山東省淄博周村區(qū)五校聯(lián)考2021-2022學(xué)年中考化學(xué)最后一模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．葡萄糖是己醛糖，化學(xué)式C6H12O6白色晶體，易溶于水，熔點(diǎn)146℃。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B．葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1：2：1C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．葡萄糖是有機(jī)高分子化合物，是人體重要的能量來(lái)源2．C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)。下列說(shuō)法正確的是A．Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比是3:4B．Si3N4中N元素的化合價(jià)為-3價(jià)C．Si3N4含有2個(gè)氮分子D．硅元素常溫下化學(xué)性質(zhì)比較活潑3．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．讀液體體積 B．傾倒液體C．過(guò)濾 D．濃硫酸稀釋4．如圖所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，再將滴管乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起且不恢復(fù)原狀，則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是（）A．甲：稀鹽酸①鐵；乙：水②生石灰B．甲：水①硝酸銨；乙：稀鹽酸②鐵C．甲：水①氫氧化鈉；乙：稀硫酸②鋅D．甲：水①生石灰乙：稀鹽酸②氫氧化鈉5．下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是A．排水法收集氧氣時(shí)，由a口進(jìn)氣B．排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣C．排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣D．排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣6．我們每天要保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入，以下食物主要提供糖類的是（）A．雞蛋 B．大米 C．香蕉 D．黃瓜7．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．氫氣作清潔燃料C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．石墨作電池電極8．下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是（）A．冰生鐵礦石B．干冰氫氣礦泉水C．甲烷生石灰過(guò)磷酸鈣D．四氧化三鐵鐵高錳酸鉀9．在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（

）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體10．正確使用和理解化學(xué)用語(yǔ)是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說(shuō)法中正確的是A．H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫分子B．H2SO4和H2SO3中硫元素的化合價(jià)相同C．Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10D．一個(gè)葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的11．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納中正確的是A．物質(zhì)的分類:燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿B．結(jié)構(gòu)與性質(zhì):由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的結(jié)構(gòu)不同,兩者物理性質(zhì)差異較大C．性質(zhì)與用途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)12．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．甲圖驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．乙圖測(cè)空氣中氧氣含量C．丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)D．丁圖探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．2018年5月9日，我國(guó)“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。(2)鈦鎳形狀記憶合金可制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____，X的數(shù)值是_____，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“失去”或“得到”)電子。(3)“高分五號(hào)”是我國(guó)首顆對(duì)大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星。①上述四種氣體可以造成酸雨的是_____(寫一種)。②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，反應(yīng)微觀示意圖如圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。14．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖（已知：●代表氧原子，〇代表硫原子）請(qǐng)回答：請(qǐng)將圖1中缺少的分子模型補(bǔ)畫完整_____。變化Ⅱ是_____變化（選填“物理”或“化學(xué)”）寫出上圖中化學(xué)變化的反應(yīng)方程式_____。上述微觀圖中表示混合物的是_____圖。15．作為臨近中考的初四學(xué)生，身體健康是非常重要的。所以一日三餐要營(yíng)養(yǎng)均衡，有些學(xué)生只愛(ài)吃魚、肉，不愛(ài)吃蔬菜，為了讓不愛(ài)吃蔬菜的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)均衡。家長(zhǎng)把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面，做成口味獨(dú)特的蔬菜饅頭。（1）這種饅頭為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是_____，其中面粉所含的主要成分是由_____（寫元素符號(hào)）元素組成的化合物，所屬營(yíng)養(yǎng)素在人體內(nèi)經(jīng)_____放出能量，為_(kāi)____提供能量。（2）小麥在生長(zhǎng)過(guò)程中需施加磷肥，其作用是促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)_____能力。若還需要補(bǔ)充氮元素，則能同時(shí)提供這兩種營(yíng)養(yǎng)元素的復(fù)合肥是_____（寫化學(xué)式）。16．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中，生成氫氣；反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液中，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；我國(guó)水資源豐富，但分布不均，有些村民用地下水作為生活用水，人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；某同學(xué)將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料：檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____；192g檸檬酸中的碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題。（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______；（2）t1℃時(shí)，在盛有100克水的燒杯中，加入50克B物質(zhì)，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為_(kāi)______g；（3）t1℃時(shí)，C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______；（4）將t1℃的A、B、C三種飽和溶液分別升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________。18．某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①_____；②_____。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性，裝置B的氣密性檢查方法可以先用彈簧夾夾住橡皮導(dǎo)管，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水，當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象，說(shuō)明漏氣，用該裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式為_(kāi)____。選用高錳酸鉀加熱制取氧氣，若要得到純凈的氧氣收集裝置用_____（用序號(hào)填空）：反應(yīng)方程式為_(kāi)____，A、E連接，制取的氧氣不純的原因可能是_____（寫一點(diǎn)即可）。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____，若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____端通入（填“a”或“b”）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）取Na2CO3和NaCl的混合物10g加入50g水中形成溶液，再向其中加入CaCl2溶液（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl），反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)解決以下問(wèn)題：（l）計(jì)算原混合物中NaCl的質(zhì)量_____。（2）恰好反應(yīng)完時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6，根據(jù)化學(xué)式可知，葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1：2：1，故正確；C、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×6）：2：（16×6）=36：1：48，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤；D、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量沒(méi)有超過(guò)一萬(wàn)，不是有機(jī)高分子化合物，故錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質(zhì)量比為（28×3）：（14×4）=3：2，錯(cuò)誤；B、硅元素顯+4價(jià)，設(shè)：氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價(jià)，正確；C、Si3N4是由氮化硅分子構(gòu)成的，其中不含氮分子，錯(cuò)誤；D、硅原子的最外層有4個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中既不易的電子，也不易失電子，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】

A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤，故A不正確；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確，故B正確；C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤，故C不正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤，故D不正確。故選B。4、C【解析】

A、稀鹽酸滴入鐵粉中，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵，反應(yīng)放熱，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后不會(huì)恢復(fù)原狀，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、水滴入硝酸銨中，硝酸銨溶解吸熱，內(nèi)部溫度降低，氣壓減小，氣球變得更癟，不會(huì)膨脹，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、水滴入氫氧化鈉中，氫氧化鈉溶解放熱，內(nèi)部溫度升高，氣壓增大，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)至室溫，氣球恢復(fù)原狀，再將稀硫酸滴入鋅中，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅，反應(yīng)放熱，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后不會(huì)恢復(fù)原狀，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、水滴入生石灰中，氧化鈣與水反應(yīng)放熱，內(nèi)部溫度升高，氣壓增大，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)至室溫，氣球恢復(fù)原狀，再將稀鹽酸滴入氫氧化鈉中，中和反應(yīng)放熱，內(nèi)部溫度升高，氣壓增大，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)至室溫，氣球恢復(fù)原狀，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。5、A【解析】A、氧氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氧氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，錯(cuò)誤；B、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，正確；C、氫氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氫氣時(shí)，由b口進(jìn)氣，正確；D、二氧化碳的密度大于空氣，排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由a口進(jìn)氣，正確。故選A。點(diǎn)睛：多功能裝置可用于收集氣體，當(dāng)用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時(shí)，氣體從短管進(jìn)，反之從長(zhǎng)管進(jìn)，用排水法收集時(shí)氣體從短管進(jìn)。6、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故B正確；C、香蕉中富含維生素，故C錯(cuò)誤；D、黃瓜中富含維生素，故D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】

A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、石墨作電池電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；故選：D。8、B【解析】A、冰屬于氧化物，生鐵屬于混合物，礦石屬于混合物；B、干冰屬于氧化物，氫氣屬于單質(zhì)；礦泉水屬于混合物；C、甲烷屬于有機(jī)物，生石灰屬于氧化物，過(guò)磷酸鈣屬于混合物，成分是磷酸二氫鈣和硫酸鈣；D、四氧化三鐵屬于氧化物，鐵屬于單質(zhì)，高錳酸鉀屬于化合物。故選B。9、C【解析】試題分析：空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點(diǎn)：空氣中氧氣含量10、D【解析】

A、H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫元素不是氫分子，錯(cuò)誤；

B、H2SO3中硫元素的化合價(jià)為+4，H2SO4中硫元素的化合價(jià)為+6，錯(cuò)誤；

C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是11、12和13，錯(cuò)誤；

D、由化學(xué)式可知，一個(gè)葡萄糖分子（C6H12O6）是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，正確；

故選：D。11、D【解析】

A.燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣，都是由金屬陽(yáng)離子和氫氧根離子構(gòu)成，都屬于堿；純堿即碳酸鈉，是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定，由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子間的排列方式不同，兩者物理性質(zhì)差異較大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氧氣具有助燃性，常用作火箭助燃劑，不能做燃料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)，選項(xiàng)正確。故選D。12、D【解析】

A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，氧氣消耗的同時(shí)生成二氧化碳，瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，水不能進(jìn)入集氣瓶，不能測(cè)定空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、物質(zhì)的種類和狀態(tài)相同，不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線時(shí)，閉合電路中產(chǎn)生電流，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、+758.692失去二氧化硫或二氧化氮【解析】

（1）在高氯酸鉀（KCIO4）中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，，可求出其中氯元素的化合價(jià)為+7；（2）由鎳元素在元素周期表中的信息可知，鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69；在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，可推出X的數(shù)值是28-2-8-16=2，由于鎳原子最外層電子數(shù)小于4個(gè)，因此在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子；（3）①在二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷中能形成酸雨的氣體是二氧化硫、二氧化氮，分別可形成硫酸型酸雨和硝酸型酸雨；②由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖分別寫出反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。14、物理2SO2+O22SO31【解析】

物理變化中沒(méi)有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成?！驹斀狻浚?）化學(xué)反應(yīng)物前后原子個(gè)數(shù)不變，所以圖1中缺少的分子模型補(bǔ)畫完整為：，物理變化中沒(méi)有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成，所以變化Ⅱ是物理變化。（2）通過(guò)分析微觀圖示可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫，化學(xué)方程式為：。（3）混合物是由多種分子構(gòu)成的，所以上述微觀圖中表示混合物的是1圖。15、維生素和糖類C、H、O氧化機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫需要抗寒抗旱NH4H2PO4，（NH4）2HPO4【解析】

（1）饅頭中富含糖類，蔬菜汁液中富含維生素。這種饅頭為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素和糖類；面粉所含的主要成分是淀粉，由C、H、O三種元素組成的化合物；在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫需要提供能量；（2）磷元素能增強(qiáng)植物抗抗寒抗旱能力；既含有磷元素，又含有氨元素的復(fù)合肥料有NH4H2PO4，（NH4）2HPO4。16、2K+2H2O=2KOH+H2↑肥皂水9：1：1472【解析】

（1）將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中，生成氫氣；反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液中，溶液變紅，說(shuō)明生成堿，應(yīng)為氫氧化鉀，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，硬水加入肥皂水會(huì)產(chǎn)生很多的浮渣；（3）檸檬酸（C6H8O7）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為檸檬酸中的碳元素的質(zhì)量為三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、B14020％B＞A＞C【解析】

（1）由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B＞A=C。故A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是B；（2）由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，B的溶解度是40g，故在盛有100克水的燒杯中，加入50克B物質(zhì)，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為140g；（3）t1℃時(shí)，C的溶解度為25g。故C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100％=20％；（4）由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B＞A=C，A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而降低。故將t1℃的A、B、C三種飽和溶液分別升溫至t2℃，A、B溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，因此所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C。18、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶?jī)?nèi)沒(méi)有液面差2H2O22H2O