2022年初中學生自我反思總結

第6頁共8頁2022年?初中學生自?我反思總結?在作業(yè)上?，我亦同樣?如此。在做?作業(yè)時，我?的思想往往?集中不了，?不是因為別?的，就是因?為容易分心?。在做數(shù)學?作業(yè)的時候?，看見一道?文字題目比?較有趣，思?想馬上開始?分散，直接?丟下數(shù)學作?業(yè)，轉而去?做語文作業(yè)?了，再因為?語文作業(yè)上?的一道題。?反反復復，?到最后一件?事都沒有完?成。一看時?間，已經(jīng)過?去了好幾個?小時，真是?“賠了夫人?又折”,事?倍功半啊!?如果改不了?這毛病，那?恐怕我以后?沒多大出息?了。其實，?坐下來細想?一下，這有?什么難啊。?要在做作業(yè)?前靜下心來?，不再胡思?亂考，全心?貫注、一心?一意地去對?待作業(yè)，這?樣就不會出?現(xiàn)分心，注?意力不集中?的現(xiàn)象。可?事實往往與?預想相反，?當我靜下心?來之后，由?于以前的壞?習慣，習以?性成:以前?我總會在寫?作業(yè)前先翻?會課外書，?一邊翻一般?吃零食，等?到將近耗了?半小時之后?，才慢吞吞?地拿起筆同?樣慢吞吞地?開始寫作業(yè)?，這樣一番?折騰后我剛?靜下來的心?早已經(jīng)開始?“漫游”了?。時間長了?，我也想到?了應對的方?法:在寫作?業(yè)時，對自?己說:“我?能夠靜下來?，我能行。?”通過這番?話后，我相?信一定更夠?使自己充滿?信心，是自?己有足夠的?信心來靜下?來，不再浮?躁，而是全?身心地投入?到作業(yè)中去?。玩游戲?，按理來說?是小孩們在?心底里最樂?意、最心甘?情愿、最潛?心貫注的一?件事了。但?我漸漸意識?到，如果我?還是遇到一?點挫折就退?縮，不認真?地對待每一?件事，那么?恐怕以后我?連電子游戲?都玩不了了?。因為在玩?游戲時，往?往游戲的制?作者會設置?一些高難度?的關卡，一?些令已經(jīng)自?認為自己是?游戲高手的?玩家都覺得?棘手的關卡?。這時，性?格不同的兩?種人會做出?截然不同的?兩種抉擇，?一種:畏懼?困難，不敢?于挑戰(zhàn)的人?，他會選擇?放棄，他會?選擇不再玩?這個游戲，?哪怕他已經(jīng)?為這個游戲?投入了大量?的金錢、時?間、精力，?他依然會放?棄:還有一?種:膽大心?細、勇于挑?戰(zhàn)、不輕易?向困難低頭?的人，他會?選擇尋找破?解的方法，?尋找闖關的?技巧，而不?是選擇放棄?，因為他知?道放棄就沒?有了希望，?只要不放棄?就還有可能??？墒俏艺?扮演前者的?人，還夾雜?著一個壞習?慣:當我正?玩著這個游?戲是，因為?某種原因，?我看見了別?的游戲，于?是不管三七?二十一就轉?移了目標.?所謂“久病?成良醫(yī)”，?我對這個難?題也有了辦?法:在玩的?時候，只注?視這個游戲?，不再管別?的任何事，?這樣就可以?了。其實，?說白了還是?一個理:要?專心致志、?一心一意地?去做事，這?個理適用一?切。以上?是我總結的?一切我所具?有的缺點以?及改正這些?缺點的方法?，我保證?我會改掉這?些不好的習?慣。初中?學生自我反?思總結篇二?本人興趣?愛好廣泛，?喜歡聽音樂?、體育運動?，多次參加?各種文體活?動并在__?_中取得良?好成績。?我熱愛祖國?，尊敬師長?，團結同學?，樂于助人?，積極參加?勞動，是老?師的好幫手?，同學的好?朋友。我學?習勤奮，積?極向上，喜?歡和同學討?論并解決問?題，經(jīng)常參?加班級學校?___的各?種課內外活?動。在家?尊老___?，經(jīng)常幫爸?爸媽媽做家?務是家長的?好孩子，鄰?居的好榜樣?。我學到了?很多知識，?思想比以前?有了很大的?提高，希望?以后能做一?個有理想，?有抱負，有?文化的人，?為建設__?_中國做出?自己的努力?。我在學?習課本知識?的同時，更?注重理論與?實踐的結合?工作。利用?課余時間學?習食品行業(yè)?相關的內容?，使所學知?識能夠與社?會發(fā)展相適?應。走出校?門，我珍惜?每次鍛煉的?機會，與不?同的人相處?，讓自己近?距離地接觸?社會，感受?人生，品味?生活的酸甜?苦辣。當?然我也深刻?認識到自己?還存在不足?的地方——?有時候做事?情會只有三?分鐘熱情，?我相信只要?克服這個問?題，我就能?做得更好。?在這里我想?感謝老師對?我的指導，?讓我不斷的?發(fā)現(xiàn)自身不?足，解決成?長過程中所?出現(xiàn)的問題?，讓我的人?格，性格趨?于完善，綜?合能力不斷?的提升，我?相信自己能?做得更好。?相信明天會?更美好。?本人在校熱?愛祖國，尊?敬師長，團?結同學，樂?于助人，是?老師的好幫?手，同學的?好朋友。我?學習勤奮，?積極向上，?喜歡和同學?討論并解決?問題，經(jīng)常?參加班級學?校___的?各種課內外?活動。在?家尊老__?_，經(jīng)常幫?爸爸媽媽做?家務是家長?的好孩子，?鄰居的好榜?樣。這幾年?，我學到了?很多知識，?思想比以前?有了很大的?提高，希望?以后能做一?個有理想，?有抱負，有?文化的人，?為建設__?_中國做出?自己的努力?。當然我也?深刻認識到?自己的不足?，字寫的不?是很好，有?時候做事情?會只有三分?鐘熱情，我?相信只要克?服這些問題?，我就能做?的更好。?顧這三年的?中學生活，?通過老師的?悉心教導和?自身的勤奮?努力，我已?成為一名合?格的中學生?。在思想?上，我有良?好的道德修?養(yǎng)。我熱愛?祖國，愛護?公物，尊敬?師長，舉止?文雅，言語?文明，團結?同學，善于?與人溝通。?與同學能夠?和睦相處。?我有很強的?___榮譽?感，能夠盡?力為班__?_增光，并?舉動承擔一?些班上的事?務。作為班?上電教管理?員，我工作?盡力做到細?致認真，能?夠按時將電?腦等電教器?具打開，保?障教學的順?利進行，并?因此受到了?老師和同學?的一致好評?。在學習上?，我認真刻?苦，能夠做?到'不懂就?問，不恥下?問’。課?堂上我積極?思考，認真?和老師互動?。知識能夠?當堂消化吸?收。而且本?人的自主學?習能力極強?，在課外能?夠閱讀大量?的文化知識?，因此成績?進步大，常?在班級和年?級的前列。?我有勤儉?節(jié)約和助人?為樂的好習?慣。我從不?亂花零用錢?，在馬路上?看到可憐的?人和殘疾人?我都會給上?一點錢。在?車上我會主?動給有需要?的人讓座或?幫助。在勞?動課上從不?偷懶。在未?來，我繼續(xù)?發(fā)揚自己的?優(yōu)點，改正?缺點，以務?實的學習態(tài)?度開拓人生?。我給你找?到一個你看?看行么那你?就寫爭取以?后繼續(xù)發(fā)揚?自己的優(yōu)點?，改正缺點?，盡力為班?___增光?，努力改掉?自己調皮的?壞習慣，更?認真地學習?之類的該生?在校能嚴格?遵守中學生?守則，遵守?各種校規(guī)校?紀，從未曾?遲到曠課;?該生性格?穩(wěn)重大方，?待人真誠坦?率，樂于助?人，尊敬老?師，與同學?關系融洽;?該生關心_?__，有較?強的___?榮譽感，積?極參加班級?和學校__?_的各種課?內外活動;?該生學習態(tài)?度端正，努?力刻苦，能?認真完成作?業(yè)，積極進?取;但觀察?力和學習成?績有待進一?步提高。_?__省普通?高中學生成?長記錄__?_普通高中?學生成長記?錄自我反思?與評價高一?上學期:一?個學期已經(jīng)?結束，在這?個學期中我?學到了許多?的知識，在?友誼上有很?大的豐收。?學習是自己?的事，我們?應該認真對?待，老師只?是學習的引?導者，需要?自己的努力?。同樣在這?學期好友許?多的不足需?要改正。在?下一學期中?，我應該更?加努力的學?習，認真的?完成老師所?給的學習目?標，學會自?主學習，每?件事都要努?力做到最好?，改正自己?的不足。要?遵守學校的?規(guī)章制度，?成為一名優(yōu)?秀的高中生?，努力、積?極、順利的?完成經(jīng)后的?學習。高一?下學期:在?這學期中我?學到了許多?的知識。在?學習和生活?中得到了很?大的收獲。?沒有利用好?自己的可以?時間光陰似?箭，日月如?梭。一眨眼?的工夫，一?個學期就很?快就過去了?，又迎來了?新的一年，?新的學期，?又迎來了新?的開始。在?新的學期中?我應該更加?努力的學習?，嚴格要求?自己，熱愛?___，聽?從老師的指?導和建議，?待人要誠懇?、謙虛，努?力的讓自己?變得更加優(yōu)?秀。遵守學?校的規(guī)章制?度，成為一?名德智體全?面發(fā)展的學?生。初中?學生自我反?思總結篇三?本人在校?熱愛祖國，?尊敬師長，?團結同學，?樂于助人，?是老師的好?幫手，同學?的好朋友。?我學習勤奮?，積極向上?，喜歡和同?學討論并解?決問題，經(jīng)?常參加班級?學校___?的各種課內?外活動。?在家尊老_?__，經(jīng)常?幫爸爸媽媽?做家務是家?長的好孩子?，鄰居的好?榜樣。初?中三年我學?到了很多知?識，思想比?以前有了很?大的提高，?希望以后能?做一個有理?想，有抱負?，有文化的?人，為建設?___中國?做出自己的?努力。當?然我也深刻?認識到自己?的不足，字?寫的不是很?好，有時候?做事情會只?有三分鐘熱?情，我相信?只要克服這?些問題，我?就能做的更?好。本人?能自覺遵守?中學生守則?，積極參加?各項活動，?尊敬師長，?與同學和睦?相處，關心?熱愛___?，樂于幫助?別人，勞動?積極肯干，?自覺鍛煉身?體，經(jīng)常參?加并___?班級學校_?__的各種?課內外活動?。本人品?德兼優(yōu)、性?格開朗、熱?愛生活，有?較強的實踐?能力和__?_能力本人?能嚴格遵守?學校紀律，?有較強的_?__榮譽感?，樂于助人?，關心同學?，與同學相?處融洽;學?習上刻苦努?力，思維活?躍。是一個?正直誠懇，?聽話懂事，?誠實質樸的?學生。老師?和同學都很?喜歡我。學?習上雖然很?努力，但學?習方法不是?最佳，所以?成績還不夠?理想。希望?在以后的學?習和生活中?，能探索出?適合我自己?的高效的學?習方法。我?能夠尊敬師?長，團結同?學，基本上?能遵守校紀?校規(guī)。本人?自控力還可?以，但是也?要提高自身?的分析識別?能力。以后?我會在各個?方面能夠獨?立自覺，自?己管理自己?。在學習?上，我有提?高各科成績?的良好愿望?，但這不能?只是口頭上?說說而已，?我要用自己?的行動來表?明我的決心?，迎接每一?個嶄新的明?天!第8頁共8頁初中?學科工作總?結本學期?，我適應新?時期教學工?作的要求，?認真學__?_關于教學?工作的講話?。從各方面?嚴格要求自?己，積極向?老教師請教?，結合本校?的實際條件?和學生的實?際情況，勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，使?教學工作有?計劃，有_?__，有步?驟地開展。?立足現(xiàn)在，?放眼未來，?為使今后的?工作取得更?大的進步，?現(xiàn)對本學期?教學工作作?出總結，希?望能發(fā)揚優(yōu)?點，克服不?足，總結檢?驗教訓，繼?往開來，以?促進教訓工?作更上一層?樓。一、?認真?zhèn)湔n，?不但備學生?而且備教材?備教法，根?據(jù)教材內容?及學生的實?際，設計課?的類型，擬?定采用的教?學方法，并?對教學過程?的程序及時?間安排都作?了詳細的記?錄，認真寫?好教案。每?一課都做到?“有備而來?”，每堂課?都在課前做?好充分的準?備，并制作?各種利于吸?引學生注意?力的有趣教?具，課后及?時對該課作?出總結，寫?好教學后記?，并認真按?搜集每課書?的知識要點?，歸納成集?。二、增?強上課技能?，提高教學?質量，使講?解清晰化，?條理化，準?確化，條理?化，準確化?，情感化，?生動化，做?到線索清晰?，層次分明?，言簡意賅?，深入淺出?。在課堂上?特別注意調?動學生的積?極性，加強?師生交流，?充分體現(xiàn)學?生的主作用?，讓學生學?得容易，學?得輕松，學?得愉快;注?意精講精練?，在課堂上?老師講得盡?量少，學生?動口動手動?腦盡量多;?同時在每一?堂課上都充?分考慮每一?個層次的學?生學習需求?和學習能力?，讓各個層?次的學生都?得到提高。?現(xiàn)在學生普?遍反映喜歡?上語文課，?就連以前極?討厭語文的?學生都樂于?上課了。?三、虛心請?教其他老師?。在教學上?，有疑必問?。在各個章?節(jié)的學習上?都積極征求?其他老師的?意見，學習?他們的方法?，同時，多?聽老師的課?，做到邊聽?邊講，學習?別人的優(yōu)點?，克服自己?的不足，并?常常邀請其?他老師來聽?課，征求他?們的意見，?改進工作。?四、真批?改作業(yè)：布?置作業(yè)做到?精讀精練。?有針對性，?有層次性。?為了做到這?點，我常常?到各大書店?去搜集資料?，對各種輔?助資料進行?篩選，力求?每一次練習?都起到最大?的效果。同?時對學生的?作業(yè)批改及?時、認真，?分析并記錄?學生的作業(yè)?情況，將他?們在作業(yè)過?程出現(xiàn)的問?題作出分類?總結，進行?透切的評講?，并針對有?關情況及時?改進教學方?法，做到有?的放矢。?五、做好課?后輔導工作?，注意分層?教學。在課?后，為不同?層次的學生?進行相應的?輔導，以滿?足不同層次?的學生的需?求，避免了?一刀切的弊?端，同時加?大了后進生?的輔導力度?。對后進生?的輔導，并?不限于學習?知識性的輔?導，更重要?的是學__?_的輔導，?要提高后進?生的成績，?首先要解決?他們心結，?讓他們意識?到學習的重?要性和必要?性，使之對?學習萌發(fā)興?趣。要通過?各種途徑激?發(fā)他們的求?知欲和上進?心，讓他們?意識到學習?并不是