初中七年級生物學(xué)情調(diào)研生物試題

七年級學(xué)情調(diào)研生物試題一、選擇題（1′×20=20＇）1．生物體構(gòu)造和功能的基本單位是A．細(xì)胞Ｂ．組織Ｃ．器官Ｄ．系統(tǒng)2．在溱湖景色區(qū)內(nèi)，屬于非生物要素的是Ａ．雜草Ｂ．陽光Ｃ．昆蟲Ｄ．青蛙3．以下不屬于生物對環(huán)境的影響的是Ａ．蚯蚓改進土壤Ｂ．叢林凈化空氣Ｃ．荒漠變綠洲Ｄ．山頂上和山腳下植物的形態(tài)差異很大4．在實驗“研究光對鼠婦生活的影響”中，作為實驗中的變量是A．溫度B．濕度C．光照D．空氣5．使用以下四組顯微鏡的鏡頭察看同一標(biāo)本的同樣地點，看到細(xì)胞數(shù)目最少的是A．目鏡5×，物鏡10×B．目鏡10×，物鏡40×C．目鏡15×，物鏡10×D．目鏡5×，物鏡40×6．用顯微鏡察看時，假如物像偏左下方，應(yīng)將標(biāo)本移向Ａ．左上方Ｂ．左下方Ｃ．右上方Ｄ．右下方7．“大樹下邊好納涼”是由于植物的蒸騰作用能增添大氣的濕度，降低環(huán)境的溫度。這說明A．植物生長需要蒸騰作用B．生物能適應(yīng)環(huán)境C．生物能影響環(huán)境D．空氣會影響植物的生計8．在設(shè)計比較實驗時，應(yīng)注意的問題是A．全部變量都同樣B．全部變量都不同樣C．實驗變量同樣D．除實驗變量外，其余要素都同樣9．俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，從細(xì)胞構(gòu)造上看，這主要取決于A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核10．人體細(xì)胞最外面的構(gòu)造是A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．葉綠體D．細(xì)胞核11．暫時裝片出現(xiàn)了氣泡，這主假如哪個操作步驟不切合要求A．凈片B．滴水C．蓋片D．染色12．洋蔥根尖細(xì)胞進行分裂，一個細(xì)胞分裂形成A．一個子細(xì)胞，染色體數(shù)目不變B．兩個子細(xì)胞，染色體數(shù)目不變C．一個子細(xì)胞，染色體數(shù)目減少D．兩個子細(xì)胞，染色體數(shù)目減少13．以下組織中，不屬于植物主要組織的是A．保護組織B．輸導(dǎo)組織C．上皮組織D．分生組織14．草履蟲消化食品和汲取營養(yǎng)的構(gòu)造是A．伸縮泡B．表膜C．食品泡D．口溝15．被譽為“雜交水稻之父”的是A．李時珍

B．錢學(xué)森

C．達爾文

D．袁隆平16．動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都擁有的構(gòu)造是①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③細(xì)胞核

④線粒體

⑤葉綠體⑥液泡A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．④⑤⑥17．小明和同學(xué)們一同研究鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)目如表。依據(jù)他們的記錄，可知合適鼠婦生計的環(huán)境條件是地址鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下

32栽花的濕花盆底下

20干草地中

4A．陽光充分

B．灰暗濕潤

C．空氣新鮮

D．高溫干燥18．每個生物體都有必定的構(gòu)造層次，綠色開花植物體的構(gòu)造層次是A．植物體→組織→器官→細(xì)胞B．細(xì)胞→器官→組織→植物體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→組織→器官→植物體19．以下屬于植物組織的是A．一個受精卵

B．一塊洋蔥表皮

C．一個西紅柿

D．植物的根20．用顯微鏡進行察看的資料一定是A．新鮮的B．完好的二、判斷題（正確的填涂“A”，錯誤的填涂“

C．薄而透明的B”，1′×10=10＇）

D．干燥的1．只有動物才能對外界的刺激產(chǎn)生必定的反響。2．生態(tài)要素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物要素。3．植物細(xì)胞中的葉綠體可以利用無機物合成有機物。4．人體中的血液屬于輸導(dǎo)組織。5．綠色開花植物一世中的每個階段都擁有六種器官。6．人體的構(gòu)成層次是：細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體7．遺傳物質(zhì)控制生物體的形態(tài)構(gòu)造和生理特征。8．胃壁主要由肌肉構(gòu)成，所以胃壁屬于肌肉組織。9．細(xì)胞壁只有保護細(xì)胞內(nèi)部構(gòu)造的作用。10．在科學(xué)研究中，提出的假定老是與實驗結(jié)果相一致。三、連線題（1′×9=9＇）1、請將以下名詞與其相應(yīng)的內(nèi)容用直線連結(jié)起來①細(xì)胞壁a．里面含有遺傳物質(zhì)②細(xì)胞核b．起保護和支持細(xì)胞的作用③液泡c．細(xì)胞膜之內(nèi)，細(xì)胞核之外的透明黏稠物質(zhì)，含液泡④細(xì)胞膜d．控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的出入，保持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)固⑤細(xì)胞質(zhì)e．內(nèi)含細(xì)胞液2、試將人體組織與其功能用線連起來①上皮組織a．擁有運動等功能②肌肉組織b．擁有保護、汲取等功能③結(jié)締組織c．擁有接受刺激、產(chǎn)生喜悅、傳導(dǎo)喜悅的功能④神經(jīng)組織d．擁有營養(yǎng)、連結(jié)、支持和保護的功能四、填補題（1′×11=11＇）1．生物體的生長現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的和相關(guān)。2．(5分)顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。依據(jù)顯微鏡構(gòu)造表示圖，回答以下問題。（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是（填標(biāo)號）。標(biāo)號9所表示的構(gòu)造叫做。2）用顯微鏡察看標(biāo)本時，需要調(diào)理焦距，找到物象；此時一定轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋。當(dāng)轉(zhuǎn)動（填標(biāo)號）時，鏡筒的起落范圍較小。3）用顯微鏡察看細(xì)胞時應(yīng)先采用_________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)。4）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進行察看，則該同學(xué)察看到的細(xì)胞放大倍數(shù)是_________。3．小明同學(xué)在制作和察看“人口腔上皮細(xì)胞暫時玻片標(biāo)本”的實驗時進行了以下操作：①在干凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分別；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡察看。請你依據(jù)小明的操作過程，回答以下問題。（1）小明的操作過程中有一處顯然錯誤，請你指出來并改正。錯誤：；改正：。2）小明用顯微鏡察看資料時，發(fā)現(xiàn)視線中有一污物存在。于是，他挪動玻片標(biāo)本，污物不動；換用干凈的目鏡后，污物仍舊存在。據(jù)此判斷污物最有可能在A．玻片標(biāo)本上B．目鏡上C．物鏡上D．資料上（3）與植物細(xì)胞比較，口腔上皮細(xì)胞的構(gòu)造中不擁有A．細(xì)胞膜B．葉綠體

C．細(xì)胞核

D．細(xì)胞質(zhì)七年級生物試題參照答案一、選擇題（1′×20=20＇）1～5ABDCB611～15CBCCD16

～10BCDDB～20BBDBC二、判斷題（1′×10=10＇）1～5BBABB6

～

10BABBB三、連線題（1′×9=9＇）1.①細(xì)胞壁②細(xì)胞核③液泡④細(xì)胞膜⑤細(xì)胞質(zhì)

a里面含有遺傳物質(zhì)b起保護和支持細(xì)胞的作用c細(xì)胞膜之內(nèi)，細(xì)胞核之外的透明黏稠物質(zhì)，含液泡d控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的出入，保持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)固e內(nèi)含細(xì)胞液2.①上皮組織a擁有運動等功能②肌肉組織b擁有保護、汲取等功能③結(jié)締組織c擁有接受刺激、產(chǎn)生喜悅、傳導(dǎo)喜悅的功能④神經(jīng)組織d擁