防震暨緊急疏散演練實(shí)施方案_第1頁
防震暨緊急疏散演練實(shí)施方案_第2頁
防震暨緊急疏散演練實(shí)施方案_第3頁
防震暨緊急疏散演練實(shí)施方案_第4頁
防震暨緊急疏散演練實(shí)施方案_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

防震暨緊急疏散演練實(shí)施方案當(dāng)發(fā)生地震災(zāi)害時(shí),采取科學(xué)正確的避震逃生自救方法是將人員損失降低到最低限度的有效途徑。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí),提高地震災(zāi)害發(fā)生后的自救互助能力,學(xué)校決定在20年月日上午開展防震及逃生自救演習(xí),為了使活動(dòng)安全有序進(jìn)行,特制定本方案。一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極打造平安校園,并結(jié)合學(xué)校安全教育活動(dòng),學(xué)校組織本次防震及逃生自救演習(xí)。通過本次演練,一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,尤其是提高學(xué)校在發(fā)生地震災(zāi)害時(shí),全校師生安全、快速地進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散工作的能力。另一方面加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生的安全逃生技能。使全校師生掌握科學(xué)的防震和逃生自救基本知識(shí),提高師生自救互救的意識(shí),保障師生人身安全。從而為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)立良好的安全環(huán)境。二、演練時(shí)間:20年月日上午7:10。三、活動(dòng)程序

本次活動(dòng)分三個(gè)局部:1.防震知識(shí)講座;2.防震及逃生演練;3.演練總結(jié).防震知識(shí)講座;.防震及逃生演練1)演練信號(hào):A、應(yīng)急避險(xiǎn)以哨聲為啟動(dòng)信號(hào)。(7:10分)一聲長(zhǎng)哨聲代表發(fā)生地震,同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。(班主任指導(dǎo))B、各樓層應(yīng)急逃生以廣播命令為啟動(dòng)信號(hào)。為防止在疏散逃生過程中發(fā)生踩踏事件,采取一至五樓依次疏散逃生,間隔依次疏散逃生,間隔30秒,依次疏散逃生,間隔30秒,?體時(shí)間以廣播語音提示為準(zhǔn)依次疏散逃生,間隔30秒,?體時(shí)間以廣播語音提示為準(zhǔn)OC、結(jié)束信號(hào):第二次哨聲響起代表演練結(jié)束哨聲響起代表應(yīng)急避險(xiǎn)演練結(jié)束,學(xué)生在操場(chǎng)集合。D、匯報(bào)學(xué)生人數(shù):學(xué)生在操場(chǎng)集合后,班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),匯報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)匯總后分別匯報(bào)活動(dòng)總指揮。2)應(yīng)急避險(xiǎn)演習(xí):地震發(fā)生時(shí),組織學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)。避險(xiǎn)要領(lǐng):地震發(fā)生后,教室內(nèi)的教師和班干部組織學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn),頭頂書包,躲到課桌下面。3)疏散演習(xí):待主震結(jié)束后立即選擇就近安全通道快速有序她組織學(xué)生下樓到操場(chǎng)集合,疏散過程中,要降低重心,頭頂書包,以防墜落物砸傷,防止踩踏事故發(fā)生。3、演練總結(jié):四、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:副總指揮:疏散組:組長(zhǎng):成員:及各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)在教室內(nèi)、樓內(nèi)組織和疏散學(xué)生,將學(xué)生護(hù)送到安全區(qū)站好隊(duì)(班主任全程負(fù)責(zé)自己班級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)本年級(jí)組成員)救護(hù)組:組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)為傷員搶救、包扎、做人工呼吸搶險(xiǎn)組:組長(zhǎng):成員:職責(zé):當(dāng)學(xué)生向總指揮報(bào)告完人數(shù)后,搶險(xiǎn)人員立即進(jìn)入樓內(nèi)搜救,負(fù)責(zé)把傷員從樓內(nèi)搶救出來,安全運(yùn)送到救護(hù)站O聯(lián)絡(luò)組:職責(zé):發(fā)生地震立即報(bào)告教育局,之后給119、120打。宣傳組:組長(zhǎng):成員:取責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的宣傳工作(攝像、標(biāo)語等的氣氛營(yíng)造)信號(hào)組:職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)過程的信號(hào)發(fā)放工作(演練信號(hào)、廣播、音響等)計(jì)時(shí)組:職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)各過程的時(shí)間記錄工作保衛(wèi)組:組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作。具體包括:負(fù)責(zé)切斷電源,啟用應(yīng)急燈,負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合學(xué)生。五、應(yīng)急逃生路線南教學(xué)樓東側(cè)九個(gè)班級(jí),從東樓梯按一、二、三、四、五樓的順序從教學(xué)樓東樓梯至教學(xué)樓正門撤離到操場(chǎng)指定位置。教學(xué)樓西側(cè)八個(gè)班級(jí),從教學(xué)樓西樓梯按一、二、三、四、五樓的順序從教學(xué)樓西西樓梯至教學(xué)樓西門撤離到操場(chǎng)指定位置。教學(xué)樓中間十七個(gè)班級(jí),從中樓梯按一、二、三、四、五樓的順序從教學(xué)樓中樓梯至教學(xué)樓正門撤離到操場(chǎng)指定位置。樓層保護(hù)人員安排:職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。綜合樓二、三樓東側(cè)兩個(gè)班級(jí),從東樓梯按二、三樓的順序從綜合樓東樓梯撤離至校門口指定位置。教學(xué)樓西側(cè)兩個(gè)班級(jí),從西樓梯按二、三樓的順序從教學(xué)樓西西樓梯撤離至校門口指定位置。樓層保護(hù)人員安排:三樓:二樓:一樓:職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。六、要求.演習(xí)過程中,各級(jí)工作人員要求各盡其責(zé),聽從指揮,詳細(xì)布置,周密安排,確保安全,做到萬無一失。.演習(xí)過程中要注意安全,全體師生要聽從指揮,按規(guī)定的逃生自救路線圖進(jìn)行疏散逃生,所有現(xiàn)場(chǎng)人員態(tài)度要端正,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,不準(zhǔn)麻痹大意。.老師指揮學(xué)生有秩序疏散,要迅速、有秩序撤離,不準(zhǔn)慌亂奔跑,不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)互相擁擠。.疏散過程中,模擬應(yīng)急避險(xiǎn)頭頂書包,以防墜落物砸傷,老師要及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)做出處理。.集合后各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。向總指揮(顧維祖)匯報(bào)。應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、要計(jì)劃的開展。班主任及課任教師在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。七、演練結(jié)束當(dāng)各班全部疏散撤離到集合地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論