遼寧省沈陽市2022年中考化學(xué)猜題卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．江南大學(xué)發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。已知鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，相對原子質(zhì)量為112，下列有關(guān)鎘的說法正確的是A．鎘原子的核外電子數(shù)為48B．鎘是非金屬元素C．鎘原子的中子數(shù)為48D．鎘原子的核電荷數(shù)為1122．十九大再次提出“遵循自然之道，建設(shè)美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是（）A．城市推廣小黃車，減少機(jī)動(dòng)車出行B．加大礦產(chǎn)資源開采速度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．推廣電子辦公，減少紙張使用D．禁止秸稈焚燒，開發(fā)秸稈回收利用技術(shù)3．進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是（）A．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅，說明二氧化碳?xì)怏w能與石蕊反應(yīng)B．在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是氮肥C．高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑4．下列事實(shí)及微觀解釋不正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散速度快溫度高，分子能量大，運(yùn)動(dòng)速率快B金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的C熱脹冷縮構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小D幾千萬年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里原子是不可分割的A．A B．B C．C D．D5．歸納是認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)和其內(nèi)在聯(lián)系的一種方法，下列對物質(zhì)性質(zhì)歸納正確的是（）A．非金屬氧化物都能與堿反應(yīng)生成鹽和水 B．碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳C．金屬單質(zhì)都能與酸反應(yīng)生成氫氣 D．堿和鹽都能反應(yīng)生成新堿和新鹽6．三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列不符合要求的組合是（）A． B．C． D．7．我省平和縣特產(chǎn)水果—三紅蜜柚，因外皮、海綿層、果肉均呈紅色而得名，對預(yù)防壞血病有療效，可知其含有豐富的營養(yǎng)素是A．維生素B．蛋白質(zhì)C．油脂D．無機(jī)鹽8．在一定質(zhì)量的Ba（OH）2溶液中，不斷加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4，下列圖象正確的是（）A． B．C． D．9．下列四個(gè)圖像分別對應(yīng)四個(gè)變化過程，其中錯(cuò)誤的是A．①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B．②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D．④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉10．下列有關(guān)安全知識的說法，正確的是A．通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火B(yǎng)．燃?xì)庑孤r(shí)應(yīng)馬上打開排氣扇C．高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)乘坐電梯撤離D．用滅火器滅火時(shí)，要對準(zhǔn)火焰根部噴射11．如圖所示，放置1～2周時(shí)間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．鐵絲不變化B．試管中的液面不變化C．鐵絲逐漸消失D．試管中的液面上升12．下列人體所必需的元素中，缺乏會(huì)引起貧血的是A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅13．一定條件下，某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示（“”””””表示不同元素的原子），分析正確的是物質(zhì)甲乙丙丁構(gòu)成物質(zhì)的微粒？反應(yīng)前的質(zhì)量（g）166401T時(shí)刻的質(zhì)量（g）4m1m2m3反應(yīng)后的質(zhì)量（g）00m437A．4+m1=m2+m3 B．每個(gè)丙分子由四個(gè)原子構(gòu)成C．16:64=4：m1 D．生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為1:114．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時(shí)間

A．A B．B C．C D．D15．在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊沂崴幔–2H5SH），其燃燒的化學(xué)方程式為，下列說法中不正確的是A．X的化學(xué)式為SO3B．加入乙硫醇便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤〤．CO2中碳元素的化合價(jià)為+4D．該反應(yīng)中每124g的乙硫醇消耗288g的氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．復(fù)習(xí)伊始，小明整理了一些化學(xué)知識，請你幫他把空格補(bǔ)充完整．A雞肉B米飯C蘋果D菜油糖類俗稱“碳水化合物”，如圖食物中富含“碳水化合物”的是_____．體檢時(shí)，醫(yī)生會(huì)拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞．從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因_____．炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____．噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與_____共同作用引起．“立夏”一過，氣溫升高，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的_____（填序號），痛癢便會(huì)消失．A色拉油B食鹽水C肥皂水D糖水．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）科技活動(dòng)中，化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題。圖甲所示實(shí)驗(yàn)可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色，此實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)論是_____(填序號)。①氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的②氨分子有一定質(zhì)量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水圖乙所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有組對比實(shí)驗(yàn)，其a、b實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄縚____。18．（8分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題。在實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸為原料，制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。①所選儀器的連接順序?yàn)開____（填寫儀器序號字母）。②裝置A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③檢驗(yàn)二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是_____。④下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是_____（填A(yù)、B、C、D之一）。A二氧化碳是一種有毒的氣體，屬于大氣污染物B二氧化碳通入紫色石蕊試液中，會(huì)觀察到紫色石蕊試液變藍(lán)C二氧化碳的固體俗名“干冰”，干冰易升華，可用于人工降雨D二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳的密度比空氣大⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)_____（填寫下列各項(xiàng)序號）。A增大B減小C不變D無法判斷欲用一氧化碳?xì)怏w測定某氧化鐵樣品的純度（樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)）某同學(xué)所選裝置的連接順序?yàn)椋阂谎趸細(xì)怏w→B→D①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②若經(jīng)過充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前、后裝置D氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量增加6.6g，則原氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_____g．（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，該套實(shí)驗(yàn)裝置還應(yīng)在裝置末端增加一個(gè)_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）這學(xué)期，小亮和班級的兩名同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了維護(hù)班級花壇的工作。前不久，他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象，便及時(shí)向花壇里施用了足量的化肥，但效果并不明顯，他們決定用所學(xué)的化學(xué)知識來解決這一問題。[收集資料]作物葉色枯黃，他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。前一段時(shí)間他們曾用熟石灰(化學(xué)式為_______)對花壇中的_______性土壤進(jìn)行改良。近一個(gè)星期一直無雨，氣溫較高。通過查閱資料，小亮和同學(xué)們知道：含NH4+的鹽受熱或與堿混合，會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣，氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設(shè)]太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小亮取少量這種化肥置于試管中加熱，并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙．紅色石蕊試紙無變化。另取少量這種化肥與熟石灰混合，聞到________氣味。[結(jié)論]由以上第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，小亮得出肥效流失與_________有關(guān)。[反思與應(yīng)用]小亮進(jìn)行的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，紅色石蕊試紙無變化，這與查閱資料給出的信息不符，其原因是____________。參與了小亮和同學(xué)們的探究活動(dòng)，想必你也一定受到啟發(fā)，請你對小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，所以鎘原子的核外電子數(shù)為48，由所學(xué)知識可知，鎘是金屬元素，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鎘原子的中子數(shù)為48，112-48=64。選A2、B【解析】

A、城市推廣小黃車，減少機(jī)動(dòng)車出行，符合理念，不符合題意；B、加大礦產(chǎn)資源開采速度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不符合理念，因?yàn)榈V產(chǎn)資源要合理開采，符合題意；C、推廣電子辦公，減少紙張使用，符合理念，不符合題意；D、禁止秸稈焚燒，開發(fā)秸稈回收利用技術(shù)，符合理念，不符合題意。故選B。3、D【解析】A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅，說明二氧化碳?xì)怏w能與水反應(yīng)生成酸；B.在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥；但有可能是氮肥，如尿素；C.高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說明化學(xué)反應(yīng)后生成氣體逸出；如在密閉容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑。因在金屬活動(dòng)順序表中，位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。選D4、D【解析】

A、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，故正確；B、氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故反應(yīng)中氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的，故正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小，故物體受熱膨脹，遇冷收縮，故正確；D、在化學(xué)變化里，原子是不可分割的，而不是絕對不可分割的，故錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】

A.二氧化碳、二氧化硫等非金屬氧化物能與可溶性堿反應(yīng)，但一氧化碳、水等非金屬氧化物與堿不反應(yīng)，故錯(cuò)誤。B.所有碳酸鹽與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)都能生成二氧化碳，故正確。C.在金屬活動(dòng)性順序表中排在后的金屬不能與酸反應(yīng)生成氫氣，故錯(cuò)誤。D.堿和鹽反應(yīng)需要一定條件，堿和鹽都要可溶且符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，故錯(cuò)誤。故選：B。6、C【解析】

A、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅在氧氣中加熱生成氧化銅，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成鎂和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，假設(shè)能行，對應(yīng)的是生成物是碳酸鈉和氯化銀，反應(yīng)物是氯化鈉和碳酸銀，但碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉發(fā)生，不能通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】

三紅蜜柚屬于水果，水果富含維生素。故選A?！军c(diǎn)睛】人體所需六大營養(yǎng)：糖類、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)、水、礦物質(zhì)。8、A【解析】

A、氫氧化鋇顯堿性，隨著酸量的增加，氫氧化鋇不斷減少，溶液堿性變?nèi)酰琾H值變小，直至恰好反應(yīng)pH＝7，再加入稀硫酸酸性不斷增強(qiáng)，pH小于7，圖象正確；B、硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)會(huì)生成水與硫酸鋇沉淀，隨著反應(yīng)的進(jìn)行沉淀量不斷增大，直至恰好反應(yīng)，沉淀量不再改變，圖象錯(cuò)誤；C、中和反應(yīng)放熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液溫度先逐漸增加，隨著反應(yīng)的逐漸停止同時(shí)溶液不斷向環(huán)境中散熱溶，液的溫度又降到常溫，圖象錯(cuò)誤；D、隨著稀H2SO4的加入，溶液中的水持續(xù)增加，圖象錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)睛】主要考查氫氧化鋇與稀硫酸的化學(xué)反應(yīng)事實(shí)，能理解圖象表達(dá)意思，針對圖象表達(dá)，再聯(lián)系反應(yīng)事實(shí)即可解答。此題注意藥品的量改變，導(dǎo)致情況的不同。9、D【解析】A．①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫，溶質(zhì)析出，溶劑的質(zhì)量不變；B．②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體，最后氯化銅的質(zhì)量由酸決定，酸的量相同，生成氯化銅的質(zhì)量相同；C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀，氯化鐵完全反應(yīng)后，沉淀的量不再增加；D．④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉，最終氫氣的質(zhì)量由酸決定，酸的量相同，生成氫氣的質(zhì)量相同。選D10、D【解析】

A．著火點(diǎn)是可燃物的屬性，不會(huì)人為的改變，故錯(cuò)誤；

B．打開排風(fēng)扇在開關(guān)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花，燃?xì)庑孤?，遇到明火或電火花極易發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；

C．高層建筑發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，樓梯在火災(zāi)中就成為煙的通道，同時(shí)可能會(huì)停電，所以不能乘坐電梯逃生，故錯(cuò)誤；

D．用滅火器滅火時(shí)，要對準(zhǔn)火焰根部噴射而迅速滅火，故正確。

故選：D。11、D【解析】A、處于潮濕空氣中的鐵絲，既與水接觸又與氧氣接觸，滿足了銹蝕條件，放置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銹蝕，鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹．故A錯(cuò)誤．B、鐵絲銹蝕會(huì)消耗試管內(nèi)的氧氣，而使管內(nèi)氣體減少，從而造成水進(jìn)入試管，試管內(nèi)液面應(yīng)該上升．故B錯(cuò)誤．C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體，所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實(shí)不符，故C錯(cuò)誤．D、空氣中氧氣被不斷消耗，試管內(nèi)氣體減少，水在壓強(qiáng)作用下進(jìn)行試管，故D正確．故選D．【點(diǎn)評】本題把鐵的銹蝕與空氣成分驗(yàn)證兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)巧妙結(jié)合，解答時(shí)注意兩處知識的全面應(yīng)用．12、A【解析】

人體必須的元素中，缺鐵容易引起貧血，缺少鈣元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥；缺少碘元素會(huì)造成甲狀腺腫大；缺少鋅元素會(huì)發(fā)育遲緩，食欲不振；故答案選擇A。13、C【解析】

反應(yīng)前后甲、乙的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加，為生成物，丙的質(zhì)量增加，為生成物?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，，故A不正確；B、，，反應(yīng)前后甲、乙的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加，為生成物，丙的質(zhì)量增加，為生成物，不能確定每個(gè)丙分子一種個(gè)數(shù)，故B不正確；C、參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比相同，，則，故C正確；D、，，生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量。14、D【解析】

A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量，橫坐標(biāo)是過氧化氫溶液的質(zhì)量，二氧化錳做催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錯(cuò)誤。B、加熱高錳酸鉀，固體質(zhì)量減少，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大，反應(yīng)結(jié)束后不變，錯(cuò)誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量，縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量，這屬于足量金屬等量酸的情況，最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定，酸的質(zhì)量相等，所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，錯(cuò)誤。D、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，正確。故選D。15、A【解析】

A、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)相等。反應(yīng)前有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子、18個(gè)氧原子。反應(yīng)后有4個(gè)碳原子、14個(gè)氧原子、12個(gè)氫原子。所以2X分子中含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2。A錯(cuò)誤；B、乙硫醇具有特殊氣味，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤正確；C、根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算，設(shè)CO2中碳元素的化合價(jià)為x，x+（-2）×2=0，x=+4。C正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的乙硫醇和氧氣的質(zhì)量之比為124:288，則每124g的乙硫醇燃燒消耗288g的氧氣。D正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）B（2）分子在不停的運(yùn)動(dòng)（3）隔絕氧氣（或空氣）（4）水和氧氣（或空氣，寫化學(xué)式也對）（5）C【解析】試題分析：(1)米飯、紅薯等富含糖類；雞肉中富含蛋白質(zhì)；蘋果中富含維生素；菜油中富含脂肪；（2）能聞到氣味是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)；（3）燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。滅火的原理是破壞燃燒的條件，炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣；（4）鐵生銹的條件是是與氧氣和水同時(shí)接觸，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，是隔絕了水和氧氣；（5）酸堿發(fā)生中和反應(yīng)可減緩疼痛，肥皂水呈堿性?？键c(diǎn)：營養(yǎng)素、分子的性質(zhì)、滅火的原理、鐵生銹的條件、中和反應(yīng)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、②CO2+H2O═H2CO3影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關(guān)【解析】本題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及影響物質(zhì)溶解性的因素。（1）濃氨水中揮發(fā)出來的氨氣溶解在棉花團(tuán)的水中生成顯堿性的氨水能使無色的酚酞試液變紅，涉及到的相關(guān)性質(zhì)有：①氨分子是在不斷運(yùn)動(dòng)到的②濃氨水具有揮發(fā)性③氨氣溶解在水中形成的溶液顯堿性。氨分子有一定的質(zhì)量則沒有得到體現(xiàn)。故選②；（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性，能使石蕊試液變紅該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3；（3）圖丙中有碘分別在水和汽油中的溶解情況；碘和高錳酸鉀在水中的溶解情況兩組實(shí)驗(yàn)，前一組是同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力的探究，后一組是不同的溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力的探究，這兩組實(shí)驗(yàn)探究影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶質(zhì)、溶劑的種類有關(guān)。18、AECFCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則集滿CAFe2O3+3CO2Fe+3CO28.0尾氣處理裝置【解析】

（1）①在實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，制得的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣，先除去氯化氫氣體，由于二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉溶液除去氯化氫氣體，除去氯化氫氣體選擇飽和碳酸氫鈉溶液，然后用濃硫酸干燥二氧化碳，最后收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的密度大，用向上排空氣法收集，故所選裝置及順序?yàn)椋篈ECF；②裝置A中是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；③氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，由于二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，檢驗(yàn)二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則集滿；④A．二氧化碳無毒，不屬于大氣污染物，故A錯(cuò)誤；B．二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，生成碳酸的使紫色石蕊試液變紅色，故C錯(cuò)誤；C．二氧化碳的固體俗名“干冰”，干冰易升華，可用于人工降雨，故C正確；D．二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳不支持燃燒，故D錯(cuò)誤。故選C；⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中，生成碳酸鈉和水，沒有氣體逸出，沒有沉淀析出，所以燒杯中溶