海上日出教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案海上日出教案及反思

PAGEPAGE30海上日出教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案海上日出教案及反思身為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，擁有熟練，成熟的教學(xué)能力是很重要的，而更好的課堂教學(xué)少不了前期做的準(zhǔn)備，當(dāng)然也少不了課后的教學(xué)反思，所以課文教案和教學(xué)反思尤為重要，下面為大家整理了關(guān)于海上日出教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思的內(nèi)容，供大家參考。海上日出教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦課文。2、引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象海上日出的美麗景色，體會(huì)作者對(duì)海上日出景色的贊美之情，并從中受到美的熏陶。3、幫助學(xué)生練習(xí)本課要求會(huì)寫(xiě)的剎、痛、辨、鑲4個(gè)生字;掌握一剎那、發(fā)痛、分辨、鑲金邊等詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)理解詞句，想象海上日出的美麗景色，體會(huì)作者對(duì)海上日出景色的贊美之情，并從中受到美的熏陶。教學(xué)難點(diǎn)：邊讀邊想象海上日出的美麗景色。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)剎、痛、辨、鑲4個(gè)生字;掌握一剎那、發(fā)痛、分辨、鑲金邊等詞語(yǔ)。2、正確朗讀課文，理清文章層次。教學(xué)重點(diǎn)：在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字新詞。教學(xué)難點(diǎn)：整體把握課文結(jié)構(gòu)教學(xué)準(zhǔn)備：演示文稿教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，揭示課題。前面，我們學(xué)習(xí)的《暮江吟》一首詩(shī)描寫(xiě)的是太陽(yáng)落山時(shí)，江面上的迷人景象。今天，我們即將閱讀的名家名篇《海上日出》選自著名作家巴金爺爺?shù)摹逗Ｐ须s記》，它描寫(xiě)的是太陽(yáng)從海面上升起的壯觀景象。二、范讀全文。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，聽(tīng)老師讀課文，只要你用心，相信巴金爺爺?shù)奈淖謺?huì)把你帶入那奇妙的景象之中。說(shuō)一說(shuō)，在聽(tīng)老師讀課文的過(guò)程中，你腦海中都涌現(xiàn)出了哪些畫(huà)面三、指導(dǎo)自學(xué)。出示學(xué)習(xí)建議1、輕聲自由讀課文，把字音讀準(zhǔn)，把課文讀通。2、畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文或查工具書(shū)理解詞義。3、默讀思考：具體描繪海上日出景象的是哪幾個(gè)自然段分別寫(xiě)了幾種情況下海上日出的景色四、交流反饋?zhàn)詫W(xué)情況。1、生字詞出示一剎那間一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。喚起積累：除了一剎那間，你還知道哪些表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ)(轉(zhuǎn)眼間、一瞬間、霎那間、頃刻間)出示二分辨辨認(rèn)辨別爭(zhēng)辯辯論狡辯說(shuō)一說(shuō)辨與辯在含義和用法上有什么不同出示三鑲?cè)欢?yáng)在黑云背后放射它的光芒，給黑云鑲了一道光亮的金邊。結(jié)合語(yǔ)句，給鑲選擇著恰當(dāng)?shù)慕忉?，并想象語(yǔ)句描寫(xiě)的景象。(1)把東西嵌進(jìn)去;(2)在外圍加邊。2、討論思考題。(1)課文25自然段描寫(xiě)了海上日出的景象。分別寫(xiě)了天氣晴朗時(shí)、有云的情況下日出的不同景象。(2)體會(huì)開(kāi)頭、結(jié)尾的作用。第一段指名讀，思考：這段文字，作者向我們交待了什么為了看日出，我常常早起中的常常說(shuō)明了什么這一段，與下文有什么關(guān)系(開(kāi)頭總起)最后一段齊讀這一段，提問(wèn)：這不是偉大的奇觀嗎換成肯定的說(shuō)法，怎么說(shuō)聯(lián)系上文思考，這是指什么那結(jié)尾這句話的意思表達(dá)得更直接些，就是海上日出真是偉大的奇觀。由此，你覺(jué)得結(jié)尾段在全文起的是什么作用(總結(jié)全文)那為什么說(shuō)海上日出是偉大的奇觀呢這個(gè)問(wèn)題我們留待下節(jié)課再深入探究。五、作業(yè)抄寫(xiě)生字詞，繼續(xù)朗讀課文。有條件的同學(xué)明天早早起來(lái)，觀察一下日出的景象。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文中重點(diǎn)句的含義，感受海上日出的壯觀景象，領(lǐng)會(huì)作者追求光明的精神，培養(yǎng)熱愛(ài)自然的情感。2、感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)作者觀察和描寫(xiě)景物的方法。教學(xué)難點(diǎn)：讀文字，想畫(huà)面。教學(xué)過(guò)程：一、朗讀課文，整體把握第一感受。自由朗讀課文，思考：讀了課文，你的感受是什么文中哪句話概括寫(xiě)出了巴金爺爺在海上看日出的感受這不是偉大的奇觀嗎二、順著探究點(diǎn)，深入品讀課文。1、獨(dú)立閱讀并思考為什么稱海上日出為偉大的奇觀學(xué)習(xí)建議按順序研讀日出前、日出時(shí)、日出后天空景象的變化，想象文字描述的畫(huà)面，感受奇觀。2、全班交流學(xué)習(xí)體會(huì)晴天時(shí)：(第2、3自然段)隨著學(xué)生的發(fā)言，演示文稿上依次點(diǎn)擊出淺藍(lán)一道紅霞紅霞擴(kuò)大越來(lái)越亮師生接讀師：看到天空色彩的變化，我知道生：太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。體會(huì)作者此時(shí)什么心情(急切、盼望)練習(xí)把自己體會(huì)到的讀出來(lái)。接下來(lái)，作者又是怎樣寫(xiě)出日出過(guò)程的(課文第3自然段)隨著學(xué)生的發(fā)言，演示文稿依次點(diǎn)擊出(開(kāi)始)露處半邊臉紅得很沒(méi)有亮光(最后)完全跳出了海面紅得可愛(ài)發(fā)出奪目的亮光這段文字中，哪句寫(xiě)得最精彩太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。設(shè)問(wèn)：簡(jiǎn)潔地說(shuō)，這句寫(xiě)的是什么太陽(yáng)向上升。如何把太陽(yáng)向上升的過(guò)程具體寫(xiě)出來(lái)呢作者在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上，這樣描述太陽(yáng)使勁向上升。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，使勁向上升。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，使勁向上升。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。比較著讀一讀，談出自己的感受。想像著太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)吃力的樣子，你就一定能讀好，試一試!小結(jié)，整體導(dǎo)讀這段話按時(shí)間順序一步一步地寫(xiě)出了日出時(shí)景象的變化，我們一句一句接讀，讀中再次想像這幅動(dòng)態(tài)生成的畫(huà)面。有云時(shí)(第4、5自然段)(1)讀陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。追問(wèn)：為什么分辨不出水和天(2)讀然而太陽(yáng)在黑云背后放射它的光芒，給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來(lái)，太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把片片云染成了紫色或者紅色。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)：鑲、透、染等詞好在哪里想象畫(huà)面，體會(huì)感情，我們?cè)賮?lái)讀一讀這兩段話大家評(píng)評(píng)誰(shuí)讀得好三、指導(dǎo)背誦，積累語(yǔ)言1、說(shuō)說(shuō)你經(jīng)常用什么方法背誦文章(先部分，后整體;理出思路，按順序背;串聯(lián)重點(diǎn)詞語(yǔ)背)2、選擇你喜歡的方式，背誦自己喜歡的段落。四、小結(jié)《海上日出》是不可多得的名家精品，它來(lái)自于巴金先生真實(shí)的生活經(jīng)歷，真實(shí)的內(nèi)心體驗(yàn)。學(xué)習(xí)巴金先生留心生活、勤于觀察，我們也會(huì)在大自然中有驚喜的發(fā)現(xiàn)。五、作業(yè)1、用上詞語(yǔ)采集中的目不轉(zhuǎn)睛、奪目、奇觀三個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)自己觀察的一種自然現(xiàn)象，注意寫(xiě)出其變化的過(guò)程和自己的感受。2、你注意到日落刮風(fēng)、下雨、葉落等自然現(xiàn)象的變化過(guò)程嗎可以學(xué)習(xí)課文第三自然段的寫(xiě)法，寫(xiě)一段話，描述一種變化中的自然現(xiàn)象。板書(shū)設(shè)計(jì)：總起時(shí)間、地點(diǎn)日出前7、海上日出分述日出時(shí)熱愛(ài)大自然日出后總結(jié)偉大的奇觀海上日出教案及反思《海上日出》是一篇經(jīng)典課文。從課文內(nèi)容來(lái)看，介紹了在天氣晴朗時(shí)，海上日出的壯麗奇特和在有云時(shí)海上日出的瑰偉壯麗的景象。在課的設(shè)計(jì)上我重點(diǎn)抓了讀這一環(huán)節(jié)，力求做到以讀代講。課堂上我安排了自讀和范讀兩種方式，目的是培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，教會(huì)學(xué)生朗讀文章的方法。課堂上，我先指名請(qǐng)學(xué)生試著讀一讀課文中的某些段落，接著是學(xué)生自由朗讀課文，再安排學(xué)習(xí)小組成員之間合作朗讀相互點(diǎn)評(píng)，并推薦其中讀得好的同學(xué)范讀，整堂課有學(xué)生自由的讀，有學(xué)生嘗試的讀，有學(xué)生合作的讀。讀貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，課堂上沒(méi)有繁瑣的分析，有的只是學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。課上我還設(shè)計(jì)了在理解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生將課文所表達(dá)的內(nèi)容以作畫(huà)的形式表達(dá)出來(lái)，想以此來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然美景的喜愛(ài)之情，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)小組合作，在討論理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上畫(huà)出天氣晴朗的情況下，海上日出的壯麗奇特和在有云的情況下海上日出的瑰偉壯麗的景象，并圖上顏色，將各個(gè)小組推薦的繪畫(huà)作品在同學(xué)中展示出來(lái)，并寫(xiě)上一句給你感受最深的話，可以摘抄，可以創(chuàng)作，目的是讓學(xué)生進(jìn)行一種語(yǔ)言的積累，再創(chuàng)作，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。從備課到講課，我深深的體會(huì)到要講好一節(jié)課不是一朝一夕的事，要想講好一節(jié)課需要教師除了有嫻熟的駕馭課堂的能力外，還要有深鉆教材，深鉆教法，敢于做新的嘗試的精神。我想自己在這些方面還差的很遠(yuǎn)，比如由于經(jīng)驗(yàn)不足課前準(zhǔn)備的一些圖片沒(méi)有展示給學(xué)生欣賞，課前已經(jīng)想了很多次的語(yǔ)言沒(méi)有及時(shí)的表達(dá)，合作學(xué)習(xí)中還沒(méi)有很好的教給學(xué)習(xí)的方法，對(duì)學(xué)生提出的實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有很好的思考等等，這些都將是我努力的方向。在這節(jié)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)我準(zhǔn)備了一段自己在海邊看日出的影片，很遺憾，由于對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)的估計(jì)不足，這段影片沒(méi)能完整播放。但是我覺(jué)得這只是一個(gè)起點(diǎn)，起碼從現(xiàn)在開(kāi)始，我已經(jīng)有了這樣的意識(shí)和準(zhǔn)備。那么在以后的教學(xué)中，我會(huì)把更多的生活與課堂完美地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程更加豐富多彩!以上就是為大家整理的海上日出教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案海上日出教案及反思的相關(guān)內(nèi)容，希望為大家提供參考幫助，想了解更多最新的教學(xué)教案，請(qǐng)多多關(guān)注本網(wǎng)站。.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《海上日出教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案海上日出教案及反思》將Word文檔下載到電腦上，方便打印和查看本文推薦度：點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式上一篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文從軍行教案設(shè)計(jì)2021下一篇：《二十四詩(shī)品》賞析-->.renulli{float:left;width:410px;}部編版四年級(jí)下冊(cè)試卷更多部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生預(yù)習(xí)試題卡四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案反思-21.古詩(shī)三首人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-22《文言文二則》人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-23《諾曼底號(hào)遇險(xiǎn)記》人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-24《黃繼光》人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-21.3墨梅-人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-21.古詩(shī)三首人教（部編版）四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-22文言文二則第一課時(shí)囊螢夜讀人教（部...四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-22.文言文二則人教（部編版）四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案--22文言文二則第二課時(shí)部編版最新語(yǔ)文試題閱讀課文第2自然段，回答問(wèn)題。...下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的...習(xí)作星期天，我與爸爸媽媽一起爬...把字詞連成句。(1)這里是...選字填空。功攻成（_____）...按要求把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。（...辨字組詞我能行。殊（_____...如何理解本文《土地的誓言》的標(biāo)...《爸爸的花兒落了》從全文看，爸...（三）閱讀《斑羚飛渡》選段。①...閱讀文段，選擇正確答案。賈里曾...閱讀下文，回答問(wèn)題。紅棗女孩鄭...讀課文《秋天的懷念》，對(duì)“她正...讀課文《三顆枸杞豆》，閱讀第②...下列各句中，加線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)...下列各項(xiàng)，劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?..填到橫線上的問(wèn)話得當(dāng)?shù)囊痪涫牵?..《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中表現(xiàn)...下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）...《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中抒發(fā)作者...下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）...最新語(yǔ)文試卷2018-2019學(xué)年蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)17生命的壯歌練習(xí)卷（1）2019-2020學(xué)年人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)1白鷺練習(xí)卷天津名校人教版六年級(jí)下冊(cè)小升初沖刺語(yǔ)文試卷（一）2017-2018學(xué)年陜西省城固縣人教部編版三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試...人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)盤(pán)古開(kāi)天地練習(xí)卷人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)觀潮第課時(shí)練習(xí)卷蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)走，我們?nèi)ブ矘?shù)練習(xí)卷廣東省深圳市沙井中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（解析版）江蘇東臺(tái)第四教育聯(lián)盟八年級(jí)上學(xué)期月考二語(yǔ)文試卷（解析版）蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第二十四《蔚藍(lán)的王國(guó)》同步訓(xùn)練蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第二單元第八課《十三歲的際遇》同步練習(xí)人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元《小圣施威降大圣》同步練習(xí)學(xué)河南省周口市西華縣年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（解析版）廣東省廣州市黃埔區(qū)九年級(jí)初中畢業(yè)班綜合測(cè)試語(yǔ)文試卷蘇教版語(yǔ)文必修五第四單元第課《逍遙游》同步練習(xí)《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》人教版高中語(yǔ)文選修第一單元《入門(mén)四問(wèn)》...江西省臨川區(qū)第一中學(xué)高二下期末考語(yǔ)文試卷（解析版）《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》人教版高中語(yǔ)文選修第四單元《節(jié)選》同步...《語(yǔ)言文字應(yīng)用》人教版語(yǔ)文選修第二單元《千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音...貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)高三第一次模擬語(yǔ)文試卷（解析版《語(yǔ)言文字應(yīng)用》人教版語(yǔ)文選修第一單元《走進(jìn)漢語(yǔ)的世界》第...網(wǎng)友關(guān)注《聆聽(tīng)植物的心聲》閱讀答案《山的呼喚》閱讀答案《西皮流水》閱讀答案《大地的女兒》閱讀答案《秋山紅葉》閱讀答案《男兒本色》閱讀答案《最動(dòng)聽(tīng)的聲音》閱讀答案《生之喜悅》閱讀答案《要講自然道德》閱讀答案《大地的耳朵》閱讀答案《習(xí)慣于失去》閱讀答案《讀書(shū)的坎兒》閱讀答案《攢錢(qián)》閱讀答案《幸福鈴聲》閱讀答案《隨份子》閱讀答案《奧林匹克新格言》閱讀答案《刀之愛(ài)》閱讀答案《鎖匠的徒弟》閱讀答案《內(nèi)鄉(xiāng)縣衙》閱讀答案《寬容與和諧》閱讀答案《成語(yǔ)與廣告》閱讀答案《詞典的故事》閱讀答案《最美好的禮物》閱讀答案《水很活潑》閱讀答案《夢(mèng)想中的樂(lè)園》閱讀答案《母親的純凈水》閱讀答案《為別人喝彩》閱讀答案《有趣的“三”》閱讀答案《心燈》閱讀答案《愛(ài)之鏈》閱讀答案.navtitle{height:30px;line-height:30px;font-size:18px;font-weight:bold;padding-left:20px;margin:10px0;}.jingpinbox{width:100%;height:218px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.fenleibox{width:100%;height:185px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.jingpinnav,.fenleinav{width:20%;float:left;}.jingpinnavul{height:218px;overflow-y:auto;}.fenleinavul{height:185px;overflow-y:auto;}.jingpinnavli,.fenleinavli{background-color:#73a2f8;text-align:center;height:30px;line-height:30px;border-top:1pxdashedrgb(221,221,221);}.jingpinnavli:hover,.fenleinavli:hover{background-color:#2870f1;}.jingpinnavlia,.fenleinavlia{color:#fff;width:100%;height:100%;d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