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本文格式為Word版,下載可任意編輯——青春不朽高二話題600字5篇社會(huì)并沒(méi)有我們想象的那么好,所以生活中必然會(huì)少不了遭遇逆境,經(jīng)歷挫折,所以才能使自己一步步變得更加頑強(qiáng),寫(xiě)下不朽的青春。下面是我為大家整理的青春不朽高二作文600字,希望能對(duì)大家有所幫助。
青春不朽高二作文600字1
青春,多么美好的字眼,在這最好的年華里,有歡樂(lè),有淚水,有沖動(dòng),有坎坷,有風(fēng)花雪月,有奮筆疾書(shū),有心有不甘,有理想不滅!這就是青春,美好的時(shí)光,充足的體力,遠(yuǎn)大的志向,敢為人先不怕失敗的精神。
青春就是不朽,用生命的力度來(lái)歌頌,這個(gè)年紀(jì)里,每一個(gè)鮮活的生命都像是草原上努力生長(zhǎng)的綠草,欣欣向榮,不屈向上,充滿(mǎn)著活力,昂然積極。不怕風(fēng)沙,不怕風(fēng)雨,不懼白天炎炎烈日,不屈夜晚寒冷來(lái)襲。青春就是自由的瘋長(zhǎng),也不屈的頑強(qiáng)表達(dá)不朽的風(fēng)格。
青春就是不朽,用頑強(qiáng)意志來(lái)書(shū)寫(xiě)青春的長(zhǎng)度。青春的歲月,仿佛就是太陽(yáng),每一天的起起落落,一如既往。貌似青春就宛如太陽(yáng)一般,有著用不完的能量,普照著一切,無(wú)窮無(wú)盡,永遠(yuǎn)透著光輝。這就是青春的光亮,照射著遠(yuǎn)方,指明白方向,一直向前,照亮每一個(gè)黑暗地方。
青春就是不朽,在活躍無(wú)比的思維里用最大的廣度宣告:青春本身無(wú)關(guān)于年紀(jì),這就是一種思維方式;青春也無(wú)關(guān)于經(jīng)歷,這就是一種處世的心態(tài);青春更無(wú)關(guān)于志向,這就是一種開(kāi)放的眼界。
青春就是不朽,像詩(shī)一般綺麗,像花一般漂亮,像煙花一般炫麗。青春就是青春,毫無(wú)痕跡,是記憶里的年少,是未來(lái)時(shí)的成熟。青春無(wú)關(guān)于其他,青春就是生命,需要呵護(hù),需要守護(hù)。像詩(shī)人珍惜自己的詩(shī)詞,像戰(zhàn)士保衛(wèi)自己的陣地,像母親守護(hù)自己的孩子。
青春不敗,花開(kāi)逍遙,思想已在天空之外,眼界也會(huì)毫無(wú)阻礙。無(wú)論青春在哪個(gè)地方盛開(kāi),也無(wú)論青春會(huì)不會(huì)再來(lái),只要思想還年輕,只要思想還活躍,那就是青春常駐。就宛如每個(gè)人都要經(jīng)歷天真無(wú)知的童年、年少輕狂的少年、而立不羈的青年、不惑知命的中年、老來(lái)相依的老年一樣。我們都在經(jīng)歷著這些,可是當(dāng)我們有了不一樣的心境,有了不一樣的思想之后,那種睿智便會(huì)使你顯得總是那樣青春無(wú)敵,朝氣蓬勃。
青春就是這樣不朽,用黑色的眼睛尋覓了光明,用有力的雙手創(chuàng)造著生活,用勤奮的大腦改變著思想。以一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新來(lái)驅(qū)動(dòng)青春,以一滴又一滴的汗水鑄就青春。青春自然會(huì)不朽于世,青春自然會(huì)傳承于世。
青春不朽高二作文600字2
青春與七個(gè)自己相遇,一個(gè),明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)綺麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔和,一個(gè),正在成長(zhǎng),成長(zhǎng)不息,青春不朽。
——題記
從最初始末,青春是年輕生命的閃爍點(diǎn),激情澎湃。以淚水,以?shī)^斗,以堅(jiān)韌去書(shū)寫(xiě)青春,十五六歲的少年朝氣蓬勃而無(wú)所畏懼。他們?cè)谧汾s夢(mèng)想的過(guò)程中不正有一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的青澀漂亮。這是青春之美。
年少的我們,琳瑯滿(mǎn)目的教科書(shū),繁瑣繁雜的數(shù)學(xué)公式,古拙呆板的文言詩(shī)詞,我一度陷入了深思。并非在大街小巷東游西逛,更非在煙酒世俗中吞云吐霧,我想我們真正需要的是勤學(xué)苦讀,用汗水見(jiàn)證冬夏的替換,用成績(jī)證明青春的夢(mèng)想。不迷失,不彷徨,有著最敞亮的雙眸和最激情的夢(mèng)想;不放棄不絕望,不求未來(lái)有多好,只愿他日無(wú)怨無(wú)悔!
或許青春的花謝花開(kāi)令我們不堪憔悴,擺在自己眼前的路好多,可能不管走哪條路都會(huì)有出路或都會(huì)有終點(diǎn),但人生哪能隨隨意便成功,必需經(jīng)過(guò)意志的磨練,時(shí)間的捶打和勤奮的洗禮。
然而這就是全部的`青春么?專(zhuān)屬于年輕人么?不!不是!青春不應(yīng)當(dāng)禁錮于年歲,而是一種狀態(tài),一種花開(kāi)花謝依舊年年歲歲有今朝的不死不滅不朽的狀態(tài)。
就像年紀(jì)輕輕卻有朝暮之意,心地失去青春昂揚(yáng)沒(méi)有絲毫活力的人,他們莫非有青春么?反而看向那些古稀之年卻目光矍鑠,身姿強(qiáng)壯,他們有目標(biāo)有激情更有積極樂(lè)觀的心態(tài)。這莫非不是未曾在歲月中洗禮中流逝的青春么?
青春不朽,他不是流逝的歲月,更不是年輕的表象,他是生命中最深處不腐的意志,是無(wú)盡的理想,是積極不屈的心態(tài)。正如家門(mén)前每日騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)的英姿颯爽的多位老人,他們每日騎自行車(chē)做登山運(yùn)動(dòng)甚至自己舉辦老年人登山大賽引起極大轟動(dòng)??v然他們年過(guò)古稀,但他們有激情有夢(mèng)想,他們有最強(qiáng)壯的身姿和即使被汗水浸濕的依舊堅(jiān)毅登山的臉龐!這,就是不朽的青春。
青春不應(yīng)當(dāng)拘于年歲,而在于內(nèi)心。理想,自信,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏,無(wú)一不是青春的旅居地。心中無(wú)論何時(shí)失去熱心的火種,不管對(duì)人還是物?;鸩幌⒉粶?,與青春相遇,有何難;與青春相伴,怎不能成?
人們常迷惑于青春的不朽,以為青春必是光亮明艷。然而人卻是在不斷成長(zhǎng)中散發(fā)青春的漂亮,人的一生都在成長(zhǎng)??v然歲月老去,青春仍舊不朽。
青春不朽高二作文600字3
對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌,只是一種鼓舞。我們離死亡太遠(yuǎn),也并沒(méi)有踩到青春的尾巴。
與遙遠(yuǎn)靈魂交談的片刻,我也曾想過(guò),如何在那些永恒的姓名之間,成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。每當(dāng)被圍困在世俗的繁忙里,我總是被提醒起,有更高的聲音在召喚。
認(rèn)為不朽是一種與死亡相像的吸引,是對(duì)不朽最初的模糊印象,歷史長(zhǎng)廊里的腳步聲,讓人依戀而畏懼。
而與之相反,最為傳統(tǒng)的不朽要追溯到柏拉圖時(shí)代的探討,他認(rèn)為靈魂不能被自身的惡所殺死,所以破壞的,只是肉體。每每想到自己繼承的是一個(gè)不朽的靈魂,我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人們的心中留下記憶,這樣的世俗的不朽,值得人們的敬仰,這種文學(xué)家眼中的不朽,卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開(kāi)不朽,仿佛是一種選擇,而他們追求的能不斷被重新定義的生活,在此畫(huà)上句點(diǎn)。終究人們需要一些符號(hào),成為他們無(wú)法說(shuō)出的言語(yǔ)的代名詞。
然而,對(duì)于人群中的任何一個(gè),要戰(zhàn)勝自己完全平庸的出生,卻往往是無(wú)法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷,是一些重復(fù)的歷史,在這樣的狀況下,僅僅是生存,也已經(jīng)十分不易。
平凡的人,沒(méi)有被記憶的空間,他們卻并非不可敬。當(dāng)人們成年,那流逝的歲月,將平定他的急躁,總是被強(qiáng)調(diào)起的年齡,只是對(duì)人生軌跡的一種重申。生存之余,他們偶爾想起:時(shí)間已然不多。
然而,在可以感知的范圍內(nèi),人們的記憶是唯一可以傳遞的手杖,精神的大廈,歷史長(zhǎng)廊的腳步聲。而在世俗之外,信仰可以引導(dǎo)我們,那流逝的歲月,將平定他的急躁,一邊成為記憶,一邊分有神性。
在時(shí)間的角度看來(lái),人們探討的世俗的不朽,在很大程度上,只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂,只有在意識(shí)到自身的不朽,并像一個(gè)不朽的靈魂一樣生活的時(shí)候,才是有意義的。對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌,只是一種鼓舞,正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的:
“我們每個(gè)人都有某一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特別時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡,而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的。〞
青春不朽高二作文600字4
微薄的夏末,比火熱更荒誕,溫度直攀,高溫不降,等不得雨水,等不得太陽(yáng)落山……等不得的,好像永遠(yuǎn)在后頭。
于是,做頹廢狀,橫躺在家里,將自己放在蒸鍋的最里層,從不認(rèn)為自己這是僥幸出逃,不開(kāi)冷氣,以為心靜自然涼,以為靜坐不動(dòng)出汗也是一種減肥的方式,以為我在修煉巨大的內(nèi)心,閑聊框中卻彈出:你在自虐啊!
無(wú)精打采的暑假,挪不動(dòng)的手指,無(wú)法成為自動(dòng)吐字記的電腦,截?cái)嗔怂械目障?,不如去ktv狂吼整個(gè)通宵,用完全力地唱,用完力氣地去揮霍青春,等到晨光鋪滿(mǎn)大地,從燈光的午夜出來(lái),扯著最終一點(diǎn)聲音唱著《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你我還活著,目光順著遠(yuǎn)處那一點(diǎn)紅緩緩上升的時(shí)候,肅然起敬,敬禮。
被身邊的同伴嘲諷為傻二,也不反駁,繼續(xù)傻憨憨地笑,酒精的那點(diǎn)效應(yīng)讓人的魂都醉了。下一秒,趴在路邊的垃圾桶上狂吐不止,被清早就掃大街的清潔工阿姨鄙視,惹來(lái)非議,突然有了大吵一架的欲望,結(jié)果還沒(méi)開(kāi)口,就被畸形的掃帚追著滿(mǎn)大街地跑。
那么,就這樣犧牲了嗎?笑話。
每一段青春都是永垂不朽——
我不會(huì)老去,即使我沒(méi)有不老仙丹,也沒(méi)有當(dāng)紙揮霍的人民幣可以支付昂貴的美容費(fèi):
我不會(huì)被烈日曬成火鳳凰,即使我捆成木乃伊上街,我也沒(méi)有往臉上涂一層層防曬霜:
我只是追念,追念那些已經(jīng)過(guò)去的、卻死死嵌在腦海了被稱(chēng)作回憶的東西。那時(shí)候的我們穿整齊的校服,理規(guī)則的發(fā)型,有耳洞卻只用茶葉梗,乖巧的不帶耳飾來(lái)標(biāo)新立異,即使對(duì)呆板的廣播體費(fèi)神懷鄙夷,每天也還是跟著大隊(duì)伍緩緩地游向操場(chǎng),有能夠相互說(shuō)機(jī)要的小姐妹,有交往的對(duì)象卻不熱衷曬幸福,只是牽牽手,偶爾一個(gè)擁抱,兩頰也能飄起兩朵紅云,這樣幸福而美好的小時(shí)光,什么時(shí)候不見(jiàn)了?
忘掉了,過(guò)去了,最好的方法貌似是想蠶一樣給自己裹一個(gè)厚厚的繭,躲在那里面我們不傷人,也不被傷害,以為這是上上策,其實(shí)也是失算與世界隔離。能夠得到什么好處,不過(guò)是離那些關(guān)心你的人越來(lái)越遠(yuǎn)了,讓那些無(wú)視你厭惡你的人更加得意囂張了。
而終有一天,你決定破繭而出,發(fā)現(xiàn)世界如你所想,一分一秒都不再屬于你,你的死黨成為了別人的朋友,你的愛(ài)人成為了別人的戀人,一切糟透了。
青春不朽高二作文600字5
偶然閑暇,我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù),讓我能摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。璀璨的六月是樹(shù)的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的明顯脈絡(luò),習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光,我開(kāi)始害怕秋天。轉(zhuǎn)念一想,自己的人生不是也如樹(shù)木,生命常在,青春不朽啊!當(dāng)即舒心。
誠(chéng)然,秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹(shù)葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到衰弱。
然而,誰(shuí)言青春是容顏?
青春是光亮,無(wú)論是日出之光,還是日中之陽(yáng),或是秉燭之明。只要有心向著青春,蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒〞中的饒先生,晚年依舊精神矍鑠,笑口常開(kāi),也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽,也會(huì)在心里與自己賭一把,無(wú)論結(jié)果如何都會(huì)沖動(dòng)一把,頗有“老夫聊發(fā)少年狂〞的氣勢(shì)!青春,是一種熱心,特別在歷經(jīng)滄桑后此種熱心便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化。
“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。〞有名愛(ài)國(guó)詩(shī)人如此寫(xiě)道。保有青春的另一個(gè)法寶,就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向,并且有強(qiáng)大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng),勇往直前。在興復(fù)漢世的大業(yè)中,諸葛亮曾由于黃忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!〞他有建功立業(yè)的渴望,有報(bào)君報(bào)國(guó)的渴望,誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將?
九把刀曾說(shuō)過(guò):“青春就像一場(chǎng)大雨,即使淋濕感冒了,還想
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