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Word-3-幼兒園安全教育心得幼兒的生命平安關(guān)系到千家萬戶的幸福。利用遠(yuǎn)程培訓(xùn),聽了專家的講座,我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性。"千般照看,不如自護(hù)'。家長和幼兒園老師,不僅有庇護(hù)幼兒生命平安的責(zé)任,同時要準(zhǔn)時檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,更重要的是要對幼兒舉行初步的平安指導(dǎo)、教導(dǎo),提升幼兒庇護(hù)自己的本事,協(xié)助幼兒樹立一定的平安意識。
一、讓幼兒了解--些生活常識,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我庇護(hù)的辦法和技能
其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生經(jīng)常是不行避開的,但是利用學(xué)習(xí)一些自我庇護(hù)的辦法和技能,變消極逃避為樂觀預(yù)防,就可以使各種意外損害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒平時常常接觸的物品?;ɑňG綠的藥品會i上幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會由于幼兒不會推斷而造成燙傷。那么如何提升幼兒對大事的預(yù)見性呢?首先要了解一-些生活的常識。我們利用談話,組織幼兒特地的研究,倒一杯熱水、拿來--些藥品,請幼兒研究一下,從而學(xué)會一些自我庇護(hù)的技能。
二、制造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識
幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和平安的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒舉行直觀、形象而又綜合的教導(dǎo)。幼兒經(jīng)常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,在室內(nèi)布置一些安
全標(biāo)記,提示幼兒注重。但幼兒不了解平安標(biāo)記,從熟悉平安標(biāo)記入手。在熟悉的基礎(chǔ)上,窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危急的標(biāo)記,時刻提示幼兒注重平安。
三、利用直覺體悟培養(yǎng)幼兒自我庇護(hù)的本事幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們能夠自由地奔走,舉行嬉戲,能夠說是歡樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了,往往會對幼兒造成身體.上的損害,這種自身疼痛的記憶是最深刻的。所以假如看到別的小伴侶摔傷磕破時,就能把自己的疼痛記憶類推到別人身上,這種體悟會有助于幼兒理解自我庇護(hù)的意義。以后在活動時,幼兒就自然引起了注重,削減對自己身體的損害。
四、利用生活中碰到的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我庇護(hù)的技能中班幼兒奇怪???心增加,好動,隨心所欲的特征,而且不知深淺,不明是非,經(jīng)常趁教師不注重玩些危急物品,做-些危急的事或到一些擔(dān)心全的地方玩。但我們不能由于這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獵取閱歷,在生活中去不斷的探究和反思。在與環(huán)境舉行交互作用之后從而得到相應(yīng)的信息、感觸。我們要在一-日活動中,認(rèn)真觀看幼兒的一舉一動,通過各種教導(dǎo)活動,提升幼兒自我庇護(hù)的本事和意識。
經(jīng)過一段時光的平安教導(dǎo),我們發(fā)覺在活動中大人的提示在逐漸削減,孩子之間的提示在增強(qiáng),幼兒學(xué)會了樂觀地防街御。同時,我們也
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