【專升本專項訓(xùn)練】2022年聊城大學(xué)東昌學(xué)院語文模擬測試卷

全文可編輯word文檔頁眉與背景水印可刪除【專升本專項訓(xùn)練】2022年聊城大學(xué)東昌學(xué)院語文模擬測試卷

第1題【單選題】【2014.10】下列《雨巷》意象中，最富有象征意味的是（）。A、丁香姑娘B、寂寥的雨巷C、雨的哀曲D、頹圮的籬墻【正確答案】A【答案解析】1.掌握全詩通篇象征手法,2.審題：“最”。附：【提示】在詩中丁香一樣的姑娘是最富象征意味的意象，雨巷、油紙傘、丁香等意象都是為了表現(xiàn)女子的形象而服務(wù)的?！岸∠恪笔敲利悺⒏邼?、愁怨的象征；“雨巷”是人生漫長、狹窄天地的象征；“撐著雨傘”“獨自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征；“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征；“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際不幸的象征。第2題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第3題【單選題】【2011.1】辛棄疾《摸魚兒》上片所描繪的整體景象是（）。A、風(fēng)雨交加B、芳草攔路C、春天歸去D、畫檐蛛網(wǎng)【正確答案】C【答案解析】上篇的中心意象是“春又歸去”，下篇的中心意象是“佳期又誤”。第4題【單選題】【2010.10】《早雁》中，暗寓百姓紛紛逃難、流離失所的詩句是（）A、金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔【正確答案】A【答案解析】掌握本詩通篇比興象征的手法。這首詩表面上是在描寫大雁，而實際上是在描寫逃難的人民。第5題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的（）。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品?！恶T諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國的事情，選自《戰(zhàn)國策·齊策四》。第6題【單選題】【2011.4】《咬文嚼字》中，作者用“錙銖必較”這個成語所說明的道理是（）。A、文字的運用一定要有創(chuàng)造精神B、斟酌文字實際是調(diào)整思想感情C、文學(xué)的語言更注重文字的聯(lián)想意義D、運用文字要有一字不肯放松的謹嚴【正確答案】D【答案解析】典型地考核考生是否認真地閱讀課文。第7題【單選題】《鷓鴣天》（重過閶門萬事非）中，“空床臥聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補衣”所用抒情方式是（）。A、借舉止抒情B、借敘事抒情C、借比喻抒情D、借典故抒情【正確答案】A【答案解析】“空床臥聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補衣”是借舉止抒情。參見教材P226。第8題【單選題】《種樹郭橐駝傳》的寫作目的是（）。A、稱贊長人者的勤勉B、諷刺長安富豪的奢侈C、批評執(zhí)政者的繁苛D、闡述正確的種樹方法【正確答案】C【答案解析】本題考核對文章中心思想和主旨的把握。文章含有寓言性質(zhì)，“長人者好煩其令”是一種擾民的行為，所以批評了執(zhí)政者的繁苛。參見教材P80。第9題【單選題】【2013.1】羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認為，“如果你一聽到一種與你相左的意見就發(fā)怒”，這就表明（）。A、對方的見解是錯誤的B、雙方的看法都是對的C、自己的看法沒有充分理由D、自我優(yōu)越感過于強烈【正確答案】C【答案解析】參見教材第46頁第二段?？己丝忌鷮φn文閱讀的熟練程度。課文從三個方面闡述避免愚蠢見解的方法：科學(xué)的認知態(tài)度；聽取不同意見；客觀世界的復(fù)雜性與不確定性?！叭绻阋宦牭揭环N與你相左的意見就發(fā)怒，這就表明，你已經(jīng)下意識地感覺到你那種看法沒有充分的理由。”第10題【單選題】【2011.1】《螞蟻大戰(zhàn)》的主題是（）。A、人類應(yīng)該保護自然，回歸自然B、戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難C、物競天擇，強者生存D、前仆后繼，奮不顧身才能取得勝利【正確答案】B【答案解析】掌握本文采用的類比的寫法。體會本文的人類社會象征意義，體會戰(zhàn)爭給人類生命和精神造成的深重災(zāi)難。第11題【單選題】【2013.10】下列《斷魂槍》人物中，嗜藝如命，執(zhí)意要學(xué)“五虎斷魂槍”的是（）。A、王三勝B、沙子龍C、小順D、孫老者【正確答案】D【答案解析】掌握小說中主要故事情節(jié)。第12題【單選題】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何時了)所寫景物中，作者借以喻愁的是（）。A、雕欄玉砌B、小樓東風(fēng)C、春花秋月D、一江春水【正確答案】D【答案解析】問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。第13題【單選題】【2013.10】《馮諼客孟嘗君》：“于是乘其車，揭其劍，過其友，日：‘孟嘗君客我。’”這里采用的修辭手法是（）。A、排比B、層遞C、對偶D、夸張【正確答案】A【答案解析】需要主要掌握九種修辭手法。比喻，比擬排比對偶修辭手法設(shè)問反詰層遞借代呼告夸張第14題【單選題】【2013.1】《哦，香雪》作者對香雪的主要情感傾向是（）。A、哀嘆B、同情C、贊美D、擔(dān)憂【正確答案】C【答案解析】參見教材第259頁【提示】。小說對香雪既有贊美，又有擔(dān)憂；但是主要是贊美，贊美她的質(zhì)樸美。第15題【單選題】【2012.1】《趙武靈王胡服騎射》一文選自（）。A、《戰(zhàn)國策》B、《史記》C、《柳河?xùn)|集》D、《資治通鑒》【正確答案】D【答案解析】《趙武靈王胡服騎射》一文選自《資治通鑒》，最早見于《戰(zhàn)國策》，司馬光在《資治通鑒》中作了簡練的描述，突出了它的重要意義。第16題【單選題】【2010.10】《咬文嚼字》的作者認為，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，實際上是（）A、確立中心論點B、調(diào)整思想感情C、安排層次結(jié)構(gòu)D、選擇表現(xiàn)方法【正確答案】B【答案解析】引用李廣射虎的例子說明斟酌文字實際是在調(diào)整思想與感情；引用推敲的例子，說明更改了文字就是更改了思想感情。第17題【單選題】【2011.4】《長恨歌》中最具浪漫色彩的內(nèi)容是（）。A、楊家女傾國傾城B、唐明皇重色誤國C、楊貴妃馬嵬殞命D、太真女仙山寄情【正確答案】D【答案解析】ABC都是事實的描寫。第18題【單選題】《秋夜》中表現(xiàn)黑暗勢力色厲內(nèi)荏的語句是（）。A、這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平?jīng)]有見過這樣的奇怪而高的天空B、閃閃地著幾十個星星的眼，冷眼C、他的口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意D、鬼眼的天空越加非常之藍，不安了，仿佛想離去人間【正確答案】D【答案解析】色厲內(nèi)荏，形容外表嚴厲而內(nèi)心怯懦的人。從“不安了”看出內(nèi)心怯懦。參見教材P117。第19題【多選題】《螞蟻大戰(zhàn)》中，作者以寫人的口吻來寫螞蟻，所使用的人物描寫方法有（）。A、肖像描寫B(tài)、行為描寫C、細節(jié)描寫D、心理描寫E、語言描寫【正確答案】ABCD【答案解析】作者用寫人的口吻來寫螞蟻，賦予螞蟻以人的行為、舉止、神態(tài)和心理，從而使螞蟻的形象十分鮮活生動。參見教材P158。第20題【單選題】【2015.4】《吃飯》一文提及的古代典籍中，把“做宰相”比為“和羹調(diào)鼎”的是（）。A、《尚書》B、《禮記》C、《論語》D、《呂氏春秋》【正確答案】A【答案解析】《吃飯》一文提及的古代典籍中，把“做宰相”比為“和羹調(diào)鼎”的是《尚書》。參見教材P36。第21題【多選題】《前赤壁賦》中，表現(xiàn)人生無常的語句有（）。A、哀吾生之須臾，羨長江之無窮B、縱一葦之所如，凌萬頃之茫然C、舞幽壑之潛蚊，泣孤舟之嫠婦D、寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟E、茍非吾之所有，雖一毫而莫取【正確答案】AD【答案解析】A哀嘆我們的一生只是短暫的片刻，羨慕長江的沒有窮盡。B任憑小船到它所要去的地方，越過浩蕩渺遠的江面。C能使深谷中的蛟龍為之起舞，能使孤舟上的寡婦為之飲泣。D如同蜉蝣置身于廣闊的天地中，像滄海中的一粒粟米那樣渺小。E若不是自己應(yīng)該擁有的，即使一分一毫也不能求取。參見教材P102。第22題【多選題】【2015.4】下列語句中，說明了《就任北京大學(xué)校長之演說》藝術(shù)特點的有（）。A、多次使用“你”“我”開頭的語句，使演說產(chǎn)生了親切的效果B、講述“三事”的三段，都用一個反問句來引出結(jié)語，語重情長C、語言亦文亦白，將文言的簡練典雅與口語的通俗明快融于一體D、頻繁使用“也許”等虛擬語，體現(xiàn)了演說者的謹慎與謙和E、說理簡要透徹，情理并重，既以理服人，又以情動人【正確答案】BCE【答案解析】A選項說法不正確，D選項所說是羅素的《如何避免愚蠢的見識》。參見教材P18-19。第23題【單選題】下列現(xiàn)代著名作家中，其作品《家》以控訴舊禮教、歌頌五四初期知識青年的覺醒而著稱的是（）。A、茅盾B、巴金C、錢鐘書D、施蟄存【正確答案】B【答案解析】巴金的代表作《家》，通過對一個官僚地主家庭生活內(nèi)幕的生動描繪，歌頌了五四初期知識青年的覺醒及對封建勢力的斗爭。參見教材P125。第24題【多選題】下列《香市》語句中，使用反襯手法的有（）。A、這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來，委實是好看得多了B、“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”C、那不是無名的“江湖班”。然而他們只售票價十六枚銅元D、要是放在十多年前，怕不是擠得滿場沒有個空隙兒么E、然而從去年起，這“迷信”的香市忽又準(zhǔn)許舉行了【正確答案】ACD【答案解析】文章中反襯的應(yīng)用主要是指重興香市之后對南洋武術(shù)班的描寫。只有ACD選項涉及。參見教材P121。第25題【單選題】【2010.10】下列《我愿是一條急流》的意象中，用來比喻“我的愛人”的是（）A、草棚B、幽谷C、烈火D、爐膛【正確答案】C【答案解析】全詩通篇比喻抒情。五小節(jié)有五組比喻：“急流”和“小魚”，“荒林”和“小鳥”，“廢墟”和“常青藤”，“草棚”和“烈火”，“云朵”和“太陽”。第26題【單選題】【2014.4】下列《馮諼客孟嘗君》情節(jié)中，能夠顯示孟嘗君禮賢下士品格的是（）。A、彈鋏三歌B、收責(zé)于薛C、西游于梁D、立宗廟于薛【正確答案】A【答案解析】馮諼三次彈鋏，孟嘗君都滿足了他的要求，反托出孟嘗君寬容大度、禮賢下士的品德。參見教材P61。第27題【單選題】《馬伶?zhèn)鳌分校罘接蛩I諷的當(dāng)朝權(quán)奸、被馬伶稱為“昆山相國”的是（）。A、阮大鋮B、顧秉謙C、嚴嵩D、魏忠賢【正確答案】B【答案解析】古代指代人物時，常用出生地代指?！袄ド较鄧笔侵割櫛t，嚴嵩是分宜人，答案選B。參見教材P113。第28題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第29題【單選題】【2012.1】下列《祖國啊，我親愛的祖國》的意象中，展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國沉重負載的是（）。A、淤灘上的駁船B、神話的蛛網(wǎng)C、雪被下古蓮的胚芽D、飛天袖間的花【正確答案】A【答案解析】這道題考核對課文內(nèi)容的掌握。《祖國啊，我親愛的祖國》第一節(jié)是對祖國歷史的反思，精心選取五組意象（老水車，礦燈，稻穗，路基，駁船），象征祖國千百年來落后、貧窮、災(zāi)難深重的面貌：第三節(jié)傾吐希望，激情昂揚，又連用五組意象（神話的蛛網(wǎng)，古蓮的胚芽，笑渦，起跑線，黎明）描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折期的祖國百廢待舉的面貌?！帮w天袖間的花朵”則是感嘆祖祖輩輩美好理想的一再失落。第30題【單選題】【2012.4】《我與地壇》第三部分中四季描寫的表現(xiàn)手法是（）。A、對比B、襯托C、夸張D、象征【正確答案】D【答案解析】考查表現(xiàn)手法，文章第三部分以種種事物類比四季，象征著“我”對自身經(jīng)歷酸甜苦辣和人生命運復(fù)雜多變的種種感受。參見教材P142。第31題【單選題】【2012.7】《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）上片寫“美人傷春”所抒發(fā)的情感是（）。A、對抗金復(fù)國的熱望與惋惜B、長期遭受朝廷冷落的憤懣C、年華虛擲抱負成空的苦悶D、只身流落他鄉(xiāng)的羈旅之愁【正確答案】A【答案解析】考查情感態(tài)度。教材P198：借美人之傷春、惜春、留春、怨春，來表達對抗金復(fù)國的滿懷熱望和深沉惋惜。第32題【單選題】【2010.10】《咬文嚼字》的作者認為，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，實際上是（）A、確立中心論點B、調(diào)整思想感情C、安排層次結(jié)構(gòu)D、選擇表現(xiàn)方法【正確答案】B【答案解析】引用李廣射虎的例子說明斟酌文字實際是在調(diào)整思想與感情；引用推敲的例子，說明更改了文字就是更改了思想感情。第33題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第34題【單選題】【2013.10】下列《陌上?！穼懥_敷美貌的詩句中，采用了側(cè)面描寫手法的是（）。A、頭上倭墮髻，耳中明月珠B、緗綺為下裙，紫綺為上襦C、秦氏有好女，自名為羅敷D、耕者忘其犁，鋤者忘其鋤【正確答案】D【答案解析】掌握人物描寫的正面描寫，側(cè)面描寫的特點。第35題【單選題】《西湖七月半》用“如聾如啞”形容“人聲鼓吹”，所表示的是（）。A、觀月者如聾子一樣聽不到聲音B、門軍不允許觀月者發(fā)出聲音C、觀月者的各種聲音互相掩蓋，一片嘈雜D、聲音太大，使觀月者都成了啞巴和聾子【正確答案】C【答案解析】【注釋】如聾如?。郝牭娜寺牪灰姡缑@子；說的人等于沒說，如啞巴。意謂各種聲音互相掩蓋，一片嘈雜。參見教材P110。第36題【多選題】【2014.10】《先妣事略》一文的寫作特點有（）。A、文字簡潔省凈B、敘事和議論相結(jié)合C、使用倒敘手法D、寄深味于平易之中E、多用細節(jié)描寫【正確答案】ADE【答案解析】全面掌握課文的寫作特點；【提示】第37題【單選題】【2010.10】《早雁》中，暗寓百姓紛紛逃難、流離失所的詩句是（）A、金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔【正確答案】A【答案解析】掌握本詩通篇比興象征的手法。這首詩表面上是在描寫大雁，而實際上是在描寫逃難的人民。第38題【單選題】《麥琪的禮物》中，能夠使“示巴女皇”的珠寶、首飾相形見絀的是（）。A、德拉的美發(fā)B、杰姆的金表C、玳瑁的發(fā)梳D、白金的表鏈【正確答案】A【答案解析】如果示巴女皇住在氣窗對面的公寓里，德拉總會有一天把頭發(fā)懸在窗外去晾干，只是為了使那位女皇的珠寶、首飾相形見絀。所以選A。參見教材P274。第39題【單選題】【2014.10】《寶黛吵架》中寫寶黛二人內(nèi)心后悔，一個臨風(fēng)灑淚，一個對月長吁，與之相對應(yīng)的話語是（）。A、將真心真意瞞起來，都只用假意試探B、兩假相逢，終有一真C、不是冤家不聚頭D、人居兩地，情發(fā)一心【正確答案】D【答案解析】參見教材237頁最后一段。第40題【多選題】下列《斷魂槍》的人物描寫中，屬于肖像描寫的有（）。A、誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星B、沙老師有時說句笑話，馬虎過去：“教什么？拿開水澆吧！”C、王三勝，大個子，一臉橫肉，努著對大黑眼珠D、這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮，眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光E、孫老者很堅決，兩個“不”字把小辮從肩上掄到后邊去【正確答案】ACD【答案解析】肖像描寫：具體描寫人物的外貌，包括容貌，姿態(tài)，神情，服飾等等。語言描寫：具體描寫人物的獨白，潛臺詞，說的話。人物描寫行動描寫：具體描寫人物的行為與動作。心理描寫：具體描寫人物的想法，聯(lián)想，看法。細節(jié)描寫：具體描寫最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細小環(huán)節(jié)。如《張中丞傳后序》《垓下之圍》《哭小弟》《先妣事略》。參見教材P250。第41題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的（）。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品。《馮諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國的事情，選自《戰(zhàn)國策·齊策四》。第42題【單選題】【2016.10】《早雁》中作者擔(dān)憂的主要對象是（）。A、回紇侵略下的邊地百姓B、腐敗朝廷統(tǒng)治下的瀟湘百姓C、回紇侵略下的長安百姓D、飽受壓迫和剝削的長安百姓【正確答案】A【答案解析】【提示】唐武宗會昌二年八月，回紇進犯唐王朝北方邊境地區(qū)。杜牧當(dāng)時擔(dān)任黃州刺史，聞訊之后深為邊地人民擔(dān)憂，寫這首詩表達他的關(guān)切與同情。參見教材P184。第43題【單選題】【2007.10】下列散文中，運用多方面材料交叉壘積敘事方法的是（）。A、《香市》B、《紀念傅雷》C、《我與地壇》D、《哭小弟》【正確答案】D【答案解析】回答這道題，必須對課文相當(dāng)熟悉。只有“哭小弟”行文是“把小弟的一生分為四塊，交錯展現(xiàn)”。第44題【單選題】【2014.10】《香市》：“廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的‘燭山’，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。”這段文字所運用的描寫手法是（）。A、肖像描寫B(tài)、語言描寫C、心理描寫D、場面描寫【正確答案】D【答案解析】掌握各種描寫手法的特點。附：課文中場面描寫：《垓下之圍》《螞蟻大戰(zhàn)》《香市》《馬伶?zhèn)鳌贰段骱咴掳搿返?5題【單選題】下列《哦，香雪》句子中，運用心理描寫的是（）。A、娘攢下雞蛋，不是為了叫她亂打主意??！可是，為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完B、她盡量高高地掂起腳尖，希望車廂里的人能看見她的臉C、當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時，就果斷地跑過去敲起了玻璃D、當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生，想用雞蛋和她換鉛筆盒時，女學(xué)生不知怎么的也紅了臉【正確答案】A【答案解析】屬于心理描寫的“從旁敘述”，采用第三人稱的方式描寫人物心理。參見教材P229-230。第46題【單選題】【2011.1】辛棄疾《摸魚兒》上片所描繪的整體景象是（）。A、風(fēng)雨交加B、芳草攔路C、春天歸去D、畫檐蛛網(wǎng)【正確答案】C【答案解析】上篇的中心意象是“春又歸去”，下篇的中心意象是“佳期又誤”。第47題【單選題】【2013.4】下列《吃飯》一文提到的古人中，被作者認為是“中國第一個哲學(xué)家廚師，在他眼里，整個人世間好比是做菜的廚房”的是（）A、孔子B、老子C、伊尹D、孟子【正確答案】C【答案解析】典型考核考生是否認真閱讀教材的題目。第48題【單選題】【2014.4】下列《嬰寧》人物中，督導(dǎo)嬰寧從“笑輒不輟”、“少教訓(xùn)”到成為“全人”的是（）。A、王子服B、狐母C、鬼母D、婆母【正確答案】C【答案解析】鬼母對嬰寧一再教誨，督導(dǎo)嬰寧從“笑輒不輟”到“笑須有時”、從“少教訓(xùn)”到成為“全人”。參見教材P233。第49題【單選題】【2011.1】《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要（）。A、讓老百姓休養(yǎng)生息B、讓老百姓得到安置C、對老百姓棄之不顧D、對老百姓置之不理【正確答案】A【答案解析】“其蒔也若子，其置也若棄”，闡發(fā)“養(yǎng)民”治國的思想。第50題【單選題】【2012.7】《雨巷》一詩所使用的主要表現(xiàn)手法是（）。A、比喻B、象征C、直抒胸臆D、托物言志【正確答案】B【答案解析】《雨巷》是一首通篇用象征手法寫成的抒情詩?！岸∠恪笔敲利?、高潔、愁怨的象征；“雨巷”是人生漫長、狹窄天地的象征；“撐著雨傘”“獨自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征；“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征；“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際不幸的象征。參見教材P208。第51題【多選題】下列作品中，善于運用細節(jié)描寫刻畫人物的有（）。A、《垓下之圍》B、《趙武靈王胡服騎射》C、《種樹郭橐駝傳》D、《哭小弟》E、《愛爾克的燈光》【正確答案】AD【答案解析】BCE中沒有細節(jié)描寫。仔細看文章即可得出答案。參見教材P134。第52題【單選題】【2007.10】下列記敘文，作者在全文最后進行評議的是（）。A、《張中丞傳后敘》B、《先妣事略》C、《馬伶?zhèn)鳌稤、《都江堰》【正確答案】C【答案解析】回答這道題，必須對課文相當(dāng)熟悉?！稄堉胸﹤骱髷ⅰ?、《先妣事略》、《都江堰》三篇課文在課文后面都沒有加以議論，只有《馬伶?zhèn)鳌泛竺嬗泻罘接蛞欢巫h論。第53題【單選題】【2013.4】《五代史伶官傳序》使用的論證方法是（）A、對比、演繹B、演繹、歸納C、類比、演繹D、對比、歸納【正確答案】A【答案解析】《五代史伶官傳序》主要是運用盛與衰，興與亡，得與失，成與敗的對比表達主題思想。因此可以在AD中選擇。文章最后引用《書》的名言，屬于理論論據(jù)，而使用理論論據(jù)的地方其論證手法為演繹法。第54題【單選題】【2011.4】《祖國啊，我親愛的祖國》藝術(shù)表現(xiàn)的主要特點是（）。A、新穎傳神的意象運用B、直抒胸臆的抒情筆法C、古典詩詞意境的化用D、排列方式的整齊勻稱【正確答案】A【答案解析】運用新穎的象征意象來表達感情，是本詩的主要特點。比如，第一節(jié)，“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“失修的路基”“淤灘上的駁船”等意象，其共有的陳舊、頹敗、貧瘠、阻滯的整體色彩，處處都在展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國的沉重負載，雖無一詞一句的現(xiàn)實描述和直抒胸臆，讀者卻能聯(lián)系自己所了解的史實而深受感染。第55題【單選題】【2011.4】《吃飯》中運用的聯(lián)想主要依據(jù)事物之間的（）。A、對比性B、時間統(tǒng)一性C、相似性D、地點統(tǒng)一性【正確答案】C【答案解析】在課文提示中明確交代：“文章主要采用了類比論證方法，通過相似性聯(lián)想展開”。第56題【單選題】《前赤壁賦》釆用主客對話表現(xiàn)手法，其用意是（）。A、制造喧賓奪主、出人意表的效果B、抒寫適意自然的審美化人生情趣C、表達思想中兩個不同側(cè)面的矛盾斗爭D、說明事物具有變與不變兩重性的哲理【正確答案】C【答案解析】1.掌握“賦”寫作特點；2.深刻掌握課文的思想內(nèi)容。參見教材P106。第57題【單選題】《馬伶?zhèn)鳌分?，侯方域所譏諷的當(dāng)朝權(quán)奸、被馬伶稱為“昆山相國”的是（）。A、阮大鋮B、顧秉謙C、嚴嵩D、魏忠賢【正確答案】B【答案解析】古代指代人物時，常用出生地代指。“昆山相國”是指顧秉謙，嚴嵩是分宜人，答案選B。參見教材P113。第58題【單選題】【2011.4】賀鑄《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)在構(gòu)思上的一個突出特點是始終關(guān)合（）。A、梧桐與鴛鴦B、舊棲與新垅C、空床與南窗D、自己與亡妻【正確答案】D【答案解析】這首詞在藝術(shù)構(gòu)思上最突出之處，是將生者與死者合寫，詞筆始終關(guān)合自己與妻子雙方。第59題【單選題】【2011.1】下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，屬于場面描寫的是（）。A、金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當(dāng)太平盛時，人易為樂B、引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也C、坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復(fù)東D、遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集【正確答案】C【答案解析】考核對場面描寫的正確掌握。場面描寫是環(huán)境描寫的一種，把人、事、物交織在一起描寫。第60題【單選題】《香市》：“在我看來，這所謂的‘南洋武術(shù)班’的幾套把式比起從前‘香市’里的打拳頭賣膏藥的玩意來，委實是好看得多了。”作者這樣說的目的是（）。A、贊賞民間技藝的進步B、反襯重興香市的冷落C、證明香市品位的提高D、諷刺觀眾素質(zhì)的降低【正確答案】B【答案解析】《香市》寫重興香市的冷落情景采用反襯手法：重興香市中的武術(shù)班，技藝比往昔香市的雜耍高明得多，票價也極低，但看的人很少，這就更加鮮明地反襯出重興香市的冷落。參見教材P123。第61題【單選題】【2013.7】下列《張中丞傳后敘》人物中，為國讓賢的是（）。A、張巡B、許遠C、南霽云D、賀蘭進明【正確答案】B【答案解析】考核對課文內(nèi)容的理解?！斑h雖材若不及巡者，開門納巡，位本在巡上。授之柄而處其下，無所疑忌，竟與巡俱守死，成功名”。第62題【單選題】【2011.1】從抽象的角度看，《雨巷》中的“丁香姑娘”象征著（）。A、戀人B、憂愁C、革命D、理想【正確答案】D【答案解析】丁香姑娘具有象征意義。她是一個可望而不可即的美好形象的化身。從三個角度來理解：日常生活層面：她是戀人（詩人在1927年剛剛失戀）；從現(xiàn)實斗爭層面：“她”是革命；從哲學(xué)層面（抽象）：“她”是美好理想的象征。第63題【單選題】下列《長恨歌》詩句中，屬于因情造景的是（）。A、蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情B、芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂C、樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子D、七月七日長生殿，夜半無人私語時【正確答案】C【答案解析】因情造景：本沒有這處景物，為了表達感情虛擬、生造出來的?！堕L恨歌》第四部分所寫臨邛道士尋覓楊貴妃的亡魂、已身登仙界的楊貴妃仍情系塵寰的情景，無疑是順應(yīng)著李、楊深摯的情思而生發(fā)出來的幻境。借景抒情包括自然天成、融情入景、移情于景、因情造景，應(yīng)注意區(qū)分。自然天成：景物和所包含的情致是隨順自然的，物性即我情。例如“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！薄讹嬀啤罚ㄆ湮澹┤谇槿刖埃壕拔镉兴庸?，但仍保留著原本形態(tài)。情感是滲透進景物的，沒有強加的痕跡。例如“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時?！薄堕L恨歌》移情于景：在借景抒情中，由于主觀感情的強行介入，使景物明顯見出情感沖擊的印痕；或不同程度地改變了事物本來的形態(tài)、特性，或語句中夾帶有點染情感傾向的字詞。例如：雁過也，正傷心，卻是舊時相識《聲聲慢》因情造景：本沒有這處景物，為了表達感情虛擬、生造出來的。例如：“丁香空結(jié)雨中愁”《雨巷》參見教材P218—220。第64題【單選題】【2013.1】下列《先妣事略》的語句中，表現(xiàn)母親儉樸特點的是（）。A、入城，則緝纑，燈火熒熒，每至夜分B、孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕C、冬月爐火炭屑，使婢子為團，累累暴階下D、遇僮奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言【正確答案】C【答案解析】參見教材第90頁《先妣事略》全文。考核對課文內(nèi)容的理解，以及審題的能力。第65題【單選題】【2012.4】下列《垓下之圍》的情節(jié)中，暗示了項羽眾叛親離的是（）。A、四面楚歌B、東城快戰(zhàn)C、拒渡烏江D、慷慨自刎【正確答案】A【答案解析】本題考核對文章內(nèi)容的熟練程度?！钝蛳轮畤访枥L了三個場面，表現(xiàn)了項羽不一樣的特征：（1）四面楚歌，霸王別姬：表現(xiàn)項羽英雄多情，而又無可奈何的心境，暗示出項羽不善用人，眾叛親離的困境。（2）東城快戰(zhàn)：表現(xiàn)出項羽愛逞匹夫之勇，說到做到，展現(xiàn)了項羽勇猛無比以及不理解自己失敗的原因的悲劇性。（3）烏江自刎：揭示項羽內(nèi)心世界知恥重義的性格特征，以及走投無路、只能一死的英雄末路的心情。第66題【單選題】【2012.1】下列《祖國啊，我親愛的祖國》的意象中，展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國沉重負載的是（）。A、淤灘上的駁船B、神話的蛛網(wǎng)C、雪被下古蓮的胚芽D、飛天袖間的花【正確答案】A【答案解析】這道題考核對課文內(nèi)容的掌握?！蹲鎳?，我親愛的祖國》第一節(jié)是對祖國歷史的反思，精心選取五組意象（老水車，礦燈，稻穗，路基，駁船），象征祖國千百年來落后、貧窮、災(zāi)難深重的面貌：第三節(jié)傾吐希望，激情昂揚，又連用五組意象（神話的蛛網(wǎng)，古蓮的胚芽，笑渦，起跑線，黎明）描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折期的祖國百廢待舉的面貌?！帮w天袖間的花朵”則是感嘆祖祖輩輩美好理想的一再失落。第67題【單選題】【2012.1】《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）直接抒寫羈旅之愁、思鄉(xiāng)之情的詞句是（）。A、關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓B、是處紅衰翠減，苒苒物華休C、惟有長江水，無語東流D、嘆年來蹤跡，何事苦淹留【正確答案】D【答案解析】A、B、C三句為描寫景物，是借景抒情，屬于間接描寫；只有“D.嘆年來蹤跡，何事苦淹留”直接抒寫羈旅之愁、思鄉(xiāng)之情。第68題【單選題】【2012.1】下列《秋夜》語詞中，比喻小青蟲的是（）。A、只有半粒小麥那么大B、向日葵子似的C、蒼翠精致的英雄們D、默默地鐵似的【正確答案】B【答案解析】這道題有一定的難度?？己藢φn文的閱讀熟練程度及對修辭手法的掌握。首先要認真審題，題目要求的是“比喻”小青蟲，要用“比喻修辭手法”的知識來分析四個選項。再次，我們要根據(jù)課文來分析。“D.默默地鐵似的”是描寫棗樹的，而ABC三項都是描寫小青蟲的。這三項中只有把小青蟲比喻成“B向日葵子似的”，屬于比喻。第69題【單選題】下列《西湖七月半》語句中，體現(xiàn)了筆調(diào)詼諧特點的是（）。A、樓船簫鼓，峨冠盛筵，燈火優(yōu)傒B、杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇C、岸上人亦逐隊趕門，漸稀漸薄D、吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中【正確答案】B【答案解析】【注釋】避月如仇：諷刺語，指缺乏賞月這種雅興?！咎崾尽俊岸枪P調(diào)輕松隨意，富有詼諧意味。如寫第一類人‘燈火優(yōu)傒，聲光相亂，明為看月而實不見月者’；寫杭人游湖，‘避月如仇’；寫人聲鼓吹，‘如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞’?！眳⒁娊滩腜102。第70題【單選題】【2013.1】《飲酒》（其五）中，上下句之間有轉(zhuǎn)折關(guān)系的是（）。A、結(jié)廬在人境，而無車馬喧B、問君何能爾，心遠地自偏C、采菊東籬下，悠然見南山D、山氣日夕佳，飛鳥相與還【正確答案】A【答案解析】參見教材第166頁。既考核對詩詞思想內(nèi)容的理解，又考核對“轉(zhuǎn)折”的理解。第71題【多選題】下列關(guān)于《雨巷》的描述中，正確的有（）。A、這首詩寫于1919年五四運動中B、這首詩寫一位名叫“丁香”的姑娘C、這首詩最富象征意味的是“丁香姑娘”D、這是一首典型的象征主義詩作E、營造古典詩詞的意境美是本詩的一個特色【正確答案】CDE【答案解析】需要深入掌握《雨巷》的時代背景，藝術(shù)特點等內(nèi)容?？己藢Α疤崾尽钡恼莆?。第72題【單選題】【2014.10】下列《種樹郭橐駝傳》中人或事的組合中，構(gòu)成類比關(guān)系的是（）。A、郭橐駝與“他植者”B、種樹與治民C、吏者與“小人”D、官理與官戒【正確答案】B【答案解析】1.對課文思想內(nèi)容的掌握；2.對對比與類比的掌握。第73題【多選題】【2016.4】下列《論毅力》的正反對舉中，出現(xiàn)于“譬諸操舟”一節(jié)中的有（）。A、成與敗B、順與逆C、強與弱D、幸與蹇E、進與返【正確答案】ABDE【答案解析】“小逆之后，必有小順。大逆之后，必有大順?！笔琼樑c逆的對比；“以為是殆幸運兒，而天有以寵彼也，又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也?！笔切遗c蹇的對比；“即彼成我敗所由判也”成與敗的對比；“彼以堅苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而后得從容以進度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可達也?！笔沁M與返的對比。參見教材P13、14。第74題【單選題】【2012.4】《陌上?！房浞蛞还?jié)運用的描寫手法是（）。A、側(cè)面映襯B、借景烘托C、鋪陳夸飾D、比興象征【正確答案】C【答案解析】考查描寫手法?？浞蚴菑奈鍌€方面進行的：“東方千余騎，夫婿居上頭”描寫夫君地位顯赫；“青絲系馬尾”四句，描寫夫君的財富；“十五府小史”四句，描寫夫君官職?！盀槿藵嵃尊彼木洌鑼懛蚓拿烂?。最后兩句屬于側(cè)面描寫，是他人的評價。這段描寫主要是運用鋪陳描寫。參見教材P163。第75題【單選題】下列《蒹葭》詩句中，描述抒情主人公順流而下追尋意中人的是（）。A、蒹葭采采，白露未已B、所謂伊人，在水之涘C、溯洄從之，道阻且右D、溯游從之，宛在水中沚【正確答案】D【答案解析】順流追尋，癡情恍惚，若有若無，幻象迷離，“宛在水中央”。所以選D。參見教材P171。第76題【單選題】【2010.10】趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的關(guān)鍵因素是（）A、入侵者大兵壓境B、公子成態(tài)度轉(zhuǎn)變C、法令嚴峻D、臣民擁護【正確答案】B【答案解析】趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的因素：（1）耐心說服，循循善誘，不強行推行；（2）以朝中重臣，自己的叔叔作為突破口，抓住關(guān)鍵，重點突破，起到典型帶動的作用；（3）親自上門做說服工作，把說服工作做到家；（4）說服的角度很有說服力，以理服人，即將國家利益放在首位。第77題【單選題】【2015.4】《咬文嚼字》主要采用的論證方法是（）。A、類比法B、對比法C、歸納法D、演繹法【正確答案】C【答案解析】論證方法是我們學(xué)習(xí)議論文的難點。本文的論證方法是歸納法，參見教材P32。第78題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第79題【單選題】【2007.10】下列記敘文，作者在全文最后進行評議的是（）。A、《張中丞傳后敘》B、《先妣事略》C、《馬伶?zhèn)鳌稤、《都江堰》【正確答案】C【答案解析】回答這道題，必須對課文相當(dāng)熟悉。《張中丞傳后敘》、《先妣事略》、《都江堰》三篇課文在課文后面都沒有加以議論，只有《馬伶?zhèn)鳌泛竺嬗泻罘接蛞欢巫h論。第80題【多選題】下列小說的語句中屬于肖像描寫的有（）。A、一個在瀟湘館臨風(fēng)灑淚，一個在怡紅院對月長吁B、王三勝，大個子，一臉橫肉，努著對大黑眼珠，看著四圍C、這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光D、姚納把雪撬趕到幾步以外，傴下腰，任憑苦惱來折磨他E、那位夫人身軀肥大，膚色白得過分，一副冷冰冰的樣子【正確答案】BCE【答案解析】肖像描寫即描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點等。AD有動作描寫，但無肖像描寫。參見教材P281。第81題【多選題】下列《我愿是一條急流》意象中，屬于詩人自喻的有（）。A、荒林B、城堡的廢墟C、常春藤D、小草棚E、云朵【正確答案】ABDE【答案解析】全詩五節(jié)，分別用急流與小魚、荒林與小鳥、城堡的廢墟與常春藤、草棚與烈火、云朵與太陽五組比喻，形象地抒發(fā)了“我”對“我的愛人”的熾熱的愛情。參見教材P222。第82題【單選題】【2007.10】《秋水》中，莊子用“吾在天地之間，猶小石小木之在大山”來說明宇宙無限而人的認識有限的道理，這種論證方法是（）。A、演繹法和例證法B、例證法和對比法C、對比法和類比法D、類比法和演繹法【正確答案】C【答案解析】本題考查論證方法。這道題的回答有一定的難度。一看到問“論證方法”，腦子里先要把有關(guān)論證方法的知識調(diào)出來，思路不要亂。論證方法有三種：歸納法，演繹法，比較法（包括對比，類比）。然后，用所學(xué)到的知識進行分析。所給的這句話顯然不是歸納法，也顯然不是演繹法。我們知道：凡是運用比喻修辭手法的句子，所用的論證方法都是類比。這句話中的“猶”，表明運用的是比喻修辭手法，那么可以肯定所用的論證手法是“類比”?！靶∈?，小木”與“大山”相比，顯然是“對比”。第83題【單選題】《五代史伶官傳序》主要的寫作特點是（）。A、欲抑先揚B、虛構(gòu)寓言故事C、廣征博引D、連用精妙比喻【正確答案】A【答案解析】《五代史伶官傳序》在寫法上，則欲抑而先揚，先極贊莊宗成功時意氣之“壯”，再嘆其失敗時形勢之“衰”，通過盛與衰、興與亡、得與失、成與敗的強烈對比，突出莊宗歷史悲劇的根由所在，使“本其成敗之跡，而皆自于人”的結(jié)論，顯得更加令人信服。參見教材P50。第84題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的（）。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品?！恶T諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國的事情，選自《戰(zhàn)國策·齊策四》。第85題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第86題【多選題】下列作品中，善于運用細節(jié)描寫刻畫人物的有（）。A、《垓下之圍》B、《趙武靈王胡服騎射》C、《種樹郭橐駝傳》D、《哭小弟》E、《愛爾克的燈光》【正確答案】AD【答案解析】BCE中沒有細節(jié)描寫。仔細看文章即可得出答案。參見教材P134。第87題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示（）。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡，西湖冷清下來C、杭人游湖，巳出酉歸，此時已到傍晚D、月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文：斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝，這里寫的是游客散盡，西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第88題【多選題】【2013.10】《垓下之圍》塑造人物形象所使用的手法有（）。A、場面描寫B(tài)、語言描寫C、細節(jié)描寫D、景物描寫E、行為舉止描寫【正確答案】ABCE【答案解析】人物描寫五種方法。本篇還有特點：“提示”通過三個場面描寫，塑造個性特點十分鮮明的悲劇英雄形象。第89題【單選題】【2011.1】《論毅力》中引用孔子的話說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進，吾往也?！边@里運用的論證方法是（）。A、例證法與演繹法B、演繹法與類比法C、類比法與對比法D、對比法與例證法【正確答案】C【答案解析】凡是運用比喻修辭手法的地方，論證方法為類比法。凡是運用理論論據(jù)的句子，論證方法是演繹法。第90題【多選題】【2014.10】下列《斷魂槍》的人物描寫中，屬于肖像描寫的有（）。A、誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星B、沙老師有時說句笑話，馬虎過去：“教什么？拿開水澆吧！”C、王三勝，大個子，一臉橫肉，努著對大黑眼珠D、這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮，眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光E、孫老者很堅決，兩個“不”字把小辮從肩上掄到后邊去【正確答案】ACD【答案解析】肖像描寫：具體描寫人物的外貌，包括容貌，姿態(tài)，神情，服飾等等。語言描寫：具體描寫人物的獨白，潛臺詞，說的話。人物描寫行動描寫：具體描寫人物的行為與動作。心理描寫：具體描寫人物的想法，聯(lián)想，看法。細節(jié)描寫：具體描寫最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細小環(huán)節(jié)。如《張中丞傳后序》《垓下之圍》《哭小弟》《先妣事略》。第91題【單選題】【2013.1】《垓下之圍》的“太史公曰”