初中生物七年級上冊復(fù)習(xí)1 生物與生物圈教案教案

課題復(fù)習(xí)一生物和生物圈（7上）課型復(fù)習(xí)考綱要求1、列舉水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。Ⅰ2、舉例說明生物與生物、生物與環(huán)境之間有密切的聯(lián)系。Ⅱ 3、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。Ⅱ4、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 。Ⅰ5、描述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。Ⅰ 6、描述生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 Ⅰ7、認同保護生物圈的重要性。 Ⅰ教學(xué)重點1、生物與生物、生物與環(huán)境之間有密切的聯(lián)系。 2、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、食物鏈的書寫表達。教學(xué)難點說明生物與生物、生物與環(huán)境之間有密切的聯(lián)系。概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。所學(xué)知識的應(yīng)用。教學(xué)方法討論、歸納法、講練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備“雙基優(yōu)化訓(xùn)練”，試卷，課件，課本，（學(xué)生還需準(zhǔn)備作業(yè)筆記本）主備教師李林招使用教師教學(xué)時間教學(xué)過程二次備課一、導(dǎo)入問：一個蘋果、一個雞蛋、一粒小麥種子、一棵小樹苗，它們都是生物嗎？你判斷的依據(jù)是什么？【答案】蘋果、雞蛋、種子都是生物體的一部分，而不是生物；樹苗是生物。自主學(xué)習(xí)1（認識生物）1、學(xué)生完成試卷上的“考點1—2：生物的特征；認識生物的方法”兩部分習(xí)題。2、同桌交流匯報學(xué)習(xí)成果。3、指名學(xué)生展示成果（歸納生物的特征，生物的歸類），教師適當(dāng)板書。4、完成“中考鏈接”的練習(xí)題。自主學(xué)習(xí)2（了解生物圈）1、說明：本部分內(nèi)容在中考所占分值為6分；閱讀“雙基優(yōu)化訓(xùn)練P13-14”學(xué)習(xí)相關(guān)知識。2、學(xué)生獨立完成試卷上的“考點3—5：環(huán)境對生物的影響、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響、生態(tài)系統(tǒng)”。四、互助釋疑1、小組內(nèi)交流自學(xué)情況，結(jié)合課本P19-31的內(nèi)容進行對照。2、全班交流，教師點撥。五、互助提高1、完成“中考鏈接”的試題。2、教師適當(dāng)點評。六、本課小結(jié)完成相關(guān)練習(xí)題。板書設(shè)計復(fù)習(xí)一生物與生物圈1、生物：具有生命現(xiàn)象的物體1、特征：需要營養(yǎng)、呼吸、能排出廢物、對外界刺激作出反應(yīng)、生長和繁殖（除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的）2、歸類：生物圈：地球上的全部生物及其生存環(huán)境的總稱；為生物生存提供基本條件：環(huán)境對生物的影響（探究實驗）1、生物與環(huán)境的關(guān)系生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體生產(chǎn)者—植物生物部分消費者—動物組成分解者—細菌、真菌等2、生態(tài)系統(tǒng)非生物部分：陽光、空氣、水等食物鏈和食物網(wǎng)：生產(chǎn)者和消費者間的營養(yǎng)關(guān)系（捕食）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力類型（生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)）（生物圈范圍）教學(xué)反思附：試卷習(xí)題考點1生物的特征：▲1、生物的生活需要2、生物能進行3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能和繁殖6、生物都有遺傳和變異7、除病毒外，生物都由構(gòu)成。▲注意（1）植物是通過光合作用制造有機物，動物不能自己制造有機物，它們以植物或別的食物為食，從中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。（2）動物和人可以通過多種方式排出體內(nèi)廢物，如出汗、呼出氣體、排尿等方式將廢物排出體外。（3）獅子發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑；含羞草受到碰觸時，展開的葉片合攏。說明了生物對外界的刺激做出一定的反應(yīng)。(4)蘑菇能從小到大；種子萌發(fā)成幼苗，幼苗不斷長大；小雞破殼而出。說明了生物體能夠由小長大。當(dāng)生物體長到一定的時候，就開始繁殖下一代?？键c2認識生物的方法▲1、觀察：科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、_________等儀器，或利用照相機、錄音機等工具，有時還需要測量?！?、調(diào)查：步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告。我國的森林資源每五年清查一次，這就是______，人口普查也是?！?、對調(diào)查的生物進行歸類∶按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動物,植物和其他生物按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等中考鏈接1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（）（2010）A.鐘乳石在慢慢長大B.長江源頭水不斷流出C.水果上長出許多“白毛”D.機器人在踢足球2.茜茜同學(xué)在海邊游玩時撿到下列物體，其中屬于生物的是（）（2013）A．彩石B．貝殼C．螃蟹D．珊瑚3.今年4月底以來，我省多地出現(xiàn)強降雨，為掌握洪災(zāi)對糧食生產(chǎn)造成的損失，采用的方法（）（2013）A．調(diào)查法B．觀察法C.實驗法D．分析法4.含羞草受到碰觸后，展開的葉片會合攏，這種現(xiàn)象說明生物具有哪種特征？（）A.生長和繁殖B.進行呼吸C.生活需要營養(yǎng)D.對外界刺激作出反應(yīng)考點3環(huán)境對生物的影響▲1、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做因素；可以分為兩大類，一類是光、溫度、______、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。生物與生物之間最常見的是________關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等▲2、探究的過程：1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計劃4、實施計劃5、得出結(jié)論6、表達和交流考點4生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響▲1.生物對環(huán)境的適應(yīng)：駱駝失水很少和駱駝刺的根長得很長是對干旱的適應(yīng)；海豹胸部的皮下脂肪很厚是對寒冷的適應(yīng)，旗形樹的樹冠的形狀是對風(fēng)的適應(yīng)。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。▲2.生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土。地衣生活在巖石表面，從中獲取必要的水分和無機鹽，地衣的生理活動對巖石有著侵蝕作用，導(dǎo)致巖石風(fēng)化，這個實例表明生物既能________環(huán)境，又能_________環(huán)境。中考鏈接1．下列敘述中蘊含豐富的生物學(xué)知識，其中能說明“生物對環(huán)境有影響”的是（）（2010）A.千里之堤，潰于蟻穴B.雨露滋潤禾苗壯C.螳螂捕蟬黃雀在后D.草盛豆苗稀2．近期由于持續(xù)干旱，長江中下游部分地區(qū)水位降到了多年來罕見的低水位，使國家二級保護動物長江江豚面臨著生存考驗。近期影響長江江豚生存的環(huán)境因素主要是（）（2011）A．水分B．土壤C．陽光D．溫度3.荒漠植物駱駝刺的根系非常發(fā)達，這種現(xiàn)象說明了（）（2014）A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境適應(yīng)生物 D.環(huán)境改造生物考點5生態(tài)系統(tǒng)▲1、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的空間范圍內(nèi)，所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)?！?、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。在生態(tài)系統(tǒng)中，在一般情況下數(shù)量最多的應(yīng)該是。非生物部分：陽光、空氣、、溫度等?！?、食物鏈和食物網(wǎng)：食物鏈：指生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系是物質(zhì)和能量沿著和流動的。有毒物質(zhì)沿不斷積累。▲4、生態(tài)系統(tǒng)具有能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞?！?、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈約達20千米厚，它的范圍包括的底部，的大部和的表面?！?、生態(tài)系統(tǒng)的類型森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、________生態(tài)系統(tǒng)、________生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。有“綠色水庫”之稱的是，它還有“地球之肺”之稱；草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，缺乏高大的植物；濕地生態(tài)系統(tǒng)具有______________、蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎”之稱。中考鏈接1．近期由于持續(xù)干旱，長江中下游部分地區(qū)水位降到了多年來罕見的低水位，使國家二級保護動物長江江豚面臨著生存考驗。近期影響長江江豚生存的環(huán)境因素主要是A．水分B．土壤C．陽光D．溫度2．下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是（2010）（2012）(2014)A．生物圈B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系3．池塘中有一食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹。若池塘被農(nóng)藥污染，體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是（2011）A．浮游植物B．水蚤C．魚D．魚鷹2010中考試題：29（4分）下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，圖中的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒構(gòu)質(zhì)。請回答下列問題：(1)若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分是分解者和____部分。（2）寫出圖中所示的一條食物鏈。(3)該池塘被有霉物質(zhì)污染，從圖中看出大魚體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多，說明有毒物質(zhì)會沿著