié)篇三

畢業(yè)班同學(xué)工作是高校同學(xué)工作的重點(diǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今日，這個(gè)問(wèn)題更加突出。畢業(yè)班同學(xué)在政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他班級(jí)同學(xué)明顯不同的特征。作為畢業(yè)班班主任，指導(dǎo)同學(xué)順當(dāng)畢業(yè)，幫助其他老師作好班主任工作，是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)。

一、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)思想穩(wěn)定工作

連續(xù)6年以95%的一次就業(yè)率居淮海工學(xué)院的班級(jí)同學(xué)就業(yè)率前列。

1.充分熟悉就業(yè)形式。了解相關(guān)政策動(dòng)態(tài)

堅(jiān)持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位，增加緊迫感和危機(jī)感。XX年以來(lái).全國(guó)高校畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增。XX年，我國(guó)一般高校畢業(yè)生數(shù)量212萬(wàn)，XX年我國(guó)一般高校畢業(yè)生數(shù)量突破239.1萬(wàn)人。XX年306.8萬(wàn)人.XX年413萬(wàn)，XX年495萬(wàn)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。因此，準(zhǔn)時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)壓力，加強(qiáng)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)工作，是畢業(yè)班班主任工作的最急迫的任務(wù)。同時(shí)，班主任還應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)了解動(dòng)態(tài)信息，一方面，減輕同學(xué)的思想壓力，另一方面，又要鼓動(dòng)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)出擊，查找各種渠道，增加緊迫感。

2.充分收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道

今日的同學(xué)就業(yè)渠道表現(xiàn)為通過(guò)人才市場(chǎng)、通過(guò)關(guān)系、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑。教研室和班主任依據(jù)老師把握的資料。統(tǒng)計(jì)了相關(guān)行業(yè)對(duì)口單位，其目的是通過(guò)建立對(duì)口單位數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)近年來(lái)的測(cè)量學(xué)會(huì)會(huì)議通訊錄、gis年會(huì)通訊錄、數(shù)字江蘇論壇、gps年會(huì)通訊錄等文件.網(wǎng)上對(duì)口單位的搜尋等，將與地理信息數(shù)據(jù)采集與處理專業(yè)相關(guān)的單位、聯(lián)系人、聯(lián)系地址、電話等錄入計(jì)算機(jī)，并打印出來(lái)發(fā)給同學(xué)。同時(shí)，推舉一些與專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀登錄，查閱資料。主動(dòng)聯(lián)系，讓同學(xué)依據(jù)自己的狀況和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地選擇聯(lián)系結(jié)業(yè)單位。對(duì)于后一屆的畢業(yè)生.則把前面幾屆畢業(yè)班同學(xué)信息反饋給他們，以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3.調(diào)查同學(xué)的就業(yè)志愿

這方面工作主要分兩個(gè)方面。第一。分行業(yè)就業(yè)。依據(jù)不同的專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)gis、gps、rs、圖形圖象處理、網(wǎng)絡(luò)信息管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃、房地產(chǎn)等，有針對(duì)性地進(jìn)行就業(yè)專題報(bào)告，必要時(shí)請(qǐng)外面相關(guān)單位專