政教工作常規(guī)管理細(xì)則

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)學(xué)校政教工作常規(guī)管理細(xì)則（政教基本工作）一、總則：政教工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，“德育為首，立德樹人”是政教工作的根本宗旨。圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，組織學(xué)校德育活動(dòng)（少先隊(duì)組織活動(dòng)、學(xué)校文體活動(dòng)、學(xué)生自治組織與管理、周升旗及旗下講話）等活動(dòng)，激活正能量，抓好師生思想工作，促進(jìn)正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，輔助于教學(xué)管理、服務(wù)與教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。二、學(xué)校德育工作計(jì)劃：德育工作計(jì)劃包含（德育工作長(zhǎng)期規(guī)劃、德育工作年度計(jì)劃、德育工作學(xué)期計(jì)劃、少先大隊(duì)工作計(jì)劃、班主任培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)生組織管理規(guī)劃、學(xué)期德育活動(dòng)安排進(jìn)度表，德育工作制度、德育工作評(píng)價(jià)制度等。1、德育工作規(guī)劃：（長(zhǎng)期指三年）：（1）學(xué)校德育現(xiàn)狀分析（學(xué)校、班主任、教師、學(xué)生）；（2）指導(dǎo)思想；（3）工作目標(biāo)：基礎(chǔ)抓起、培養(yǎng)習(xí)慣、漸進(jìn)提升、形成正氣。（長(zhǎng)期目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、階段目標(biāo)）；（4）主要措施（任務(wù)、責(zé)任及責(zé)任人、檢查、評(píng)價(jià)）；（5）德育活動(dòng)日程安排表（年度、季度、月份、周次）。2、少先隊(duì)工作計(jì)劃：（1）現(xiàn)狀分析；（2）指導(dǎo)思想；（3）主要活動(dòng)；（4）主要措施；（5）少先隊(duì)活動(dòng)安排（月份、周次）。3、班主任工作及培訓(xùn)（德育、紀(jì)律、安全、文明禮貌、少先隊(duì)、學(xué)生組織、班級(jí)管理、人生觀世界觀價(jià)值觀及方法論等方面的培訓(xùn)）計(jì)劃：1）指導(dǎo)思想；2）現(xiàn)狀分析；3）主要培訓(xùn)安排（時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、主講人）。班主任培訓(xùn)包括：1）學(xué)生心理健康教育及心理特征培訓(xùn)，2）學(xué)生組織建設(shè)與管理培訓(xùn)，3）學(xué)生評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)，4）學(xué)生成長(zhǎng)記錄管理培訓(xùn)，5）4、學(xué)生組織管理規(guī)劃：1）指導(dǎo)思想（榜樣帶動(dòng)、自理自治）；2）目的意義（自我約束、形成習(xí)慣）；3）學(xué)生組織機(jī)構(gòu)（分工）建設(shè)；4）學(xué)生組織人員的確定及更換；5）學(xué)生組織的任務(wù)及責(zé)任；6）學(xué)生組織人員培訓(xùn)輔導(dǎo)；7）學(xué)生自我評(píng)價(jià)機(jī)制與評(píng)價(jià)管理；8）學(xué)生組織的主要活動(dòng)（自治、檢查、評(píng)比）。5、學(xué)期德育活動(dòng)日程安排（時(shí)間、地點(diǎn)、主要活動(dòng)、輔導(dǎo)責(zé)任教師等安排到周）主要活動(dòng)：1）每周一的升旗活動(dòng)（程序及旗下講話）；2）每周的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)價(jià)檢查；3）班級(jí)情況綜合評(píng)價(jià)；4）學(xué)校第四節(jié)課活動(dòng)課的監(jiān)督與評(píng)價(jià)；5）每半月的少先中隊(duì)活動(dòng)及每月的少先大隊(duì)活動(dòng)；6）重大節(jié)日活動(dòng)；7）結(jié)合德育工作社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及公益活動(dòng)；8）優(yōu)秀少先中隊(duì)的評(píng)選等等。三、學(xué)校德育工作制度：學(xué)校德育管理制度匯編一、班主任（輔導(dǎo)員）崗位職責(zé)第一條根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。第二條做好班隊(duì)工作計(jì)劃和總結(jié)，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、體衛(wèi)勞、生活安全、普法和其他常規(guī)的教育與管理，對(duì)本班學(xué)生的教育和管理負(fù)全責(zé)。第三條努力學(xué)習(xí)教育理論與方法，在工作實(shí)踐中不斷探索與研究新時(shí)期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任（輔導(dǎo)員）工作水平。第四條高質(zhì)、高效、全面配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，圓滿完成學(xué)校交辦的其它各項(xiàng)工作。按要求做好班級(jí)衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律、安全工作，每學(xué)期家訪至少普訪一次，對(duì)學(xué)困生、行為偏差生、家庭困難生等特殊學(xué)生，每學(xué)期至少家訪三次。第五條立健全班級(jí)常規(guī)管理機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”、“星級(jí)班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”；開創(chuàng)“我在成長(zhǎng)”、“我在進(jìn)步”等專欄，健全對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)少年”、“紅花少年”等。培養(yǎng)、利用好小助手，班內(nèi)事情安排到位，引導(dǎo)學(xué)生自理、自治。班級(jí)管理實(shí)行“競(jìng)爭(zhēng)班干部”、“輪換班干部”等方法，培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)先、向上、進(jìn)去的信念，形成良好的班風(fēng)、向上的團(tuán)體。建立完善的班級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制和評(píng)價(jià)規(guī)則，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案，構(gòu)建激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)、進(jìn)步平臺(tái)，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、隊(duì)風(fēng)。及時(shí)關(guān)注、引導(dǎo)學(xué)生在品德、學(xué)習(xí)、生活等行為上形成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。（習(xí)慣的培養(yǎng)在于教師不斷地引導(dǎo)、提醒、評(píng)價(jià)、激勵(lì)）堅(jiān)持做好升旗儀式、兩操及各項(xiàng)活動(dòng)的跟班管理。關(guān)心、組織好學(xué)生的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。特別要支持組織好學(xué)生參加學(xué)校、年級(jí)的各種競(jìng)賽活動(dòng)。班主任一日常規(guī)基本要求班主任要在履行教師職責(zé)和教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，將學(xué)生安全管理與疾病預(yù)防放在日常管理的重要位置。開學(xué)前，通過(guò)與生活教師、學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解、掌握需要特殊關(guān)照的學(xué)生情況（殘疾、先天性疾病等）若有傳染性疾病，原則上做好工作讓其走讀。與生活教師共同做好全部住宿學(xué)生的基本情況（姓名、性別、年齡、住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式、應(yīng)急聯(lián)系方式、寢室、床號(hào)等）登記錄入微機(jī)；安排好學(xué)生宿舍號(hào)、床位、餐廳座位等前期準(zhǔn)備工作并錄入微機(jī)。一、晨起：第一條：準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到；準(zhǔn)時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)到教室，考慮有一定的提前量；因病因事不能到校，必須安排好替代教師，提前請(qǐng)假。周一班主任要7:30到校，到校后接待本班學(xué)生及家長(zhǎng)，集中收取學(xué)生生活費(fèi)（嚴(yán)格控制學(xué)生手中的零花錢）。第二條：督促值日班長(zhǎng)或勞動(dòng)委員在早讀前完成教室內(nèi)外（包括衛(wèi)生區(qū)）衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等工作的檢查，衛(wèi)生不到位時(shí)責(zé)令值日生整改；督促值日生將班級(jí)生活垃圾裝袋，并及時(shí)倒掉（指定區(qū)域）；督促值日生將衛(wèi)生工具放在指定的地方；檢查教室內(nèi)課桌椅是否橫豎排放整齊，桌面是否整潔，學(xué)生的物品是否按規(guī)定擺放整齊。第三條：督促學(xué)生及時(shí)上交各科作業(yè)，要求課代表在早讀課開始前（或統(tǒng)一在早讀課后）將作業(yè)本收齊后交給任課老師；堅(jiān)決制止學(xué)生早上做作業(yè)、對(duì)答案或抄作業(yè)等現(xiàn)象，對(duì)以上情況及時(shí)做出教育和處理.第四條：認(rèn)真檢查學(xué)生的服飾發(fā)型和個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)于不符合規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并明確要求限期改正。第五條：向遲到的學(xué)生詢問(wèn)原因；對(duì)遲到的學(xué)生進(jìn)行教育；對(duì)經(jīng)常遲到的學(xué)生應(yīng)給予嚴(yán)肅的批評(píng)，并提出改進(jìn)的建議；對(duì)屢教不改的遲到現(xiàn)象，必須會(huì)同政教處和家長(zhǎng)及時(shí)作出處理；對(duì)缺席的學(xué)生要及時(shí)查明原因，并要求學(xué)生、家長(zhǎng)補(bǔ)假條；對(duì)一節(jié)課后未到者及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系查清原因，必要時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。二、升旗：第六條：每周周末放學(xué)前，應(yīng)提醒學(xué)生下周一7:30到校參加升國(guó)旗儀式。第七條：升旗音樂(lè)響起，應(yīng)當(dāng)?shù)浇淌叶酱偎袑W(xué)生迅速離開教室，到指定地點(diǎn)集合，監(jiān)督學(xué)生上下樓時(shí)要做到安全、有序；要求學(xué)生集隊(duì)做到快、靜、齊。第八條：要求學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要面向國(guó)旗，列隊(duì)、肅立、脫帽、行隊(duì)禮；唱國(guó)歌嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音響亮；認(rèn)真聆聽國(guó)旗下講話，不得說(shuō)話、搞笑或做小動(dòng)作；教育學(xué)生（含檢查人員）在經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立；升旗時(shí)，站在本班學(xué)生隊(duì)伍的后面，與學(xué)生一起按程序進(jìn)行升旗儀式。待國(guó)旗升降完畢，方可按要求組織學(xué)生有序撤離。第九條：學(xué)校組織各種活動(dòng)時(shí)，班主任應(yīng)當(dāng)提前進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行組織。并與學(xué)生一起參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。三、課間：第十條：班主任在課間應(yīng)當(dāng)經(jīng)常到班級(jí)進(jìn)行巡視檢查，要求學(xué)生做到文明休息和進(jìn)行健康有益的活動(dòng)，養(yǎng)成與學(xué)生一起課間活動(dòng)的習(xí)慣。第十一條：指導(dǎo)學(xué)生在課間注意放松調(diào)整，要求學(xué)生做一些有益的課間活動(dòng)；要求學(xué)生不在教學(xué)區(qū)及教室喧嘩、起哄、追逐；學(xué)生不得隨意亂扔廢紙、亂投粉石子、磚塊兒等雜物；不得隨地吐痰、倒水；不準(zhǔn)跳摸班牌、門框；不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備；不得爬、坐在護(hù)樓欄桿；不得做任何危險(xiǎn)活動(dòng)動(dòng)作；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不講粗言穢語(yǔ)，不許罵人打架等。第十二條：要求學(xué)生進(jìn)出教室保持安靜，靠右行走，不得擁擠、推拉、搞笑，以免發(fā)生事故；遇到老師或來(lái)賓，要說(shuō)“老師好！”，并讓老師或來(lái)賓先行；課間與老師討論問(wèn)題時(shí)，要注意禮貌、尊重老師。第十三條：要求學(xué)生上體育課、藝術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、興趣活動(dòng)課等均應(yīng)提前去所在地點(diǎn)，必須在上課鈴響后，立即進(jìn)入相應(yīng)教室或場(chǎng)地，確保正常上課。做好安排，養(yǎng)成習(xí)慣。第十四條：明確規(guī)定教室里的電線、插座、電燈等，不允許學(xué)生操作，不得私自維修；要求學(xué)生愛(ài)護(hù)好每一件公物，損壞的物品責(zé)成其監(jiān)護(hù)人予以更換。四、用餐：第十五條：班主任應(yīng)當(dāng)要求在學(xué)校用餐的學(xué)生，必須以班級(jí)為單位整隊(duì)，服從生活教師指揮，按時(shí)打飯，不得不吃飯，不得買無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小商小販的食品。第十七條：要求學(xué)生不準(zhǔn)邊走邊吃東西；用餐完畢，保持餐桌周圍、餐具擺放整潔有序，不將剩飯、包裝紙隨地亂扔，而應(yīng)將其放在垃圾箱，不得帶食品到教學(xué)區(qū)。五、午間：第十八條：每天離崗前都要安排與生活教師的交接，交接后才能離開；第十九條：要求學(xué)生中午不得隨意出校門，因故需出校，必須得到班主任（或值班教師）的同意并有家長(zhǎng)來(lái)接，并按學(xué)校規(guī)定的請(qǐng)假制度執(zhí)行。要求學(xué)生做到午間休息，文明守紀(jì)；六、三操（健身操、眼保健操、跑操）：第二十條：班主任應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生下課后，在安全、有序的前提下，快速到達(dá)指定位置集合入場(chǎng)。第二十一條：要求學(xué)生做課間操時(shí)，做到精神飽滿，動(dòng)作有力，合拍到位，不搶拍，不拖沓；做到隊(duì)伍整齊，橫縱劃一，集合、列隊(duì)迅速有序；眼保健操時(shí)，做到閉目靜心，按照音樂(lè)節(jié)拍、動(dòng)作要領(lǐng)，準(zhǔn)確到位；課間活動(dòng)時(shí)，集隊(duì)迅速，課前準(zhǔn)備充分認(rèn)真，注意活動(dòng)安全。第二十二條：要求所有學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加三操；要求因病不能參加的學(xué)生提供家長(zhǎng)申請(qǐng)和相關(guān)醫(yī)院證明。學(xué)生做操時(shí)，注意本班學(xué)生三操效果。七、課后：第二十三條；班主任應(yīng)當(dāng)要求并安排學(xué)生放學(xué)后整理好自己的桌椅，保持課桌椅整潔；指定專人負(fù)責(zé)及時(shí)關(guān)閉門、窗、燈；要求值日生做到：教室內(nèi)課桌椅（凳）排放整齊，用具放到學(xué)校指定位置，地面墻壁整潔、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，黑板及講臺(tái)內(nèi)外、周圍及時(shí)清理干凈；拖把、笤帚等必須掛到學(xué)校指定的懸掛地點(diǎn)；關(guān)閉用電燈、電扇的開關(guān)。第二十四條：周五放學(xué)時(shí)，要求學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)接學(xué)生離開校園，家長(zhǎng)簽字后方可接走離校（保存好家長(zhǎng)簽字記錄），學(xué)生不得在校園內(nèi)、校門口或馬路上逗留。第二十五條：班主任應(yīng)當(dāng)在放學(xué)或?qū)W生離校后到教室巡視，及時(shí)關(guān)閉電器、門窗等，拔掉多媒體電源，在確保安全完善的前提下才能離開學(xué)校。第二十六條：班主任應(yīng)當(dāng)經(jīng)常了解學(xué)生放學(xué)回家后的生活和學(xué)習(xí)情況，對(duì)特殊學(xué)生給予關(guān)心和幫助。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，按要求家訪，實(shí)施雙教雙管。第二十七條：一切以學(xué)校利益為重，不得將個(gè)人情緒帶入工作之中；主動(dòng)接受并認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)安排的工作任務(wù)。學(xué)生評(píng)價(jià)：第二十八條：研究并形成對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、紀(jì)律守信、方法創(chuàng)新的各方面評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)制度，做到節(jié)評(píng)日結(jié)，日評(píng)周結(jié)；日常性的實(shí)施“紅花少年”、“星級(jí)少年”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。第二十九條：利用好《班主任工作手冊(cè)》、《校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》、《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》等，時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)（心理、行為等），經(jīng)常性的激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為、學(xué)習(xí)生活、自理自強(qiáng)的習(xí)慣。第三十條：注重小干部、小助手的培養(yǎng)，充分利用學(xué)生干部的帶頭和管理作用，以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的技能，提高學(xué)生自理自治的能力和習(xí)慣養(yǎng)成。第三十一條：針對(duì)學(xué)生個(gè)性特征，做到因生施教、因生施評(píng)。評(píng)價(jià)方法采取適應(yīng)學(xué)生心理特征的激勵(lì)法、引導(dǎo)法、對(duì)比法、榜樣法，通過(guò)評(píng)比樹立身邊典型，形成良好的班風(fēng)。第三十二條：班內(nèi)建立展示園地，對(duì)學(xué)生采取“星級(jí)少年”、“紅旗小組”、“比一比”“小紅花”等形式的評(píng)價(jià)園地，以激勵(lì)學(xué)生向上、進(jìn)取，展示學(xué)生進(jìn)步。第三十三條：通過(guò)規(guī)范的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，經(jīng)常性的正確引導(dǎo)和習(xí)慣指導(dǎo)，形成良好向上的班風(fēng)。學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：第三十四條：學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)包括：“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“星級(jí)少年”（含守紀(jì)星、智慧星、勤儉星、衛(wèi)生星......等）“紅花少年”、“紅旗小組”、“文明小組”...、“溫馨寢室”、“××寢室”等多種形式。第三十五條：榮譽(yù)授予程序，通過(guò)班級(jí)制度評(píng)比，有班級(jí)向?qū)W校申請(qǐng)，教務(wù)處和政教處審核，學(xué)校批準(zhǔn)頒發(fā)。授予時(shí)間包括：過(guò)程授予、學(xué)期授予、學(xué)年授予。第三十六條：一切以學(xué)校利益為重，不得將個(gè)人情緒帶入工作之中；主動(dòng)接受并認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)安排的工作任務(wù)，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校的監(jiān)督和建議。教師行為規(guī)范細(xì)則根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)綱要》的精神，結(jié)合當(dāng)前教育熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)校實(shí)際，制定本規(guī)范。1、為人師表，以健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)、高尚的情操展現(xiàn)、帶動(dòng)學(xué)生；以熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的人生態(tài)度，敢于創(chuàng)新、永不滿足的求知精神感染學(xué)生。2、言行一致，以身作則，起好表率作用，積極主動(dòng)地參與學(xué)生的活動(dòng)；真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，與學(xué)生建立平等、和諧的朋友式師生關(guān)系。3、著裝整潔大方，符合時(shí)代潮流與職業(yè)特點(diǎn)；用普通話與學(xué)生交談，盡量多用禮貌語(yǔ)言，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)。4、了解學(xué)生，主動(dòng)與學(xué)生交流談心，走進(jìn)學(xué)生心田；理解學(xué)生，對(duì)有過(guò)失的學(xué)生要寬容，要學(xué)會(huì)“搭梯子”；尊重學(xué)生，不挖苦、諷刺、訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學(xué)生，敢于向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤。5、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要客觀公正，能夠傾心聽取學(xué)生提出的建議或意見(jiàn)。6、向?qū)W生學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)的形式激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心；努力創(chuàng)設(shè)民主氛圍，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展。生活教師崗位職責(zé)1、主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)生生活區(qū)的安全和生活習(xí)慣的教育和管理，對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo)和服務(wù)；檢查和消除生活區(qū)各種安全隱患；確保學(xué)生身心健康、安全和學(xué)校差殘安全。2、做好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生保潔及其消毒工作，確保學(xué)生宿舍內(nèi)外干凈、整潔，物品擺放整齊；地面無(wú)紙屑雜物、積水；墻壁無(wú)污跡，無(wú)蛛網(wǎng)、污垢，無(wú)亂張貼、亂涂畫；窗臺(tái)無(wú)灰塵；洗漱間瓷磚無(wú)積垢；便池、水池、地漏內(nèi)無(wú)雜物；拖把、撮子、垃圾簍保持潔凈。3、要求學(xué)生每天飯前洗手臉，教育學(xué)生經(jīng)常洗頭、洗澡、勤換衣、勤剪指甲，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)、幫助學(xué)生做好洗漱及床、被褥、衣、物的整理工作，不斷提高學(xué)生的生活自理技能，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。4、生活教師要有較強(qiáng)的責(zé)任心，身體健康，堅(jiān)持與學(xué)生同住，維持好吃飯秩序，無(wú)微不至地照應(yīng)好學(xué)生的生活，要求學(xué)生按時(shí)作息，維持好宿舍秩序。5、生活教師要按規(guī)定每日進(jìn)行晨、午及夜間檢查。要了解學(xué)生身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)生病學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)傳染病疫情要及時(shí)向?qū)W校及衛(wèi)生防疫部門匯報(bào)。對(duì)有先天疾病的學(xué)生要特殊照顧。6、堅(jiān)守工作崗位，引導(dǎo)和培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活自理能力。7、特別掌握“三生”（學(xué)困生、行為偏差生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）狀況，注意觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，保護(hù)兒童身心健康，有針對(duì)性地做好心理疏導(dǎo)工作，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。8、隨時(shí)了解住宿生存在的問(wèn)題，通過(guò)集體會(huì)議、個(gè)別談話等多種形式研究教育方法、方式，通過(guò)與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)溝通，多方協(xié)作解決問(wèn)題、改變不良習(xí)俗，杜絕對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰和變相體罰。9、關(guān)心學(xué)校，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為教學(xué)服務(wù)。積極參加并協(xié)助班主任、任課教師進(jìn)行學(xué)校教育活動(dòng)。10、真誠(chéng)和熱情地接待家長(zhǎng)，經(jīng)常同家長(zhǎng)溝通，形成教育管理共同體，為培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童盡職盡責(zé)。11、主動(dòng)向班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)客觀的反映學(xué)生情況；搞好各種登記、值班記錄、學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生檢查記錄、與任課教師交接記錄，做好交接班并做好記錄等。12、熱情接待家長(zhǎng)及來(lái)訪人員，做到有問(wèn)必答，要正面宣傳學(xué)校，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)；虛心聽取建議，及時(shí)向?qū)W校反饋；不得接受家長(zhǎng)錢物和委托家長(zhǎng)辦私事，嚴(yán)禁特殊照顧個(gè)別學(xué)生以謀取私利。13、生活教師要為人師表，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，以身作則。用積極向上的生活態(tài)度來(lái)感動(dòng)和影響兒童。14、生活教師要努力學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉學(xué)科、學(xué)生、班級(jí)教育，提高自己的服務(wù)質(zhì)量和育人效果。15、一切以學(xué)校利益為重，不得將個(gè)人情緒帶入工作之中；主動(dòng)接受并認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)安排的工作任務(wù)。16、按照《生活教師一日常規(guī)》做好各項(xiàng)工作。生活教師基本要求開學(xué)前，通過(guò)與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解、掌握需要特殊關(guān)照的學(xué)生情況（殘疾、先天性疾病等）若有傳染性疾病，原則上做好工作讓其走讀。與班主任共同做好全部住宿學(xué)生的基本情況（姓名、性別、年齡、住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式、應(yīng)急聯(lián)系方式、寢室、床號(hào)等）登記；安排好學(xué)生宿舍號(hào)、床位、餐廳座位等前期準(zhǔn)備工作。1、起床鈴響，督促要求學(xué)生按時(shí)起床，清點(diǎn)好人數(shù)，開窗通風(fēng)，根據(jù)氣候變化提醒學(xué)生增減衣服。督促要求學(xué)生按時(shí)洗漱，組織學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、檢查評(píng)價(jià)各宿舍內(nèi)務(wù)情況。2、起床15分鐘后，分男女以宿舍為單位，要求宿舍長(zhǎng)組織學(xué)生在樓前列隊(duì)人員到齊后（不含值日、檢查學(xué)生）去餐廳吃早餐，打水，注意就餐打水時(shí)安全。3、7：30督促學(xué)生抓緊時(shí)間飲食，檢查餐廳衛(wèi)生整理。早讀前5分鐘，督促學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)，嚴(yán)禁邊走邊吃，將食品帶入教學(xué)區(qū)。做好與早讀輔導(dǎo)教師的住宿生交接工作，做好相關(guān)記錄。認(rèn)真檢查學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)是否達(dá)標(biāo)，并做好相應(yīng)評(píng)價(jià)記錄。4、中午放學(xué)時(shí)，要求學(xué)生以班為單位列隊(duì)到餐廳吃飯（不進(jìn)宿舍、不去玩耍），收存交接表存檔，組織學(xué)生吃午餐，做好生活習(xí)慣及良好品質(zhì)的教育工作。檢查餐廳衛(wèi)生及整理效果。5、12：00督促學(xué)生去廁所方便，12:10檢查各宿舍學(xué)生人數(shù)，督促學(xué)生午休。做好午休期間的巡查工作。6、上課前25分鐘，督促學(xué)生起床，整理內(nèi)務(wù)，做好內(nèi)務(wù)檢查評(píng)價(jià)。7、上課前20分鐘。督促學(xué)生上課，要求以宿舍為單位列隊(duì)進(jìn)入教學(xué)區(qū)（宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。做好與科任教師的住宿生交接工作，做好相關(guān)記錄。8、下午放學(xué)時(shí)，做好與科任教師的住宿生交接工作，做好相關(guān)記錄。要求學(xué)生以班為單位去餐廳吃晚餐，要求學(xué)生排隊(duì)按順序打飯、打開水。做好生活習(xí)慣的指導(dǎo)及良好品質(zhì)的教育工作。9、晚自習(xí)前10分鐘，督促學(xué)生上晚自習(xí)，關(guān)好餐廳門窗，檢查餐廳衛(wèi)生整理。以宿舍為單位列隊(duì)進(jìn)入教學(xué)區(qū)，嚴(yán)禁邊走邊吃，將食品帶入教學(xué)區(qū)。10、晚自習(xí)下課后，做好與科任教師的住宿生交接工作，做好相關(guān)記錄11、熄燈前20分鐘，督促、指導(dǎo)學(xué)生洗漱，指導(dǎo)學(xué)生料理生活。料理內(nèi)務(wù)。12、熄燈前5分鐘開始，生活教師和值班教師分樓層清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，督促學(xué)生按時(shí)就寢，熄燈后要巡查學(xué)生就寢情況，幫助蓋好被子，若有病號(hào)要及時(shí)檢查病號(hào)服藥或通知其家長(zhǎng)接走治療。13、進(jìn)行夜間巡查，及時(shí)處理學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)行為，防止意外事故發(fā)生，確保人生安全。14、要及時(shí)了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)等情況，通過(guò)談心，做好耐心細(xì)致的思想工作。15、宿舍發(fā)生特殊情況如傳染病、重病號(hào)、突發(fā)事件要及時(shí)處理、匯報(bào)。16、要定期召開宿舍長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)評(píng)價(jià)宿舍情況，樹立典型和榜樣，正確引導(dǎo)，形成習(xí)慣。17、做好“文明寢室”、“溫馨寢室”、衛(wèi)生檢查...的評(píng)比及公示工作，每月一周期。18、及時(shí)處理突發(fā)事件，做好生活區(qū)內(nèi)學(xué)生的教育和問(wèn)題處理。認(rèn)真填寫《生活教師日志》。19、要隨時(shí)掌握學(xué)生在生活區(qū)動(dòng)態(tài)情況，做好住宿生的請(qǐng)銷假記錄。20、每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行兩次消毒（注意時(shí)間間隔和方式），做好消毒記錄。21、做好生活區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)檔案資料的整理、存檔（每月28日將完成的工作整理入檔）。22、一切以學(xué)校利益為重，不得將個(gè)人情緒帶入工作之中；主動(dòng)接受并認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)安排的工作任務(wù)，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校的監(jiān)督和建議。德育工作制度根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，制定本制度。第一條全體教職工要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想。學(xué)習(xí)落實(shí)全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神。利用一切工作渠道，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，達(dá)到使學(xué)生“學(xué)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo)。第二條建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的體制，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期至少三次召開有關(guān)學(xué)校德育工作的會(huì)議，針對(duì)德育現(xiàn)狀，提出教育措施。第三條政教主任要協(xié)助校長(zhǎng)制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對(duì)上周工作進(jìn)行評(píng)述。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織各種針對(duì)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。第四條少先隊(duì)要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化、配合學(xué)校落實(shí)學(xué)校德育要求，進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)，參加學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，充分發(fā)揮少先組織的模范帶頭作用。第五條班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康狀況。建立起良好的班集體（每周開好一次主題班會(huì)），培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正面教育原則，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，反對(duì)任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。第六條充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人功能。通過(guò)家訪、組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐（家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、益民服務(wù)、軍民共建）等活動(dòng)，充分發(fā)揮、利用校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。德育工作十點(diǎn)要求一、加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化行為規(guī)范。二、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，抓好常規(guī)教育。三、美化綠化校園，實(shí)現(xiàn)“五無(wú)”班級(jí)。四、重視安全教育，實(shí)施防控結(jié)合。五、爭(zhēng)取社會(huì)力量，密切家校聯(lián)系。六、面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。七、開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)高尚品德。八、落實(shí)德育計(jì)劃，培養(yǎng)良好習(xí)慣。九、科室齊抓共管，干群盡職盡責(zé)。十、以身教兼言傳，真正為生楷模。禁體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定依據(jù)《教師法》、《未成年人保護(hù)法和》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，特制定本規(guī)定。一、教師是教育者，應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別要厚愛(ài)后進(jìn)生。對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要正確引導(dǎo)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理。堅(jiān)持曉之以理、動(dòng)之以情，并以自身的模范表率行為去教育、影響學(xué)生。在對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程中，嚴(yán)禁教師采用打、罵，或采用罰站、罰跑、罰抄書、罰勞動(dòng)、停課等變相體罰以及其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。二、凡教師有體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，除批評(píng)教育外，并視情節(jié)以及造成的后果和影響，給予以下處理：1、對(duì)學(xué)生體罰、變相體罰或采用其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。雖情節(jié)較重，但沒(méi)有造成后果者，除必須向?qū)W生本人和家長(zhǎng)道歉外，取消學(xué)期或本年度參加各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)選資格，量化考核扣分。2、對(duì)學(xué)生體罰、變相體罰或采用其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，情節(jié)較重，造成一定傷害由此引發(fā)一定后果，除必須向?qū)W生本人和家長(zhǎng)道歉外，取消本學(xué)期或本年度參加各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)選資格，責(zé)令其在全校教職工大會(huì)上做公開檢討外。并給予行政紀(jì)律處分，量化考核扣分。3、對(duì)體罰或變相體罰學(xué)生所造成的傷害，或?qū)W生家長(zhǎng)提出要進(jìn)行檢查、治療、所需的各項(xiàng)檢查、治療和其他有關(guān)費(fèi)用一律由教師本人承擔(dān)，量化考核加倍扣分。4、對(duì)屢教屢犯者，除批評(píng)教育外，從嚴(yán)處罰，并視情節(jié)給予行政紀(jì)律處罰直至停聘，扣罰1-3個(gè)月績(jī)效工資。學(xué)校升掛國(guó)旗制度一、尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。升國(guó)旗儀式是愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式。二、每周星期一上午7:50時(shí)，由學(xué)生主持，全校師生參加舉行升國(guó)旗儀式。三、舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，選六名優(yōu)秀少先隊(duì)員，兩人持旗，四人護(hù)旗，在出旗樂(lè)曲中，莊重地步向旗桿，在國(guó)歌聲中緩緩升起國(guó)旗。四、在國(guó)旗升起過(guò)程中，參加者列隊(duì)整齊（少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾）面向國(guó)旗肅立致敬，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。五、國(guó)旗升掛畢，全體師生齊唱國(guó)歌。六、下午5:00降旗。仍由兩名優(yōu)秀隊(duì)員負(fù)責(zé)執(zhí)行，在升降國(guó)旗中停止校內(nèi)的一切活動(dòng)，全體師生就地肅立致敬，行注目或隊(duì)禮，值日老師要堅(jiān)守崗位指導(dǎo)，確保升降國(guó)旗順利進(jìn)行。七、學(xué)校要保持國(guó)旗完好、鮮紅。學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)議制度一、各班每學(xué)期應(yīng)召開1－2次全體或者部分家長(zhǎng)會(huì)。二、家長(zhǎng)會(huì)旨在加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)管理狀況，了解子女在校情況，使學(xué)校掌握家庭現(xiàn)狀和學(xué)生在家的活動(dòng)情況。三、由班主任擬好家長(zhǎng)會(huì)提綱并主持會(huì)議，全體科任教師參加。四、在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任、教師應(yīng)熱情接待，不訴苦、不告狀，不歧視后進(jìn)生家長(zhǎng)，要多提建設(shè)性意見(jiàn)，共同教育好學(xué)生。五、全體科任教師都有責(zé)任認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參加家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生本學(xué)科學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)。六、由班主任負(fù)責(zé)做好家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記載，并將有關(guān)內(nèi)容報(bào)學(xué)校備案（會(huì)前）。七、家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)間與家長(zhǎng)會(huì)同步，班主任、科任老師為家長(zhǎng)學(xué)校常任授課教師。家校聯(lián)系制度1、學(xué)校要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面的力量，共同關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。要積極創(chuàng)造條件舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；虺闪⒓议L(zhǎng)委員會(huì)。2、全體教師每學(xué)期深入所任班級(jí)每位學(xué)生家中不少于1次。3、積極向家長(zhǎng)宣傳黨的有關(guān)教育法規(guī)如《義務(wù)教育法》、《教師法》、兒童保護(hù)法等，讓家長(zhǎng)熟悉《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校教育子女自覺(jué)遵守規(guī)范，明確父母是兒童的監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生健康、安全，送子女入學(xué)是家長(zhǎng)的義務(wù)和責(zé)任。4、建立家訪登記制度，設(shè)立教師家訪登記冊(cè)，教師要認(rèn)真填寫，及時(shí)上交學(xué)校統(tǒng)一存檔。5、定期召開班級(jí)、學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。6、講求家訪實(shí)效。教師要針對(duì)不