粵教版初中化學(xué)第一、二章檢測題_第1頁
粵教版初中化學(xué)第一、二章檢測題_第2頁
粵教版初中化學(xué)第一、二章檢測題_第3頁
粵教版初中化學(xué)第一、二章檢測題_第4頁
粵教版初中化學(xué)第一、二章檢測題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

..第一、二章檢測題〔化學(xué)一、選擇題1.〔2013·XX改編下列屬于化學(xué)變化的是〔

A.鐵絲彎曲B.香水揮發(fā)C.燃放煙花D.瓷碗破碎2.〔2013·XX生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是〔A.美酒飄香B.玻璃破碎C.輪胎爆炸D.蠟燭燃燒3.小軍同學(xué)在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對"異常"現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是〔

A.向老師請教B.查找相關(guān)資料,探究原因

C.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗4.對化學(xué)實驗剩余的藥品,處理方法正確的是〔

A.帶回家中B.隨意傾倒在水槽中

C.倒入指定的容器中D.倒回原試劑瓶中5.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是〔

A.顏色變化B.氣體放出C.發(fā)光發(fā)熱D.有新物質(zhì)生成6.下列敘述錯誤的是〔

A.發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學(xué)變化B.燃燒和加熱是不一樣的

C.我國古代化學(xué)工藝在世界上享有盛名,如制火藥、燒瓷器

D.觀察物質(zhì)變化時伴隨的現(xiàn)象,就一定能判斷有無化學(xué)變化發(fā)生7.〔2013·XX下列屬于物理變化的是〔

A.煙花燃放B.光合作用C.冰雪融化D.食物變質(zhì)8.〔2011·XX下列說法你認為錯誤的是〔

A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化

C.化學(xué)變化的特征就是一定會有沉淀生成D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)9.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是〔

A.鐵做成鐵鍋B.天然氣用作燃料

C.金剛石加工成鉆石D.銅用于制造導(dǎo)線10.下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是〔

A.生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁割玻璃B.利用石油制合成纖維

C.利用煤炭燃燒取暖D.用蠟燭燃燒照明11.〔2011·XX改編正確的操作能保證化學(xué)實驗的順利進行。下列操作正確的是〔

A.將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量B.給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱

C.為了節(jié)約藥品,實驗室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)12.〔2013·XX改編下列實驗操作中,正確的是〔A.加熱液體B.固體藥品的取用C.傾倒液體D.量筒讀數(shù)13.下列關(guān)于酒精燈的使用,不正確的是〔ABCD14.汽油在空氣中燃燒時會伴隨著下列實驗現(xiàn)象,其中最能說明汽油燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是〔

A.產(chǎn)生火焰B.放出大量的熱C.罩在火焰上方的燒杯壁上出現(xiàn)小水滴

D.將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁15.蠟燭燃燒與石蠟熔化最本質(zhì)的區(qū)別是〔

A.一個發(fā)光,一個不發(fā)光B.一個由固體變成氣體,一個由固體變成液體

C.一個是放熱,一個是吸熱D.一個有新物質(zhì)生成,一個無新物質(zhì)生成16.〔2011·內(nèi)江小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議,用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的〔

A.提出假設(shè)B.交流評價C.設(shè)計實驗D.作出結(jié)論17、空氣的成分中,體積分數(shù)最大的是〔

A、稀有氣體

B、二氧化碳C、氧氣D、氮氣18、下列氣體中不屬于稀有氣體的是〔A.氦氣B.氖氣C.氮氣D.氬氣19、100mL酒精和100mL水混合后總體積小于200mL,說明了〔A.物質(zhì)是由分子構(gòu)成B.分子很小C.分子在不停地運動D.分子間有一定間隔20、在連續(xù)干旱日子里,一場大雨過后,我們會覺得空氣清新。碧空如洗。主要是因為〔A.氣溫大幅下降B.空氣中顆粒物大量減少C.空氣中氧氣含量增加D.空氣中二氧化碳含量增加21、鐵的相對原子質(zhì)量是〔

A、56克

B、56

C、9.288×10-26111182122、根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖不能確定的是〔A、質(zhì)子數(shù)B、電子層數(shù)C、相對原子質(zhì)量D、元素種類23、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是〔

A、潔凈的空氣B、澄清的石灰水

C、無色的汽水D、氧化鎂24、下列物質(zhì)排放到空氣中,不屬于空氣中有害氣體的是〔

A、二氧化碳

B、一氧化碳C、二氧化氮D、二氧化硫25、元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由最外層電子數(shù)決定的。比較下列四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知元素化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是〔

26、有六種物質(zhì):①汽車排放的尾氣;②煤燃燒產(chǎn)生的煙塵;③化工廠排放出的廢氣;

④江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣;⑤植物光合作用放出的氣體;⑥人呼出的二氧化碳。

其中,能嚴重污染空氣,對人類造成很大危害的物質(zhì)是〔A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥27、分子與原子的主要區(qū)別在于〔

A、分子可分割,原子不能分割

B、分子比原子體積大

C、分子比原子質(zhì)量大D、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以在分,而原子不能再分28、下列都是生活中常見的物質(zhì),其中屬于純凈物的是〔

A.黃酒B.冰水C.碘鹽D.食醋29、"珠簾十里卷春風(fēng)"、"綠楊城郭是XX"。來過XX的人無不為XX城的美麗風(fēng)景所吸引。下列現(xiàn)象能說明分子在不斷運動的是〔

A、春天,柳絮飛揚;B、夏天,荷葉飄香;C、秋天,落葉繽紛;D、冬天,雪花飄飄30、二氧化碳氣體加壓后體積變小,其主要原因是〔

A、分子質(zhì)量變小了

B、分子體積變小了C、分子間隔變小了D、分子構(gòu)成改變了31、能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是〔A.氧原子B.氧離子C.氧分子D.氧氣32、下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是〔A.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵B.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚C.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體D.生物的腐爛放出一氧化碳33、從分子的角度解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是〔

A.汽油揮發(fā)——分子體積變大B.花香四溢——分子不斷運動C.氫氣燃燒——分子發(fā)生改變D一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小34、大氣中CO2含量的增大,易使地球變暖,海平面上升,陸地面積減少,產(chǎn)生"溫室效應(yīng)"。為了減少大氣中CO2的含量,下列措施不可行的是〔A、開展植樹造林,增加地球表面綠化面積B、用石灰水吸收空氣中的CO2C、改變能源結(jié)構(gòu),發(fā)展太陽能.核能.水能以代替礦物燃料D、發(fā)展節(jié)能型交通工具35.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究,實驗是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實驗操作不正確的是〔A.液體的傾倒B.液體的量取C.點燃酒精燈D.滴加液體282828287282828287ABCD+11+10+9+1737、已知一種鐵原子的相對原子質(zhì)量為56,其中子數(shù)是30,則這種鐵原子的核外電子數(shù)為〔A、30B、56C、86D、2638、下列變化中分子一定發(fā)生改變的是〔A、榨取果汁 B、粉碎廢紙 C、切割玻璃 D、燃放煙花39、某粒子有10個電子、11個質(zhì)子和12個中子,該粒子是〔A.原子B.分子C.陽離子D.陰離子40、能夠使澄清的石灰水變渾濁的是〔A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.石蠟41、下列關(guān)于微粒的說法正確的是〔A.原子是由分子構(gòu)成的B.所有原子中含有質(zhì)子、中子和電子C.原子若失去核外電子,則會變成陰離子D.原子若得到核外電子,則會變成陰離子42、下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是〔A.溫度計中水銀受熱膨脹,說明了原子的體積發(fā)生了改變B.礦石粉碎,說明分子可以再分C.空氣能被壓入足球中,說明分子的質(zhì)量很小D.將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷進行運動43、下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中"●"和"O"分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是〔44、下列符號中,只有微觀意義的是<>AFeBHC2NDO45、下列關(guān)于CO2、O2、SO2三種物質(zhì)組成的敘述正確的是〔A.都含有氧元素B.都含氧氣C.都只有兩個氧原子D.都含一個氧分子46、下列關(guān)于水〔H2O的敘述正確的是〔A、它是氧化物而不是化合物;B、它是由氫、氧兩種元素組成;C、它只在液態(tài)時才是化合物;D、它是由氫分子和氧原子構(gòu)成的47、下列化學(xué)符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是〔A、OB、CuC、H2D、C6048、下列各組三種物質(zhì)都是氧化物的是<>A、KClO3、O2、MnO2B、SO3、CaO、P2O5C、NaOH、H2SO4、CuOD、H2O、MgO、C2H6O49、下列關(guān)于SO2說法正確的是<>A、二氧化硫分子是由硫元素和氧元素組成的B、二氧化硫是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成的C、一個二氧化硫分子是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成的D、一個二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成50、溫家寶總理批示:嚴查XX"殺人奶粉"。經(jīng)檢測"殺人奶粉"中蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鐵等的含量嚴重不足,營養(yǎng)價值比米湯還差。這里的鈣是指<>A、原子B、分子C、元素D、單質(zhì)51、經(jīng)實驗測定,某物質(zhì)中只含有一種元素,下列推斷正確的是<>A、一定是純凈物B、一定是單質(zhì)C、一定不是混合物D、一定不是化合物52、下列說法中正確的是<>。A、氧化物都屬于化合物B、氧化物只能由物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)生成

C、凡含有氧元素的化合物都是氧化物D、氧化物的名稱中都有"氧"字,如"二氧化碳"、"氧化鈣"等53、"2H"表示的意義是〔A、2個氫原子B、1個氫分子C、氫元素D、氫氣54、下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是〔A、水、礦泉水B、鐵、氧化鐵55、不同種元素間的本質(zhì)區(qū)別是原子的〔A、中子數(shù)不同 B、質(zhì)子數(shù)不同C、核外電子數(shù)不同 D、原子量不同56、下列說法中,正確的是〔A、一種元素與另一種元素的原子一定不相同B、凡含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物C、某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)D、含有多種元素的物質(zhì)一定是混合物57、單質(zhì)與化合物的根本區(qū)別是〔A、單質(zhì)是一種物質(zhì),化合物至少含兩種物質(zhì)B、單質(zhì)是純凈物,化合物是混合物C、單質(zhì)只含一種元素,化合物至少含兩種元素D、單質(zhì)是氣體,化合物是固體二、填空題1.〔1正確量取15mL液體,應(yīng)選用下列______〔填序號量筒。

①20mL②50mL③10mL和5mL

〔2某同學(xué)量取食鹽水,讀數(shù)時量筒放平在桌上且面對刻度線,當(dāng)視線仰視時讀數(shù)為38mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)______〔填"大于""小于"或"等于"38mL。2.〔2011·雞西選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:abcdefgh〔1用來吸取和滴加少量液體的儀器是;

〔2可以直接加熱的儀器是;

〔3實驗室常用的加熱儀器是。3.給物質(zhì)加熱時,應(yīng)用酒精燈燈焰的部分,因為這部分溫度;給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積一般不要超過試管容積的;在實驗室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應(yīng)立即用撲蓋。8274、能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有8275、某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為+x則x的值為________,原子核外有個電子層,最外層有個電子,容易個電子,形成的離子的符號為。6、根據(jù)以下甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空。〔1屬于離子的是〔選填"甲"或"乙"。7、假設(shè)已知碳-12原子的質(zhì)量是AKg,而一個R原子的質(zhì)量是BKg,求R的相對原子質(zhì)量的計算式為__________________________8、從下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,寫出該示意圖的符號26262828288AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論