版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word-30-幼兒親子運動會方案
篇一:《幼兒園大班親子活動計劃》幼兒園大班親子活動計劃
指導思想:
《幼兒園教導綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等,是其學習的重要途徑之一。'
親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動嬉戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種本事,協(xié)助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
目前,在家庭教導中,往往被爸爸媽媽所忽略。這對密切親子關系和增進孩子身心健康進展是極大的損失。為了協(xié)助家進步一步學習親子嬉戲的方式、辦法,我園打算開展親子運動會,請家長到幼兒園來舉行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、預備、過程,如何引領活動有了更詳盡的了解。家長利用觀看、親身體悟,感觸如何引領孩子參加親子活動。
一、活動主題:球兒真有趣
二、活動任務:
1.利用和家長的一起嬉戲,促進幼兒與家人之間的情感。
2、強化家園聯(lián)系,增強教導的透亮?????度,增進孩子的全面進展。
3.體悟活動帶來的歡樂。
三、活動預備:
1.通知爸、媽來園參與親子活動。
2.預備嬉戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
四、詳細活動計劃:
(一)活動流程:
1、主持人致歡迎詞。
恭敬的各位家長、友愛的小伴侶們:
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么歡樂的一天啊!
今日,我們懷著陽光一樣的情緒歡聚一堂,進行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表教師以及小伴侶們向在坐的各位家長表示熱情的歡迎和真誠的謝意,謝謝你們對幼教事業(yè)的關懷和支持,謝謝你們對小伴侶們的體貼。同時也祝福全部的小伴侶健康歡樂,健壯成長。
2、注重事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到損害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)章。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶能夠有我們的小禮品哦!
3、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。
4、嬉戲開頭
活動一:歡樂高爾夫(雙親和孩子)
活動二:傳紙杯(雙親和孩子)
活動三:運球走(每個家庭一大一小)
活動四:運"西瓜'嬉戲(每個家庭一大一小)
活動五:全家總動員(雙親和孩子)
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結束
讓我們?yōu)榱私k爛的明天共同努力,象這樣的親子嬉戲在以后還會有無數(shù),希翼家長伴侶們踴躍的參加。
(二)活動過程:
活動1、歡樂高爾夫(雙親和孩子)
活動目的:
培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調本事。
材料預備:
高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。
球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。
嬉戲玩法:
爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。
活動2、傳紙杯(雙親和孩子)
活動目的:
提升幼兒的自信,促進孩子與家長共學生習長進的樂趣。
材料預備:
紙杯和吸管
嬉戲玩法:
父母口含吸管分離站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點動身將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到盡頭者為勝。
嬉戲規(guī)章:
嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
活動3、運球走(每個家庭一大一小)
活動目的:提升幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒精心、沉穩(wěn)的性格。
材料預備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
嬉戲玩法:寶寶和家長分離站在場地的兩端。嬉戲開頭,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運輸?shù)奖M頭。先到達盡頭者為勝。嬉戲規(guī)章:家長和寶寶不得用手扶乒乓球
活動4、運"西瓜'嬉戲(每個家庭一大一小)
活動目的:
培養(yǎng)幼兒的合作本事,提升幼兒與家長緊密協(xié)作的本事。
材料預備:
"西瓜'(球),焰火棒或紙棒。
嬉戲玩法:
幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住"西瓜',從起點動身,繞過指定物返回后再運下一個"西瓜'("西瓜'落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時光內搬運"西瓜'最多的家庭為勝。
活動5、全家總動員(雙親和孩子)
活動目的:
培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的快樂氣氛。
嬉戲玩法:
爸爸雙腳夾沙包在起點作預備,聽到口令,立刻夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向對面的媽媽,跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。
五、平安活動預案:
為應對幼兒園進行親子活動中發(fā)生一些特別狀況時,我們可以準時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特別狀況造成的傷害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預案。
應急措施:
做好活動的周密支配:
1、事先認識活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有平安隱患,若有應準時整改。
2、做好活動的組織工作,加強活動紀律,確定負責人,事先制定好方案。照看幼兒平安,注重幼兒離園的平安。
3、對幼兒舉行平安教導、紀律教導,各班老師隨時清點幼兒人數(shù),嬉戲活動強度應適中,老師應時刻關注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn),發(fā)覺異樣,準時賦予關注。
4、活動時,要準時提示幼兒平安第一,競賽其次。
5、隨時供給幼兒飲水,在活動過程中,支配幼兒適當歇息。
篇二:《幼兒園親子運動會計劃》
幼兒園第一屆運動會活動計劃
2022.11.13
一、活動主題:我運動我歡樂
二、活動任務:
利用開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的歡樂,讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力,完成每一項活動,以此促進家庭之間的情感溝通。
三、活動形式:
親子運動會
四、活動時光:
2022.11.13上午9:0011:00
五、活動地點:開幕式:操場項目競賽地點:操場
六、活動對象:幼兒園全體師幼及家長
七、活動流程:
(一)開幕式:(2022.11.13星期六上午9:00)
1、幼兒入場2、幼兒健身操參加演出3、宣布運動會開頭
(二)活動項目:(9:3011:30)
幼兒園項目:
1、親子嬉戲《兩人三足》
目的:熬煉協(xié)調協(xié)作本事。
參與人數(shù):1組(1孩子+1位家長/家庭)1組(2位老人)2組家庭、兩組老人同時舉行嬉戲預備:綢布4塊
嬉戲規(guī)章:每組四個家庭,家長和幼兒站在同一起跑線,裁判負責用綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上,聽口令一起跑向盡頭,先到者為勝。
嬉戲規(guī)章:兩人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子嬉戲《倒掛猴子》
目的:增進親子感情。
參與人數(shù):1孩子+1位家長/家庭
嬉戲預備:沙包、小筐若干
嬉戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好預備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規(guī)定的時光內,運輸?shù)纳嘲疃嗾邽閯佟?/p>
嬉戲規(guī)章:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注重庇護孩子的平安。{幼兒親子運動會計劃}.
3、親子嬉戲《夾球賽賽賽》
目的:進展動作的協(xié)調性;培養(yǎng)合作精神。
參與人數(shù):1組(1孩子+1位家長/家庭)1組(兩位老人)2組家庭、2組老人同時舉行
嬉戲預備:木棒八根、皮球四個
嬉戲玩法:每組四個家庭,家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令夾球行進到盡頭,和幼兒合作拿兩根木棒,夾球返回起點,以最快的家庭為勝。
嬉戲規(guī)章:要求在運行過程中,球不能掉在地上,否則返回起點,重新競賽,先到者為勝。必需是兩人合作將球運到重點
4、親子嬉戲《袋鼠跳》
目的:培養(yǎng)投擲本事和動作的協(xié)調本事。
參與人數(shù):1孩子+1位家長/家庭
嬉戲預備:口袋四個、沙包30個
嬉戲玩法:每組四個家庭,家長拿著口袋站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內,家長穿上口袋,并雙腳跳向盡頭,先把沙包運到盡頭者為勝。
嬉戲規(guī)章:口袋里裝滿5個沙包才能夠運向盡頭。
5、班組家長比賽嬉戲《拔河》
目的:樂觀參加,為孩子樹立榜樣。
參與人數(shù):10個家長
嬉戲預備:拔河用繩子
嬉戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等,聽到準備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲競賽開頭,繩子中心標志拉出線外,競賽結束。
嬉戲規(guī)章:三局二勝
6、親子競賽項目名稱:《趕小球》
目的:熬煉手眼協(xié)調本事。
參與人數(shù):1組(1孩子+2位家長)1組(3位老人)2組家庭、兩組老人同時舉行
嬉戲預備:小球四個、球拍四個
嬉戲玩法:每組四個家庭,幼兒在起點,爸媽在盡頭迎候幼兒,當聽到開頭后幼兒用球拍趕小球到盡頭爸媽那,然后爸媽背靠背頂球回來,先到者為勝。
嬉戲規(guī)章:球掉下要重新回到起點再走
7、親子競賽項目名稱:《小小纖夫》
目的:熬煉協(xié)調協(xié)作本事。
參與人數(shù):1孩子+1位家長/家庭
嬉戲預備:4個輪胎、4根繩子
嬉戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地的中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發(fā)令后,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長則需用雙手推進輪胎前進,先到盡頭者為勝。
嬉戲規(guī)章:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再舉行。
8、親子競賽項目名稱:《海底撈月》
目的:促進合作意識
參與人數(shù):家庭組:20人老人組:20人
嬉戲預備:2個籃球
嬉戲玩法:分兩組,家庭一組、老人一組,每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上,手持一個籃球,后面的隊員雙腿分開站立做預備,聽到口令后,第一名隊員將球從跨下滾出,經(jīng)隊員胯下至最后一名隊員,最后一名隊員拿到球后迅速跑到隊前再傳球,循環(huán)舉行,直至到盡頭線,先到的一組為勝。
9、親子競賽項目名稱:《給媽媽帶項鏈》
目的:熬煉幼兒手眼協(xié)調本事,促進親子感情。
參與人數(shù):1孩子+2位家長
嬉戲預備:小珠子四組、小細繩四根
嬉戲玩法:每組四個家庭,爸爸和寶寶在起點,媽媽在盡頭迎候,開頭之后,爸爸和寶寶迅速跑到中點穿項鏈,穿好后跑到盡頭給媽媽帶上,然后一家三口以最快的速度跑回起點,先到者為勝。
嬉戲規(guī)章:必需要把所有的珠子穿完
10、親子競賽項目名稱:《小鞋穿大鞋》
目的:熬煉孩子的平衡本事
參與人數(shù):1位孩子
嬉戲預備:自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個{幼兒親子運動會計劃}.
嬉戲玩法:寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子,開頭后迅速跑到盡頭摘氣球后返回,最快到達者為勝。嬉戲規(guī)章:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。
11、競賽項目:《托小球》
參與人數(shù):老人10人/組3組同時舉行
嬉戲預備:球拍3個、小球3個
嬉戲玩法:隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回,傳給下一位隊員,向來到所有隊員接力完畢,先到的一組為勝。
嬉戲規(guī)章:小球是要托著走,中間不能掉。
12、親子競賽項目名稱:《托小球》
目的:培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調本事
參與人數(shù):1位孩子。
嬉戲預備:球拍四個、小球四個。
嬉戲玩法:孩子在起點處用球拍托小球跑過盡頭線,先到者為勝。
嬉戲規(guī)章:小球是要托著走,中間不能掉。
13、親子競賽項目名稱:《合作運球》
目的:培養(yǎng)同伴之間的合作意識。
參與人數(shù):2位孩子。
嬉戲預備:方巾四塊、小球四個。
嬉戲玩法:兩位小伴侶一起將小球運到盡頭,先到者為勝。
嬉戲規(guī)章:小球掉了后要重新拾起來,再舉行競賽。
14、親子嬉戲競賽項目:《踩石頭過河》
目的:培養(yǎng)親子感情。
參與人數(shù):1組(1孩子+1位家長)1組(2位老人)兩組家庭、兩組老人同時舉行。
嬉戲預備:泡沫墊子八塊。
嬉戲玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將后面的墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上,再將后面墊子移到前面,直至盡頭。先到盡頭者為勝
嬉戲規(guī)章:每次必需要跳到墊子上。
15、親子嬉戲項目名稱《歡樂家庭》
參與人數(shù):1孩子+2位家長。
嬉戲預備:尾巴8根。
嬉戲玩法:爸爸將孩子背在背上,孩子褲子后面有一尾巴,媽媽們揪其他孩子的尾巴,同時爸爸們也要庇護好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者為勝。
嬉戲規(guī)章:不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
16、親子嬉戲項目名稱《毛毛蟲》
參與人數(shù):1組(1孩子+1位家長)1組(老人)每組20位
嬉戲預備:無
嬉戲玩法:家庭組寶寶兩腿夾著家長腰部,兩手勾住家長脖子,家長蹲著,兩手拉著前一位寶寶的兩腳,連成一條"毛毛蟲'。老人組直接蹲下,雙手摟住前一位老人的腰,蹲著前進,組成"毛毛蟲',先到的一組為勝。
嬉戲規(guī)章:"毛毛蟲'中間不能斷,斷了要先連起后再前進。
篇三:《幼兒園秋季親子運動會計劃》
2022-3014年度秋季親子運動會計劃
一、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,激活幼兒的運動潛能,體悟運動的
歡樂,感觸親子嬉戲的樂趣,增加體質。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)章意識及合作精神,樹立幼兒的自信念,增加集體
榮譽感及克服困難的意志力與耐力。
3、向家長和社會出示我園體育活動特色及成績,出示我園老師的風
采及良好形象。
二、活動時光、地點、參與人員
活動時光:2022年11月10日
地點:
參與人員:全體教職員工、全體幼兒及家長。
三、組織領導及人員支配:
組長:(負責囫圇活動的策劃與組織)
副組長:(負責活動器材的預備與回收、獎狀與獎品的發(fā)放)
(負責競賽項目的設計、活動場地、活動程序的支配)宣揚主持組:
器械預備:各年級教師負責親子項目器械
裁判員:各年級教師
計分、獎品組:
醫(yī)務組:
四、活動程序:
1、宣布運動會開頭、運動員入場
2、親子趣味運動項目競賽
3、各班級集體律動出示
4、老師出示
5、頒獎儀式
6、閉幕式
五、獎項設置
1、集體項目分班級設置一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀;
2、趣味運動項目競賽中設一、二、三等獎級優(yōu)秀獎。
附件:
中班活動
嬉戲1名稱:親子心連心
預備:字卡(A4紙),計時兩分鐘
玩法:家長看教師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的能夠說"過'然后繼續(xù)其次張字卡,在三分鐘時光里,中、小、幼兒分離猜出成功。
規(guī)章:家長只能用形體動作表示,語言中不能說出字卡上的文字。
嬉戲2名稱:《兩人三足》
預備:皮筋
玩法:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從開頭走向盡頭,先到者為勝。
嬉戲3名稱:過小河
預備:一組家庭兩塊地墊,三組家庭同時舉行。
玩法:幼兒將地墊用推車經(jīng)過山洞送給家長,家長用地墊充當過小河的工具,通過地墊過小河。
小班活動
嬉戲1名稱:我是小姚明
嬉戲過程:家長和幼兒面向面站好,幼兒將籃子中的5個沙包投到家長手中的簍子投去,家長協(xié)作接沙包,看哪組家庭協(xié)作接到的沙包多。{幼兒親子運動會計劃}.
嬉戲2名稱:丟沙包
嬉戲預備:沙20個
嬉戲玩法:每組2個家庭同時參與競賽,每個家庭10個沙包,幼兒從起點動身拿起沙包(每次只能拿一個)投向家長手中的竹籃,競賽結束,竹籃中沙包多者獲勝。
篇四:《2022年秋季親子運動會活動計劃(1)》
2022年冬季親子運動會活動計劃
一、活動主題:我運動、我健康、我歡樂!
二、活動目的:
1、動力任務:體悟運動的歡樂,競爭的樂趣以及規(guī)章意識及配合精神。
2、本事任務:在與父母嬉戲中進展幼兒走、投擲、跑的本事。
3、學問任務:學習走、投準。助跑等基本動作。
4、親子任務:催促家長關注孩子的體能進展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好。
5、生活任務:熬煉孩子各年齡段的自理本事
三、活動形式:親子操、親子體能競賽
四、活動時光:2022年12月5日上午9:00及時開頭
五、活動地點:科技館門口
六、活動原則:
1、平安第一。全部老師必需保證每一位幼兒的平安、
2、家長和孩子齊參加。讓每一位家長和孩子都參加到我們活動中來,家長不再是
單純的觀眾和觀賞者。要樂觀參加做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公正、博愛原則?;顒又畜w現(xiàn)公正競爭,公正競賽原則,讓孩子們樹立良好的
比賽風格。體悟勝利的歡樂,同時要給每一位孩子預備一份獎品,嘉獎孩子和
家長們的全新投入。
七、物品預備:
1、條幅預備:
條幅1:小海豚幼兒園親子運動會遺憾勝利!
條幅2:小海豚幼兒園第一屆秋季親子運動會
條幅3:我運動,我健康、我歡樂!小海豚幼兒園宣
2、音響音樂播放預備:
運動員舉行曲音樂(家長聽懂到音樂在科技館門口集合)嬉戲互動音樂
3、多媒體預備:照相機攝像機移動音響、小蜜蜂
4、活躍氣氛道具預備:小喇叭、哨子、氣球
5、年級班牌預備:一個年級制作一個班牌。例如:"中一班'
用硬紙板制作。
6、嬉戲道具預備:(支配好家長與孩子參與運動會的項目及所需材料,詳看各班
嬉戲預備)
7、獎品預備:獎狀若干一等獎若干
8、發(fā)家長邀請函;音樂;
八、親子運動會正式流程
1、開幕(主持人)幼兒園秋季親子活動開幕詞
2、各班口號
3、開場舞
4、園長致運動會開幕詞、宣布運動會正式開頭
九、主持稿
2022年小海豚幼兒園冬季親子運動會主持稿
1、開幕(主持人)幼兒園秋季親子活動開幕詞友愛的家長伴侶們、小伴侶們、大家:上午好!
首先謝謝各位家長在百忙之中抽空參與我們的親子運動會,共同共享孩子們童年的歡樂,歡迎你們!你們好!雖然天氣有點冷,但我信任每個小伴侶,家長和教師心中都跳躍著一團熱烈地火焰。運動使孩子們健康,運動使孩子們歡樂,在這感動人心的日子里,我們幼兒園迎來了第一屆幼兒親子運動會。在此,我代表幼兒園,對細心籌備本屆親子活動的教師們表示真誠的謝意,向全體小伴侶、家長致以親切的問候和良好的祝福。為了出示孩子們的風采,我們教師們犧牲了許多的歇息時光,細心設計了好多的活動,瞧,孩子們個個整裝待發(fā),躍躍欲試,等不及了。
2、現(xiàn)在請我們教師帶領本班幼兒高喊自己班的口號)各班口號
3、親子操展演開場舞(小蘋果)
小伴侶,在我們翹首以盼的期盼中,運動會馬上就要開幕了。小伴侶們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運動吧?親子開場舞出示
4、園長致運動會開幕詞、宣布運動會正式開頭
本屆運動會,會由于有了家長的參加,趣味性更濃,使孩子的團結合作本事、意志力等獲得了更好地熬煉。在競賽中,小運動員們要不怕苦,不怕累,表現(xiàn)出脆弱的意志和無比的士氣;爸爸媽媽更要不甘落后,為孩子樹立良好的榜樣。
運動會馬上就要開頭了,在此先謝謝家長的參加,希翼小伴侶在爸爸媽媽的帶領下,樂觀熬煉,樂觀參與。寶物們,祝你們今日玩得高興、玩出健康,玩出才智。小海豚幼兒園第一屆親子運動會現(xiàn)在正式開頭。
親子運動會項目:
小小班
(1)歡樂跳跳
玩法:一大一小家長拿著呼啦圈換位置幼兒跳。
(2)小車跑跑跑
玩法:幼兒拿起一球放入小車內推至盡頭到達時寶物坐入車內由家長推至原點。
(3)爬爬爬
玩法:將四個墊子排一排家長背著幼兒爬過四墊后起身抱著幼兒原地轉圈五圈再跨過障礙物。
(4)運皮球
玩法:家長和孩子分離拉住方巾的兩個角,把皮球方在方巾上面,嬉戲開頭,根據(jù)指定路線把皮球運到指定框內,運完皮球媽媽背寶寶回到起點,寶寶把方巾傳給下一位小伴侶。下一個家庭如前所說繼續(xù)嬉戲。最先運完皮球的組獲勝。
(5)揪尾巴
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令嬉戲開頭,在庇護好自己尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
小一班
(1)抬花轎
玩法:爸爸媽媽從盡頭動身跑到起點,將孩子裝扮好,兩人搭成花轎,抬著孩子跑向盡頭,
先到者獲勝。
(2)歡樂跑跑跑
玩法:爸爸或媽媽抱著寶寶從起點動身,繞過瓶子跑過去,然后看到拱門寶寶自己爬過去,
再然后爸爸或媽媽在抱起寶寶走過獨木橋跑向盡頭,先到者獲勝。{幼兒親子運動會計劃}.
(3)歡樂"加加加'
玩法:用一根繩子的兩頭綁住爸爸或媽媽,寶物坐在爸爸或媽媽的兩邊,同時寶物手里拿
著餅干,爸爸或媽媽要王自己的孩子靠吃到餅干。誰先吃完的勝。
(4)跳跳跳
玩法:寶寶跟爸爸或媽媽站兩邊。寶寶先把跳跳球跳過去給爸爸或媽媽,爸爸或媽媽在用
跳跳球跳會,先到先贏
小二班
活動一、烏龜運球活動預備:16個球
玩法:.分四組,每組4個家庭參與
.家長做好烏龜爬的動作,幼兒趴在家長的背上,雙手抱球聽到教師口令,家長背起幼兒爬向盡頭,到達盡頭幼兒把球放到框里。規(guī)定時光內,那組投球最多就是獲勝者。
活動二、背輪胎運球活動預備:4個輪胎,16個球
玩法:分四組每組4個家庭參與家長背輪胎走到幼兒身邊,幼兒抱著球坐在輪胎里,哪組最先到達盡頭哪組獲勝
活動三:圓桶爬爬預備:拱形門若干圈
玩法:幼兒從圓桶爬到家長站的位置,家長拿圈交替,讓幼兒跳,每組交換3次,哪組最先跳完哪組獲勝。
活動四:可愛的袋鼠跳。玩玩法:家長和幼兒各一個布袋,家長和幼兒都站進布袋里,聽到口令后,兩人一齊向前跳,看誰先跳到盡頭為勝。
中班
兩人三足(親子)
活動一:兩人三足。預備:繩子若干。玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到盡頭為勝。
活動二:推小車。玩法:家長抓住幼兒兩條腿,幼兒雙手掌地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
活動三:可愛的袋鼠跳。玩法:家長和幼兒各一個布袋,家長和幼兒都站進布袋里,聽到口令后,兩人一齊向前跳,看誰先跳到盡頭為勝。
活動四:小腳踩大腳。玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參與,幼兒雙聊踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到盡頭為勝。
推小車親子
目的:熬煉幼兒臂力
大班
嬉戲一、看我跳跳
預備:跑繩4條(幼兒自備)
玩法:1.分四組,每組十個家庭參與,要求父母雙方必需參與。
2.幼兒和家長分離站在場地的兩側,各成一列。
3.聽到教師口令,家長拿起跳繩延續(xù)跳十個,然后到盡頭背起或抱起幼兒做五個深蹲,最后把幼兒背回或抱回盡頭,下一組接力!
4.那組先完成就是成功者。
嬉戲二、(蜈蚣競走)
玩法:1.每班40名幼兒、40名家長,分四組舉行,每組10人。分離站在場地的兩側,起跑線后。
2.聽到教師口令,各組一路縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號后,幼兒組同時由起點動身,步調全都到達對面,家長按幼兒組的要令返回起點。
3.先到達盡頭的組為勝。
嬉戲三:"穿越時間'
預備:各種障礙物
活動規(guī)章:家長蒙住眼睛,在幼兒的指導下走完障礙物,哪一組最先走到盡頭就是獲勝者。
活動四:滾紙箱
活動預備:四個大紙箱
活動規(guī)章:分四組,每組10人,一名家長和一名幼兒,站在紙箱殼里面,大人和幼兒一起翻動紙箱殼,邊改變走,聽到命令后看哪一組最先到達盡頭,哪一組最先成功。
篇五:《幼兒親子活動計劃》
幼兒親子活動計劃
活動時光:xx年12月2日上午10:00分11:30分
活動地點:白鶴幼兒園
出席對象:白鶴鎮(zhèn)03歲嬰幼兒
活動一:英勇向前爬(無障礙爬)
對象:712個月幼兒
目的:熬煉幼兒肌肉,四肢爬,為熬煉行走作預備。
預備:軟墊約6平方米,顏色艷麗的小車、小船、拖拉玩具。
過程:教師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到顏色艷麗的玩具自然會情愿爬。活動二:鈴兒響叮當
目的:1、刺激寶寶聽覺的進展。
2、練習手眼協(xié)調,增進精細動作的進展。
3、激活寶寶的奇怪???心及英勇的參加活動。
預備:小鈴鐺若干;歡樂的音樂;毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。
過程:1、在寶寶的兩只腳上分離套上小鈴鐺。
2、播放音樂,鼓舞寶寶隨著音樂節(jié)奏,在父母的攙扶下練習原地向上跳動或者有節(jié)奏的練習開步向前走。
3、將寶寶喜愛?的玩具作為誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時帶動腳上的鈴鐺,發(fā)出和睦的聲音。
活動三:捕小魚真歡樂
對象:1318個月幼兒
目的:練習用手抓住魚網(wǎng)的精細動作,體悟用魚網(wǎng)捕魚的歡樂。
預備:小魚若干條、大水盆一只、魚網(wǎng)、魚缸。
過程:1、將小魚放在大水盆里。
2、在規(guī)定的時光內讓孩子將魚捕到魚缸里,看誰捕得最多。
活動四:動手做揉紙球
目的:1、訓練寶寶手部肌肉的協(xié)調協(xié)作與控制本事。
2、體悟自制玩具的樂趣。
預備:舊報紙、
過程:老師展示舊報紙和做好的紙球,家長和寶寶一起把報紙揉成圓球。媽媽說:寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙球,邊說邊帶著寶寶找一張報紙,邊做示范動作邊帶寶寶包報紙揉成團,放進筐內。
活動五:繩球嬉戲
對象:1924個月幼兒目的:熬煉有跳動的本事。
預備:繩子、氣球若干。
過程:把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應是寶寶能碰獲得的。家長教寶寶如何碰氣球,能夠跳起來也能夠抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大,可以嫻熟掌控后,能夠把氣球上升。
活動六:馱物前進
對象:2536個月
目的:1、訓練孩子負重爬行或行走,馱物翻越障礙物的本事。
2、熬煉負重狀況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈便性。
3、引領幼兒建立初步的嬉戲規(guī)章。
預備:墊子9個、鉆圈6個、障礙物若干。
過程:用一個背包,幼兒適當挑選物品裝入,讓孩子爬行或行走,往返一次后取出或繼續(xù)加重。老師在旁引領幼兒挑選適當分量物品,挑選前進方式(行走或爬行)。幼兒可反復嬉戲,挑戰(zhàn)不同難度。
活動七:踩泡泡
任務:練習追趕跑,初步進展幼兒的躲閃本事及動作的敏捷性。
預備:氣球、橡皮筋若干
過程:幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,互相間隔一定距離站好,大家數(shù)完一二三,開頭互相追趕,設法去踩對方系在腳裸上的泡泡,最后踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝。{幼兒親子運動會計劃}.
活動八:賽車手
任務:1、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及情愿加入集體活動。
2、訓練幼兒大肌肉的協(xié)調本事。
預備:四周紅旗、場地(大草坪)
過程:寶寶兩手撐地,代表兩個前輪,爸爸(或媽媽)抓住寶寶的后腿,爸爸(媽媽)是車尾,口令開頭,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽)跟著寶寶向前爬,到達紅旗處為勝。
篇六:《幼兒園親子活動新》
幼兒園
一、活動時光:2022年11月28日
二、活動地點:村委會門前
三、活動任務:
1、利用有趣的親子嬉戲,體悟活動所帶來的樂趣,促進孩子與家人之間的情感。
2、增進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的交流與溝通。
3、培養(yǎng)幼兒與家長或伙伴共同克服困難奪得成功的精
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 活動腳手架搭設方案
- 2024年湖北城市建設職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 二零二五年度智能汽車典當借款管理協(xié)議3篇
- 2020中考英語復習方案第一篇教材考點梳理第20課時Units4九上課件牛津譯林版
- 義務教育課程標準道德與法治
- 2024年瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 二零二五年度綠色農產品倉儲與銷售合作合同3篇
- 2024年阜新市婦幼保健院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 2024年江西陶瓷工藝美術職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2024年江蘇農牧科技職業(yè)學院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2024年資格考試-WSET二級認證考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 試卷中國電子學會青少年軟件編程等級考試標準python三級練習
- 公益慈善機構數(shù)字化轉型行業(yè)三年發(fā)展洞察報告
- 飼料廠現(xiàn)場管理類隱患排查治理清單
- 【名著閱讀】《紅巖》30題(附答案解析)
- Starter Unit 2 同步練習人教版2024七年級英語上冊
- 分數(shù)的加法、減法、乘法和除法運算規(guī)律
- 合作學習構建初中語文分層教學思考
- 成功九大理念
- 產品生產進度計劃匯總
- 【閱讀提升】部編版語文五年級下冊第八單元閱讀要素解析 類文閱讀課外閱讀過關(含答案)
評論
0/150
提交評論