勵(lì)志故事的讀后感

第勵(lì)志故事的讀后感

篇一：92勵(lì)志故事讀后感

鄧亞萍苦練球技

92楊彬程

我最近看了鄧亞萍的成長(zhǎng)故事，讓我深受啟發(fā)，我真的很想像她那樣去堅(jiān)持做自己喜歡的事，為了自己的夢(mèng)想，不怕苦不拍累。

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手，卻因?yàn)樯聿陌?，手腳粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力，終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)數(shù)卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了十八枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓球壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)的觀念。

讀了鄧亞萍的成長(zhǎng)事跡，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要有目標(biāo)和理想，在任何困難面前，都不要輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利。我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像鄧亞萍那樣的人。

篇二：讀勵(lì)志故事讀后感

勵(lì)志故事讀后感

暑期讓每位老師看幾本類(lèi)的書(shū)。我在學(xué)校圖書(shū)室和老師們找了半天，拿了3本教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)，看到一系列勵(lì)志類(lèi)的兒童讀物，找了一本歷史人物故事，心想看看不錯(cuò)。

小時(shí)，家里條件差，家里沒(méi)條件，家長(zhǎng)也沒(méi)意識(shí)說(shuō)買(mǎi)書(shū)給孩子看，吃飽穿暖就不錯(cuò)了，所以，這些應(yīng)是兒時(shí)看的書(shū)，到現(xiàn)在才去看。我看過(guò)兒童版的《上下五千年》，《史記》，都是描述中華民族五千年的發(fā)展史，雖是兒童版，看似簡(jiǎn)單，但是我看完后，對(duì)歷史中人和事，還是糊里糊涂的記不清，我總覺(jué)得作為老師，應(yīng)該有些水平，有些內(nèi)涵，最起碼應(yīng)該知道一些歷史故事，上課時(shí)跟學(xué)生吹吹，挺有成就感的，學(xué)生聽(tīng)到故事也很有興趣。

書(shū)拿回來(lái)，我一晚上看了幾十頁(yè)，就當(dāng)休閑的故事，也當(dāng)增長(zhǎng)歷史知識(shí)，更是當(dāng)做教育孩子的素材?！稇伊捍坦傻墓适隆贰惰彵谕倒獾墓适隆贰赌椅炗逞愤@些古人勤奮刻苦，展示了一個(gè)道理，面對(duì)困難不放棄自己的理想，敢于拼搏，最終就能實(shí)現(xiàn)了自己的理想。《商鞅變法》《韓信受胯下之辱》《祖逖聞雞起舞》勉勵(lì)人們要自信自勵(lì)，對(duì)自己充滿(mǎn)信心…

以前很少看書(shū)，理由是沒(méi)時(shí)間，通過(guò)暑期的強(qiáng)制看書(shū)，最夠說(shuō)明時(shí)間是有的，只是態(tài)度上說(shuō)明你想不想看的問(wèn)題。

篇三：小學(xué)勵(lì)志故事

做一個(gè)自立自強(qiáng)、勤奮快樂(lè)小學(xué)生

----------分享寓言故事《靠自己》

親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！今天我要和你們分享一個(gè)寓言小故事，這個(gè)寓言故事的名字叫《靠自己》。

故事是這樣講述的：一天，小蝸牛問(wèn)它的媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背著這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以需要這個(gè)殼的保護(hù)！”小蝸牛說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)妹妹沒(méi)有骨骼，也爬不快，為什么她卻不用背著又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊x(chóng)妹妹能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她呀?！毙∥伵Ｕf(shuō)：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨骼和爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他呀?！毙∥伵？蘖似饋?lái)：“我們好可憐啊，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！蔽伵寢尠参克f(shuō)：“所以我們有殼呀！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！?/p>

同學(xué)們，這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事告訴我們：我們要靠自己努力來(lái)爭(zhēng)取生活中的一點(diǎn)一滴，與其羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)和條件，倒不如先看看自己擁有什么，很可能你也有別人沒(méi)有的東西，也被別人羨慕呢！

就拿平時(shí)生活中的我來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)有什么東西，都十分羨慕，便嚷著讓爸爸媽媽買(mǎi)，有時(shí)不給買(mǎi)還不高興。讀了這個(gè)故事后，我想了想，其實(shí)我擁有很多寶貴東西：有每天為我操勞，把我當(dāng)做小公主的爸爸、媽媽?zhuān)挥薪涛抑R(shí)的可敬可愛(ài)的老師；有許多自己喜歡讀的課外書(shū)。。。。。。

想一想電視中講的還有許多在貧困山區(qū)上不起學(xué)的兒童，再想一想生活中還有許多孩子失去了父愛(ài)或母愛(ài)，和他們相比我們又是多么令人羨慕??！