分數(shù)連乘問題 同步課件 小學數(shù)學西師大版六年級上冊_第1頁
分數(shù)連乘問題 同步課件 小學數(shù)學西師大版六年級上冊_第2頁
分數(shù)連乘問題 同步課件 小學數(shù)學西師大版六年級上冊_第3頁
分數(shù)連乘問題 同步課件 小學數(shù)學西師大版六年級上冊_第4頁
分數(shù)連乘問題 同步課件 小學數(shù)學西師大版六年級上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

西師版數(shù)學六年級（上）

分數(shù)乘法第5課時分數(shù)連乘問題一1.理解并掌握“求一個數(shù)的幾分之幾”的分數(shù)連乘問題的方法，并能解決簡單的連乘問題。2.在經歷解決連乘問題的過程中，滲透數(shù)形結合的思想，培養(yǎng)學生的形象思維和解決問題的能力。3.通過玫瑰種植面積這個實際問題的解決，讓學生感受數(shù)學在實際生活中的應用價值。學習目標【重點】明確分數(shù)連乘問題的解題思路。

【難點】能正確找出分數(shù)連乘問題的數(shù)量關系。課堂導入1.找出表示單位“1”的量。

故事書的本數(shù)科技書的本數(shù)找關鍵詞的方法：一般來說，“的”字前，“比”或“是”字后的量是單位“1”。2.口頭分析并列式解答。

8=24（公頃）答：李叔叔種了24公頃的桃樹。求這些地的幾分之幾是多少用乘法計算。1新知探究2

可以畫圖理解：

20hm2土地

注意：單位“1”不一樣。方法一：第一步：先求玫瑰地的總面積

=15（hm2）根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾用乘法計算。

51

單位“1”是20hm2

13=9（hm2）答：張伯伯種了9hm2的紅玫瑰。第二步：再求紅玫瑰地的總面積

單位“1”玫瑰地的面積

13答：張伯伯種了9hm2的紅玫瑰?？闪谐删C合算式：

=9（hm2）可以從左往右計算

1答：張伯伯種了9hm2的紅玫瑰。還可以怎樣計算呢？

=9（hm2）11還可以先約分再計算。方法二：先求紅玫瑰地占這塊地的幾分之幾，再求紅玫瑰的面積。紅玫瑰地

玫瑰地

分步算式：答：張伯伯種了9hm2的紅玫瑰。

=9（hm2）11綜合算式：

=9（hm2）

11

課堂練習教材第8頁“課堂活動”第2題

提示：找準單位“1”是關鍵。10001=4000（種）答：哺乳類動物有4000種。單位“1”1.先理解下面的信息，再提出數(shù)學問題并解決。問題：哺乳類動物有多少種？單位“1”1

教材第9頁“練習二”第6題

提示：求一個數(shù)的幾分之幾用乘法。關鍵是找準單位“1”。16

=64（萬元）

答：用于現(xiàn)金補助的資金是64萬元。11

=105（朵）答：二班做了105朵。5131

=

（平方米）

答：一年級男生有160人。教材第5頁“練習一”第3題

160（人）

連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,既可以分步求解,又可以用連乘的方法綜合求解。分數(shù)連乘,分子和分母之間能交叉約分的，先約分再計算比較簡便。計算結果要化成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論