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文檔簡介
Word-4-備考高三注意事項
高三同學在備考的時候要注重一些問題,把復習效率提升到最大。但是也有的地方需要注重的,下面給大家共享一些關于備考高三注重事項,希望對大家有所協(xié)助。
一.備考高三注重事項
“欲速則不達”
高三復習是一個延續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復習階段,學習的重心應當轉移到基礎復習上來。曾經有無數同學,尤其是學習優(yōu)秀的同學,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠,結果十分的慘烈。一輪復習是毅力的比拼,惟獨穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地才會練就扎實的功底。建議廣闊學生在一輪復習的時候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,仔細的揣摩每個學問點,弄清每一個原理。惟獨這樣,一輪復習才干顯出他的成效。在一輪復習的時候有同學和教師溝通,說一些題目太容易,可是這些題目經過再加工,稍加修改就覺得十分有挑戰(zhàn)性了。所以,千萬不要認為題目容易,幕后的道理真的不容易!
心不靜則思維不清楚,思維不清楚則復習沒有效率。
當看了一個晚上的書之后發(fā)覺自己晚上都不知道干了什么的時候絕對會感覺很煩悶,于是一個晚上的時光也就這么過去了,覺得沒有什么心得。建議大家在開頭一個學科的復習之前先靜下心仔細想一想接下來需要復習那一塊,需要做多少的事情,然后仔細的去做,同時需要很高的注重力,惟獨這樣才會有很好的效果。
忌學無邏輯
明顯,在緊急的學習也是一種生活方式,學生們一定會發(fā)覺身邊總有一些同學看上去也不是特殊努力,但是成果依舊很好。其實,他們就是會生活,會學習。高三復習是十分有邏輯的,也就意味著高三的生活也必需要遵循學習的邏輯,惟獨結合自身實際,找到合適的生活邏輯去復習,效率一定會有較大的提高。
忌題量不足
實踐出真知,充沛的題量是把理論轉化為本事的一種保障,在足夠的題目的練習下不僅能夠更扎實的掌控學問點,還能夠更深化的了解學問點,避開浮現(xiàn)“會而不對、對而不全”的現(xiàn)象。因為高考依舊是以做題為主,所以解題本事是高考分數的一個直接反映,尤其是理科試題。而解題本事不是三兩道題就能提高的,而是要大量的反復的訓練、仔細細致的推敲才會有較大的提高。有句話說的好,“量變導致質變”,因此,學生們在理科每章復習的時候,一定要做足夠的題,才干夠充分的理解這一章的內容,才干夠做到對這一章學問點的嫻熟運用。
但是,大量訓練肯定不是題海戰(zhàn)術。由于針對每章節(jié)做題都有任務,同時做題訓練都需要不斷的(總結),既要橫向總結,也要縱向深化。只要在每章節(jié)做題做到一定程度的時候都能感覺到這一章的學問點有哪些,典型題型有哪些,(辦法)和技巧有哪些,換句話說,假如隨機抽取一些近幾年關于這一章的高考題都會做,那我認為就能夠了。
二.高考得分策略
1.要有“底氣”。即要有充分的學問預備,過好基礎關。要注意掌控學問的結構體系,挖掘學問的細節(jié)、內涵、內蘊,真正把學問學細、學透、學活。對于在短時光內難以弄懂弄通的內容或綜合程度高、難度大、耗時多的問題則要靈便取舍,大膽放棄
2.要會答題。一方面要懂得答題的技巧與策略??荚嚂r要遵從“先易后難、先小后大”的原則,對基本題千萬不能放松,要保證“一見就會”的題“一做就對”;對中檔題,要靜下心來,力爭拿足分,防止“會而不對,對而不全”;對于難度大的題,應鎮(zhèn)靜思量,認真分析,有本事就著手解決,否則就努力寫好相關的基本公式、起始步驟,這樣能夠多得分。對于久攻不下的題可臨時“放棄”,防止“前面難題久攻不下,后面易題無暇顧及”的局面。如有時光,再去攻克剩下的題,反而更簡單得分。
其它一方面,要在答題過程的規(guī)范性上做(文章),保證解題過程嚴密、規(guī)范、完整,消退不須要的隱性失分,例如要盡量避開立體幾何中的“跳步”、代數論證中的“以圖代證”等現(xiàn)象。還有一點需要注重的是,高考采取網
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