四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元易錯(cuò)題_第1頁
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元易錯(cuò)題_第2頁
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元易錯(cuò)題_第3頁
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文檔簡介

--()四年級(jí)(上)第五單元易錯(cuò)題7、兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。一、填空。()1、在同一個(gè)平面內(nèi)()的兩條直線叫做平行,a與b互相平行,記作8、兩個(gè)因數(shù)分別擴(kuò)大10倍,積就擴(kuò)大20倍。(()2、兩條直線相交成((,其中一條直線叫做另一條直線的910,平角的兩條邊在一條直線上。三、選擇。()這兩條直線的交點(diǎn)叫做(。()直線a與b互相垂直,記作(3、從一點(diǎn)到一條直線可以畫()垂足一般用字母(表示。條垂線。)條垂線,兩條平行線之間可以畫(1、平行四邊形有(條高,一個(gè)梯形的高有(條。4、從直線外一點(diǎn)到一條直線所畫的()最短。它的長度叫做這點(diǎn)到直線的A、一2、兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)(、兩C、無數(shù)(。兩條平行線之間的距離處處(5、梯形兩底之間的距離就叫梯形的(6、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,叫做(),梯形的高有(條。、平行四邊形3、39除(、梯形C、長方形的商是6,余數(shù)是20。四邊形叫做(。A、240、234C、253、2607、平行四邊形容易(伸縮門就是利用平行四邊形(,)和()都是特殊的平行四邊形。長方形相鄰的兩條邊互相的特性制成的。4、平行四邊形中有(組對(duì)邊分別平行。C、48、角通常用“(、1、2D、5條直線。9、((5、過一點(diǎn)可以畫(、0)條直線,過兩點(diǎn)可以畫()。B、1C、2、無數(shù)10)是目前人們廣泛使用的計(jì)算工具。6、中午12時(shí),鐘面上的時(shí)針與分鐘(、重合、互相平行7、下面四句話中,正確的是(下午3時(shí),鐘面上的時(shí)針與分鐘(C、互相垂直)。11、12平方千米=(公頃=(平方米250平方厘米+750平方厘米=()平方分米)二、判斷。、平行四邊形的對(duì)邊一定相等;C、平行四邊形是特殊的長方形;、平行四邊形相鄰的邊相等;、平行四邊形對(duì)角不一定相等。101()2(、平行四邊形是特殊的梯形。8、從直線外一點(diǎn)到這條直線的距離,是指這一點(diǎn)到這條直線的(A、線段、射線C、直線、垂直線段)的長。)3、一個(gè)教室的面積約56平方米,我國的陸地面積約960平方千米。4、讀數(shù)和寫數(shù)都應(yīng)該從最高位開始。()9、兩條平行線之間(、垂直線段)最短。B、直線()(C、射線5、不相交兩條直線就一定是平行線。)四、計(jì)算。6、長度單位之間的進(jìn)率是10,面積單位之間的進(jìn)率是100。----1、直接寫出得數(shù)。86÷20≈904×18≈210÷28≈50÷50=360÷60=150×20=4、過A點(diǎn)畫出已知直線b的平行線和直線c的垂線。A.6400÷80=184÷19≈2、脫式計(jì)算。144-144÷1251248+18×13cb六、應(yīng)用題。3、用豎式計(jì)算。730×45=302×60=656÷80=197÷28=1560平方米,寬是14米,現(xiàn)在要將寬增加到28米,擴(kuò)大后的面?五、操作題。2、一個(gè)正方形的周長是40分米,面積是多少?兩個(gè)這樣的正方形拼接在一起,面積是多?度的角,并說說它屬于哪一種角。2、,標(biāo)出梯形的上底、下底和腰,并畫出它的一條高。3、學(xué)校為圖書館增加了兩種新書,科普類125本,美術(shù)類18本,每類買了3套,一共要花多少本?31)畫一個(gè)長4厘米、寬2厘米的長方形,并求出周長。)畫一個(gè)邊長是3厘米的正方形,并求4、爸爸從縣城開車到鄉(xiāng)下奶奶家,去的時(shí)候的速度是每小時(shí)40千米,用了3小時(shí),返回時(shí)用了2小時(shí)。從縣城到鄉(xiāng)下奶奶家有多

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