部編版三年級語文上冊第五單元主題閱讀附答案

部版年語上第單主閱（一）麻雀長得細(xì)長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時(shí)時(shí)提防人，它得處處盯著人的一舉一動(dòng)。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，機(jī)警地左顧右盼。它們每時(shí)每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個(gè)人并沒看見它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識(shí)破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張?jiān)诳罩型该鞯木W(wǎng)等。有時(shí)地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著它，卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它盯著、叫著，然后騰身而去——這是因?yàn)樗匆娏嗣琢Ｅ赃呌袞|西在晃動(dòng)，惹起它的疑心或警覺。它們不僅僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中，過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來，像一個(gè)秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。1.【理解詞語】第1自然段中有多個(gè)四字詞語，試著體會(huì)它們的意思?！癬___________、____________、____________、____________這些詞語都表現(xiàn)了麻雀機(jī)警多疑的特點(diǎn)。2.【品讀句子】讀畫波浪線的句子，體會(huì)作者是如何把句子寫得幽默風(fēng)趣的，并填空。作者運(yùn)用了_______的修辭手法，寫出了麻雀_______的特點(diǎn)。3.【感悟?qū)懛ā磕阌∠笞钌羁痰氖锹槿傅氖裁刺攸c(diǎn)？你知道作者為什么能把這個(gè)特點(diǎn)得這樣具體嗎？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.【語言運(yùn)用】寫一寫你熟悉的一種動(dòng)物，通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)它的可愛。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）翠鳥①翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。②翠鳥鳴聲清脆愛貼著水面疾飛一眨眼又輕輕地停在葦稈上了它一動(dòng)不動(dòng)地注著泛著微波的水面等待游到水面上來的小魚。③小魚悄悄地把頭露出水面吹個(gè)小泡泡盡管它這樣機(jī)靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去叼起小魚貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。④我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們說子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀⑤我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。在翠鳥飛來的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。1.【提取信息】將短文中描寫翠鳥捕魚的句子用“”畫出來。2.【提取信息】讀短文第⑤段們的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭”中“這個(gè)念頭”指的是什么？“我們”為什么又打消了這個(gè)念頭？在文中找到相應(yīng)的答案，用“”畫出來。3.【理解內(nèi)容】讀一讀，選一選。（1）老漁翁告訴“我們鳥的家在（）

A.小溪里。B.船頭。C.陡峭的石壁上。（2我們”希望翠鳥在葦稈上多停一會(huì)兒是為了（）A.捉一只來飼養(yǎng)。B.給它喂食。C.看看它，和它做朋友。（3）作者在描寫翠鳥捕魚的時(shí)候，特意描寫了小魚兒的機(jī)靈，是為了（）A.增加文章的趣味性，吸引讀者。B.對比，反襯翠鳥的眼睛很銳利，動(dòng)作很敏捷。C.說明翠鳥和小魚兒一樣小巧玲瓏，有一雙透亮靈活的眼睛。

第單主閱類文閱（一）1.一舉一動(dòng)

一刻不停

左顧右盼

每時(shí)每刻

機(jī)警多疑2.擬人

機(jī)警3.我印象最深刻的是麻雀的不可馴服性，作者通過麻雀被捉到后的一段動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了它是怎樣的不可馴服。4.那只小蝸牛慢吞吞地探出腦袋只觸角左右擺動(dòng)幾下又迅速地把頭縮回殼里，過了一會(huì)兒，小腦袋又伸了出來，就這樣，試了好幾遍，終于，它確定外面是安全的了，于是它背起殼，悠閑地向前走去。（二）1.翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。2.我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！3.（1）C（2）C（3）B

．．．．．．．．．．．部編版三級語文上冊末質(zhì)量監(jiān)測三年級語文上學(xué)期時(shí)間：90分鐘

滿分：100分一、書寫展示分）人心齊，泰山移。二、積累運(yùn)用分）1看拼音，寫詞語分）2給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”分）宿舍（shěshè）大夫（dàidà）胳臂（beibì）滿載（zǎizài）稍息（shāoshào）海參（shēncān）禁令（jīnjìn）呢喃（není）3選字組詞，用“\”畫去不恰當(dāng)?shù)淖址郑╋h（楊郵（漂

揚(yáng)）票）

遮（擋玩（耍

檔）（伸要）（范

申）請（飽犯）罪（腦

保）滿惱）袋4選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空分）陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)

持續(xù)（1）我軍的傷員（）從火線上抬下來。（2）暴風(fēng)雪將（）到明天下午才能結(jié)束。（3）白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁）工作了六十九個(gè)小時(shí)。（4）他低下頭）幫我把扣子釘好。5照樣子，寫詞語分）

．．百發(fā)百中（含數(shù)字）_____________________________提心吊膽（含人體部位）_____________________________一葉知秋（與秋有關(guān)）______________________________6按要求寫句子分）（1）水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，真好看寫一個(gè)比喻句）________________________________________________________________________（2）風(fēng)在竹林中吹著口笛仿寫擬人句）________________________________________________________________________（3）公園里盛開著五顏六色的紅花用修改符號修改病句）（4）救命?。【让?！紅頭拼命叫道，我被牛吃了加上引號）________________________________________________________________________（5）照樣子，寫句子。例：王老師急得直跺腳。妹妹高興得________________________。____________得____________________。7我會(huì)背，還會(huì)寫分）（1岸青山相對出，_____________選自詩人________的《________________（2）兩岸猿聲啼不住，__________________（3）______________，暖于布帛；_______________深于矛戟。（4）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，___________________（5）___________________，聞歌始覺有人來。（6）___________________，無理寸步難行。（7湖上初晴后雨》是______代詩人_________寫的，詩句“__________________，___________________”用奇妙而又貼切的比喻，把比作__________，寫出了西湖的神韻。三、口語交際分）8本學(xué)期我最喜歡讀的童話是《__________________為__________________________________________________________________________________________________四、閱讀理解分）

（一）閱讀下面的文字，回答問題分）海濱小城（節(jié)選）①小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在（②小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像（葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。③小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。④這座海濱小城真是又美麗又整潔。9將下列短語正確地填入文中的括號里序號分）A．一頂頂撐開的綠絨大傘B．一片片紅云中10凰樹開了花，開得那么熱鬧”中“熱鬧”的意思是（號分）A景象）繁盛活躍B．熱鬧的景象11．文段寫了海濱小城的三個(gè)場景，分別__________、___________、________分）12．第①②③段分別是圍繞哪句話寫的？請畫上“____分）13．第④段在全文中的作用是（號分）A．總結(jié)全文B．啟示下文（二）閱讀下面的材料，回答問題分）【材料一】近視是我們青少年學(xué)生的一種常見眼病，被國家列為重點(diǎn)防治的種學(xué)生常見病之一近年中小學(xué)生健康調(diào)查顯示我國的近視率已接近小學(xué)生中有22.7%的人患有近視，初中近視率猛增到55.8%，高中生中有的人戴眼鏡，大學(xué)生近視比例高達(dá)80%，而且還有上升的趨勢?！静牧隙孔鳂I(yè)做得太晚，睡眠不足，過度地看電視、玩電腦等是造成近視的主要原因。預(yù)防青少年近視，眼科醫(yī)生的建議是要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一個(gè)小時(shí)，不在太強(qiáng)或太暗的光線下看書，不邊走邊看書，一定要注意自己的寫字姿勢……14．以上材料主要講的是（分）A．青少年近視已得到有效控制。B．青少年近視的相關(guān)問題。

C．近視已得到同學(xué)們的重視。D．如何預(yù)防青少年學(xué)生常見的6病。15．從材料二中可以看出，造成青少年近視的主要原因有（選分）A．作業(yè)做得太晚，睡眠不足。B．沒有經(jīng)常做眼保健操。C．長時(shí)間看電視、玩電腦。D．過早地戴近視眼鏡。16．從以上材料中可以看出，良好的用眼習(xí)慣不包括（分）A．不在太強(qiáng)或太暗的光線下看書。B．看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時(shí)。C．要隨意地多變換自己的寫字姿勢。D．不邊走邊看書。17我知道良好的用眼習(xí)慣還有：________________________________________________________________________________________________________________________________________________至少寫兩條分）五、習(xí)作天地分）18．在課間，你一定和同學(xué)玩過有趣的游戲，你一定收獲了很多快樂。想一想，把你玩得最高興的一次經(jīng)歷寫下來，和大家一起分享吧！要求：要把內(nèi)容寫清楚，語言通順、字跡工整。

參考答案二、1.郊外

樂器

掌聲

荒野

或者

有趣

盛開

安靜

翅膀

觀察2.shè√dài√bei√zài√shào√shēn√√ní√3.楊

檔

伸

保

漂

要

范

惱4.（1）陸續(xù)（2）持續(xù)（3）連續(xù)（4）繼續(xù)5.示例：千軍萬馬

萬無一失

肝膽相照

腳踏實(shí)地

春華秋實(shí)

秋高氣爽6.（1）示例：美麗的大草原像是一塊綠色巨毯。（2）示例：小樹擺動(dòng)著枝葉向我們點(diǎn)頭示意。（3）紅（4命?。【让〖t頭拼命叫道我被牛吃了）示例：蹦了起來媽媽累直喘氣7.（1