人教版六年級英語下冊知識點梳理

1tallare一、單元內(nèi)容簡析：本單元內(nèi)容的中心話題是詢問人或事物的年齡、身高、重量以及長度并作比較。內(nèi)容涉及恐龍、猴子以及鯨類的比較，學生之間在年齡、身高和體重方面的比較。二、單元詞、句、語法等方面的知識重點：單：詞單}#詞單~詞詞知短語{errer,例如4”。!匯識句子句型12…三、本單元難點：1164onehundredandsixty-four,學生可能讀的時候百后不知加“andthousand,小數(shù)的讀法等。2、形容詞比較級的用法與變化形式，哪些要雙寫，哪些要把y變i成再加er,到底在什么情況下變比較級要加上more。~3、代詞的用法，特別是名詞性物主代詞的用法。四、易考點與易錯點：1、詞語類：①四會詞語在聽力部分聽寫或筆試部分按照漢意寫詞語。②按要求寫詞語：變比較級funny,heavy,big,thin；long的名詞，foot,tooth復(fù)數(shù)，heavy(heavier)的反義詞light(er)③very修飾原級，much修飾比較級。例如：Heisverytall.Heismuchtallerthanyou.2、語法、句型類：①How引導(dǎo)的不同特殊疑問句:Howbesb.Howtall/heavy/oldbesb./sth（詢問身高、體重、年齡）Howlong/big/largebe---（問多長、多大）Howmany/much（問數(shù)\②比較級的運用，一定要是相同內(nèi)容或類別才可以進行比較，這是學生最易出錯和混淆legsarelongerthan(John)John，但是一分析就不難發(fā)現(xiàn)應(yīng)該和John的腿作比較的，所以應(yīng)該是。再比如Myhairislongerthan是正確的。如果不仔細分析大多數(shù)學生都會錯填成：但是填hers才2一、單元內(nèi)容簡析：本單元的教學內(nèi)容主要是圍繞“看病就醫(yī)”和“描述心情”兩個話題展開。二、單元詞、句、語法等方面的知識重點：單hurt,matter,sore,nose,tired,excited,angry,happy,bored,sad（重點）詞-【~詞三單people,know,pass,guess,game會詞單feel,sick,flu,might,worry,medicine,drink,stay,better,soon,trip,fail,test,hear,match,b詞過去式won)alittle,laughat,feelsick,brokenleg,have/gettheworry,seeadoctor,takesomemedicine,drinkhotdrinks,stayinbedforafewdays,feelbetter,lookso`匯短happy,goonabigtrip,failthemathtest,attheendof會語afootballmatch,between---and---,pass---to---,kicktheball,flyinto,bounceoff時態(tài)一般現(xiàn)在時：注意主語是第三人稱單數(shù)的句子)子四會WhatthematterwithwrongwithyouMynoseissore.Mynosehurts.HowareyouYoulooksohappy.Youlooksadtoday重點)三、難點是學生能在各種語言環(huán)境中正確熟練地運用不同句型進行交流。；四、易考點與易錯點：1hurt,ache,加上身體某部位常指某部位疼痛，sore是形容詞可以放在表示身體某部位的詞語前作定語或放在be動詞后做表語。hurt和sore有時可以替換。armache,stomachacheIhurtmynose.Mynosenoseissore.②注意people,單數(shù)和復(fù)數(shù)同形；medicine是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。buysb.sth./buysth.forsb.當某人放在前面時不用加，否則要加介詞for.buymeaball,buyaballforme④begoingto后跟動詞,begoingon后跟名詞，表示將要或打算做什么事情。2wrongwithyou和thematterwithyou意思和用法相同，matter名詞要加，而wrong是形容詞，常在選擇和改錯題中出現(xiàn)。②注意當主語是第三人稱單數(shù)的時候，如果沒有be動詞，謂語動詞要加s或否定句和疑問句要用does。Mikehas(have)aheadache.Howdoes(do)yourfatherfeelHe(not)feelwell.3一、單元簡析：；本單元主要是學習和運用一般過去時來表達在過去的時間內(nèi)所做的事情。二、單元詞、句、語法等方面的知識重點：四會單詞：》watch----watched,wash----washed,clean----cleaned,play----playedvisit----visited,do----did,go----went,read----read,last,weekend,park（重點）知goswimming,gofishing,gohiking（重點）cook----cooked,study----studied:？yesterday,return,fly---flew,swim---swam識點>/Iwenthiking.一般過去時態(tài)的構(gòu)成肯定式#We/You/Theywere---I/He/She/It＋didn’t＋Didhe/she/it＋<動詞I/He/She/It＋＋didn’t＋＋＋三、難點：[1、了解一般過去時態(tài)的意義和用法。2、動詞過去式的變化規(guī)則：A規(guī)則變化①一般在動詞原形末尾加。②動詞原形詞尾是字母e的直接加d。③末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，先雙寫這個輔音字母，再加y變?yōu)閕再加B3/t//d//t/和/d/音后讀/id/。四、易考點與易錯點：1、詞語：動詞過去式的變化，特別是不規(guī)則變化和規(guī)則變化里的③④兩項。2、時態(tài)：①在遇到含有實意動詞，主語是第三人稱單數(shù)時，學生會將時態(tài)混淆而導(dǎo)致發(fā)生錯誤。②在沒有具體時間狀語的時候，根據(jù)實際情況選擇正確時態(tài)。Jackusuallytoschoolonfoot.。Jacktoschoolonfootyesterday.toschoolonfoot,butheJackusuallytoschoolonfootyesterday.A.go,go,goes,went,wentIthemathtest.A.failB.failedC.fails4一、單元簡析本單元主要介紹戶外活動的情景，并用一般過去式來進行描述。、二、單元詞、句、語法等方面的知識重點：單詞learn,Chinese,sing,and,dance,eat,good,take,climb,have,buy,present,row,boat,see,elephant,how,get,last（重點）?[四短learnedChinese,sanganddanced,tookpictures,climbedamountain,ategoodfood,boughtpresents,rowedaboat,sawelephants,wenthiking,went（重點）holiday,trip,ski,with；二單詞cousin,miss,during,tomorrow,fun,scary,was,there,made,relax,prepare,識點leave過去式left短語playping-pong時態(tài)一般過去式1、主語＋動詞過去式＋過去時間.句句式或句型2、What＋did＋主語＋＋過去時間3、Did＋主語＋動詞原能夠用一般過去時詢問別人去了哪里度假并做回答：WheredidyougoonyourholidayIwenttoXingjiang.2、能夠用一般過去時詢問別人乘坐哪種交通工具并作回答：HowdidyougothereIwentbytrain.（重點）三、難點1、掌握四會詞語、短語和句型。2、靈活運用所學短語和句型進行問答練習。四、易考點與易錯點：1、詞語：四會要求掌握的單詞和短語以及動詞的過去式：buy--bought,leave---left,sing---sang,eat---ate,get---got,t