人力資源管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

人力資源管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的與要求進(jìn)入21世紀(jì)后,在深刻認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越凸顯。通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理，更要在實(shí)習(xí)過(guò)程中去體會(huì)企業(yè)的人力資源管理，體會(huì)如何在管理過(guò)程中把“人”的因素作為管理的核心，實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及擴(kuò)展第一階段：首先了解xx集團(tuán)的企業(yè)文化，以便在其人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。第四階段：收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實(shí)際，通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)查，了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。第五階段：實(shí)習(xí)總結(jié)與思考，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)感想與心得在書(shū)本上所謂人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí)，在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來(lái)很簡(jiǎn)單，但我很堅(jiān)定，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的`是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中獲益良多。也曾看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右)，脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易!我頓然有了種飄然的感覺(jué)，那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中，我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開(kāi)始著無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中我也曾遇到過(guò)很多困難，我前所未有的深刻的體會(huì)到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過(guò)，都會(huì)做，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒(méi)有涉及的，那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí)，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實(shí)地的走。為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段，每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步。一個(gè)月下來(lái)，我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對(duì)大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實(shí)習(xí)，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí)，除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外，對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對(duì)了，它還教會(huì)了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事。內(nèi)工大交通工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的為了增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，靈活運(yùn)用所學(xué)施工和路基路面工程的理論知識(shí)，按照教學(xué)大綱的要求，將所學(xué)知識(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)社會(huì)交際能力忽然社會(huì)事務(wù)能力，而不只拘泥于校園生活，為畢業(yè)后邁出校門踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1)施工工藝施工準(zhǔn)備―→放樣(驗(yàn)收路基)―→拌和(配合比設(shè)計(jì)、審批、調(diào)機(jī))―→運(yùn)輸―→攤鋪―→碾壓―→檢驗(yàn)―→養(yǎng)生。(2)施工準(zhǔn)備a、材料準(zhǔn)備：按技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)料。b、機(jī)械準(zhǔn)備：瀝青混凝土路面施工前期準(zhǔn)備1、瀝青面層施工前要對(duì)基層進(jìn)行一次認(rèn)真的檢驗(yàn)，特別是要重點(diǎn)檢查：標(biāo)高是否符合要求;表面有無(wú)松散(局部小面積松散要徹底挖除，用瀝青砼補(bǔ)充夯實(shí)，出現(xiàn)大面積松散要徹底返工處理);平整度是否滿足要求，不達(dá)標(biāo)段應(yīng)進(jìn)行處理。以上檢驗(yàn)要有檢驗(yàn)報(bào)告單及處理措施和最終質(zhì)量報(bào)告單。2、試驗(yàn)路段1施工前要首先完成試驗(yàn)段(200m)，用以確定以下內(nèi)容：①確定合理的機(jī)械、機(jī)械數(shù)量及組合方式;②確定拌和機(jī)的上料速度、拌和數(shù)量、拌和溫度等操作工藝;③確定攤鋪溫度速度、碾壓順序、溫度、速度、遍數(shù)等;④確定松鋪系數(shù)、接縫方法等;⑤驗(yàn)證瀝青混合料配比;⑥全面檢查材料及施工質(zhì)量;⑦確定施工組織及管理體系、人員、通訊聯(lián)絡(luò)及指揮方式;⑧首先有計(jì)劃，然后完成總結(jié)上報(bào)審批。⑤試驗(yàn)的目的是用以證實(shí)混合料的穩(wěn)定性以及拌和、攤鋪、壓實(shí)設(shè)備的效率、施工方法和施工組織的適應(yīng)性。確定瀝青混凝土的壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)密度。要對(duì)混合料的松鋪厚度、壓路機(jī)碾壓次序、碾壓速度和遍數(shù)設(shè)專崗檢查，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。3、攤鋪及壓實(shí)設(shè)備a、用2臺(tái)攤鋪機(jī)一次性整幅攤鋪。攤鋪機(jī)應(yīng)具有自動(dòng)找平功能，具有振搗夯擊功能，且精度要高，能夠鋪出高質(zhì)量的瀝青層。整平板在需要時(shí)可以自動(dòng)加熱，能按照規(guī)定的典型橫斷面和圖紙所示的厚度在車道寬度內(nèi)攤鋪。b、攤鋪混合料時(shí)，攤鋪機(jī)前進(jìn)速度應(yīng)與供料速度協(xié)調(diào)，底面層和表面層的攤鋪速度分別按1.7m/min、2.5m/min控制。c、攤鋪機(jī)應(yīng)配備整平板自控裝置，其一側(cè)或雙側(cè)裝有傳感器，可通過(guò)基準(zhǔn)線和基準(zhǔn)點(diǎn)控制標(biāo)高和平整度，使攤鋪機(jī)能鋪筑出理想的縱橫坡度。傳感器應(yīng)由參考線或滑撬式基準(zhǔn)板操作。d、橫坡控制器應(yīng)能讓整平板保持理想的坡度，精度在±0.1%范圍內(nèi)。e、壓實(shí)設(shè)備應(yīng)配有震動(dòng)壓路機(jī)2臺(tái)、膠輪壓路機(jī)2臺(tái)，能按合理的壓實(shí)工藝進(jìn)行組合壓實(shí)。f、底面層攤鋪機(jī)應(yīng)用“走鋼絲”參考線的方式控制標(biāo)高，底、表面層攤鋪機(jī)應(yīng)用浮動(dòng)基準(zhǔn)梁(滑撬)的方式控制厚度。4、施工方案我公司瀝青砼為商品瀝青砼。1混合料的運(yùn)輸a.連續(xù)攤鋪過(guò)程中，運(yùn)料車在攤鋪機(jī)前10-30cm處停住，不得撞擊攤鋪機(jī)。卸料過(guò)程中運(yùn)料車應(yīng)掛空檔，靠攤鋪推動(dòng)前進(jìn)。b.已經(jīng)離析或結(jié)成不能壓碎的硬殼、團(tuán)塊或運(yùn)料車輛卸料時(shí)留于車上的混合料，以及低于規(guī)定鋪筑溫度或被雨淋濕的混合料都應(yīng)廢棄，不得用于本工程。c.除非運(yùn)來(lái)的材料可以在白天鋪完并能壓實(shí)，或者在鋪筑現(xiàn)場(chǎng)備有足夠的可靠的照明設(shè)施，白天或當(dāng)班不能完成壓實(shí)的混合料不得運(yùn)往現(xiàn)場(chǎng)，否則，多余的混合料不得用于本工程。5、混合料的`攤鋪①在鋪筑混合料之前，必須對(duì)下層進(jìn)行檢查，特別應(yīng)注意下層的污染情況，不符合要求的要進(jìn)行處理，否則不準(zhǔn)鋪筑瀝青砼。②行車道寬分二幅攤鋪，采用攤鋪機(jī)進(jìn)行攤鋪，攤鋪機(jī)兩側(cè)配置8m自動(dòng)找平平衡梁。③正常施工，攤鋪溫度不低于130-140℃不超過(guò)165℃;在10℃氣溫時(shí)施工不低于140℃，不超過(guò)175℃。攤鋪前要對(duì)每車的瀝青混合料進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)超溫料、花白料、不合格材料要拒絕攤鋪，退回廢棄。④攤鋪機(jī)一定要保持?jǐn)備伒倪B續(xù)性，有專人指揮，一車卸完下一車要立即跟上，應(yīng)以均勻的速度行駛，以保證混合料均勻、不間斷地?cái)備仯瑪備仚C(jī)前要經(jīng)常保持3輛車以上，攤鋪過(guò)程中不得隨意變換速度，避免中途停頓，影響施工質(zhì)量。攤鋪室內(nèi)料要飽料，送料應(yīng)均勻。⑤攤鋪機(jī)的操作應(yīng)不使混合料沿著受料斗的兩側(cè)堆積，任何原因使冷卻到規(guī)定溫度以下的混合料應(yīng)予除去。⑥對(duì)外形不規(guī)則路面、厚度不同、空間受限制等攤鋪機(jī)無(wú)法工作的地方，經(jīng)工程師批準(zhǔn)可以采用人工鋪筑混合料。⑦在雨天或表面存有積水、施工氣溫低于10℃時(shí)，都不得攤鋪混料。⑧混合料遇到水，一定不能使用，必須報(bào)廢，雨季施工時(shí)千萬(wàn)注意，中面層、表面層采用浮動(dòng)基準(zhǔn)梁攤鋪。6、混合料的壓實(shí)①在混合料完成攤鋪和刮平后立即對(duì)路面進(jìn)行檢查，對(duì)不規(guī)則之處及時(shí)用人工進(jìn)行調(diào)整，隨后進(jìn)行充分均勻地壓實(shí)。②壓實(shí)工作應(yīng)按試驗(yàn)路確定的壓實(shí)設(shè)備的組合及程序進(jìn)行。③壓實(shí)分初壓、復(fù)壓和終壓三個(gè)階段。a、初壓：攤鋪之后立即進(jìn)行(高溫碾壓)，用靜態(tài)二輪壓路機(jī)完成(2遍)，初壓溫度控制在130°-140°。初壓應(yīng)采用輕型鋼筒式壓路機(jī)或關(guān)閉振動(dòng)的振動(dòng)壓路機(jī)碾壓，碾壓時(shí)應(yīng)將驅(qū)動(dòng)輪面向攤鋪機(jī)，碾壓路線及碾壓方向不突然改變而導(dǎo)致混合料產(chǎn)生推移，初壓后檢查平整度和路拱，必要時(shí)予以修整。b、復(fù)壓：復(fù)壓緊接在初壓后進(jìn)行，復(fù)壓用振動(dòng)壓路機(jī)和膠輪壓路機(jī)完成，一般是先用振動(dòng)壓路機(jī)碾壓3-4遍，再用膠輪壓路機(jī)碾壓4-6遍，使其達(dá)到壓實(shí)度。c：終壓：終壓緊接在復(fù)壓后進(jìn)行，終壓采用雙輪鋼筒式壓路機(jī)關(guān)閉振動(dòng)的振動(dòng)壓路機(jī)碾壓，消除輪跡(終了溫度大于80℃)。④初壓和振動(dòng)碾壓要低速進(jìn)行，以免對(duì)熱料產(chǎn)生推移、發(fā)裂。碾壓應(yīng)盡量在攤鋪后較高溫度下先進(jìn)，一般初壓不得低于130℃，溫度越高越容易提高路面平整度和壓實(shí)度。要改變以前等到混合料溫度降低到110℃才開(kāi)始碾壓的習(xí)慣。⑤碾壓工作應(yīng)按試驗(yàn)路確定的試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行。⑥在碾壓期間，壓路機(jī)不得中途停留、轉(zhuǎn)向或制動(dòng)。⑦壓路機(jī)不得停留在溫度高于70℃的已經(jīng)壓過(guò)的混合料上，同時(shí)，應(yīng)采取有效措施，防止油料、潤(rùn)滑指、汽車或其它有機(jī)雜質(zhì)在壓路機(jī)操作或停放期間灑落在路面上。⑧在壓實(shí)時(shí)，如接縫處(包括縱縫、橫縫或因其它原因而形成的施工縫)的混合料溫度已不能滿足壓實(shí)溫度要求，應(yīng)采用加熱器提高混合料的溫度達(dá)到要求的壓實(shí)溫度，再壓實(shí)到無(wú)縫跡為止。⑨攤鋪和碾壓過(guò)程中，要組織專人進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)控制和缺陷修復(fù)。壓實(shí)度檢查要及時(shí)進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)不夠時(shí)在規(guī)定的溫度內(nèi)及時(shí)補(bǔ)壓。已經(jīng)完成碾壓的路面，不得修補(bǔ)表皮。施工壓實(shí)度檢測(cè)可采用灌砂法。7、接縫的處理①縱、橫向兩種接縫邊應(yīng)垂直拼縫。②在縱縫上的混合料，應(yīng)在攤鋪機(jī)的后面立即有一臺(tái)靜力鋼輪壓路機(jī)以靜力進(jìn)行碾壓。碾壓工作應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，直至接縫平順而密實(shí)。③縱向接縫上下層間的錯(cuò)位至少應(yīng)為15cm。④由于工作臺(tái)中斷，攤鋪材料的末端已經(jīng)冷卻，或者在第二天恢復(fù)工作時(shí)，就應(yīng)做成一道橫縫。橫縫應(yīng)與鋪筑方面大致成直角，嚴(yán)禁使用斜接縫。橫縫在相鄰的層次和相鄰的行程間均應(yīng)至少錯(cuò)開(kāi)1m。橫縫應(yīng)有一條垂直經(jīng)碾壓成良好的邊緣。

第一篇：建筑工程施工專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程施工專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告1經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)，今年即將畢業(yè)了，根據(jù)要求，在畢業(yè)之前，我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作，這次我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建筑工程施工管理。通過(guò)二個(gè)月間斷的建筑工程實(shí)習(xí)，受益匪淺，很多在理論上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)在我眼前，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。下面就實(shí)習(xí)期間掌握到得一些知識(shí)的總結(jié)：一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ);4、通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;5、了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹實(shí)習(xí)單位是****建筑裝飾工程有限責(zé)任公司，屬于**二級(jí)建筑施工裝飾企業(yè)，實(shí)力較強(qiáng)，有技術(shù)人員25人，工程師4人，高級(jí)工程師2人，設(shè)計(jì)工程師3人，設(shè)計(jì)員6人，工商注冊(cè)資本一千萬(wàn)元。崗位介紹：建筑工程施工員三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。四、實(shí)習(xí)概況在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。五、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開(kāi)門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問(wèn)了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。建筑工程施工專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告2通過(guò)兩天半的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，我初步的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。實(shí)習(xí)目的：1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑，提高我們對(duì)建筑文化，建筑知識(shí)，建筑施工，建筑材料的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大所學(xué)理論。2、通過(guò)觀察，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)建筑優(yōu)劣，提高自身觀察能力與鑒賞能力，為將來(lái)打下基礎(chǔ)。3、通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉房屋構(gòu)造，材料特性及應(yīng)用。工地基需要人加固處理，常見(jiàn)有石屑?jí)|層、砂墊層、混合灰土回填再夯實(shí)等。在那里看了一個(gè)多小時(shí)就坐車離開(kāi)了。11點(diǎn)左右我們的車就到達(dá)了青山立交橋下由區(qū)二建承包的工地，那工程已經(jīng)把樓層建到24層了，據(jù)總工長(zhǎng)介紹那幾棟樓房都是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，進(jìn)到樓房里面，我了解到了建筑結(jié)構(gòu)是指建筑物中由承重構(gòu)件(基礎(chǔ),墻體,柱,梁,樓板,屋架等)組成的體系.也讓我認(rèn)識(shí)到了什么是承重墻什么是非承重墻。承重墻:是指直接承受梁,樓板,屋頂?shù)葌飨聛?lái)的荷載的墻。非承重墻:是指不承受外來(lái)荷載的墻。在非承重墻中,僅承受自身重量并將其傳給基礎(chǔ)的墻,稱為承自重墻;僅起到分隔空間作用自身重量由樓板或梁來(lái)承擔(dān)的墻,稱為隔墻.在框架結(jié)構(gòu)中,墻體不承受外來(lái)荷載,其中,填充柱之間的墻,稱為填充墻。懸掛在建筑物外部以裝飾作用為主的輕質(zhì)墻板組成的墻,稱為幕墻。還使我認(rèn)識(shí)到了什么是剪力墻和剪力墻的結(jié)構(gòu)效能。建筑物中的豎向承重構(gòu)件主要由墻體承擔(dān)時(shí)，這種墻體既承擔(dān)水平構(gòu)件傳來(lái)的豎向荷載，同時(shí)承擔(dān)風(fēng)力或地震作用傳來(lái)的水平地震作用。剪力墻是建筑物的分隔墻和圍護(hù)墻，因此墻體的布置必須同時(shí)滿足建筑平面布置和結(jié)構(gòu)布置的要求。剪力墻結(jié)構(gòu)體系，有很好的承載能力，而且有很好的整體性和空間作用，比框架結(jié)構(gòu)有更好的抗側(cè)力能力，因此，可建造較高的建筑物。剪力墻結(jié)構(gòu)的樓蓋結(jié)構(gòu)一般采用平板，可以不設(shè)梁，所以空間利用比較好，可節(jié)約層高。下午2點(diǎn)30分我們到達(dá)了東葛路古城路口中醫(yī)藥研究院職工住宅樓工地，也是由區(qū)二建承包的工地。里面的結(jié)構(gòu)和前一次觀看的差不多一樣。12月21日，上午9點(diǎn)30分到達(dá)了永和橋南與五一路交匯處，由區(qū)五建公司承包的“邕江明珠”工地。區(qū)五建是廣西建筑的龍頭老大也是特級(jí)企業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，規(guī)模龐大，里面貼的注意事項(xiàng)和標(biāo)簽貼得清清楚楚，明明白白。在那里老師給我們講解了鋼筋的型號(hào)和哪種加工鋼筋機(jī)器加工哪種鋼筋。可能是那里工程緊張我們而沒(méi)有上去觀看。下午2點(diǎn)30分我們到達(dá)了雙擁路青山路路口，那工程也是由區(qū)五建公司承包的“南湖名都廣場(chǎng)”工地。那里的林經(jīng)理熱情的接待了我們。進(jìn)到里面觀看，建筑的結(jié)構(gòu)和昨天觀看的結(jié)構(gòu)都差不多。在里面觀看了1個(gè)多小時(shí)就下來(lái)了，接著就上車返回學(xué)校。12月22日，上午9點(diǎn)鐘我們上車前往了在武鳴的工地。在工地那里我看到了鋼筋的綁扎過(guò)程，老師也給我們講解了什么是腰筋什么是腹筋什么是箍筋等等。鋼筋連接，是在鋼筋與鋼筋接頭處使用的，用以延長(zhǎng)鋼筋的一個(gè)部件。下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)一、結(jié)構(gòu)形式當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的幾個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。二、施工縫、變形縫施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度三、梁：按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。通過(guò)這一次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益匪淺。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。

第二篇：建筑工程管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告一.前言：實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)，在這樣的實(shí)際條件下，我們十分有必要去進(jìn)行一次畢業(yè)實(shí)習(xí)。二.實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年11月11日上午三．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：1）、先農(nóng)壇小區(qū)2）、方圓混凝土攪拌站四．實(shí)習(xí)目的：1.通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。此外，也為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并進(jìn)一步培養(yǎng)自己的分析問(wèn)題的能力。2.通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)了解土木工程的廣闊領(lǐng)域，了解土木工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位與作用，獲得大量的信息與研究動(dòng)向，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，建立為土木工程事業(yè)奮斗的信念，熱愛(ài)本專業(yè)，自覺(jué)、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。3.通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)一般土木與房屋建筑物、構(gòu)筑物的功能及空間組合有較全面的了解；4.對(duì)一般土木與房屋建筑物、構(gòu)筑物的構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定了解；對(duì)一般土木與土木與房屋建筑物施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識(shí)（如測(cè)量、建筑材料、工程制圖、建筑工程預(yù)算等），并為后續(xù)課程的實(shí)習(xí)積累感性知識(shí)；了解土木工程的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程（土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術(shù)技能；了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的市場(chǎng)實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。五．實(shí)習(xí)方向：（1）房屋建筑的功能及空間組合；（2）房屋建筑物、構(gòu)筑物的構(gòu)造及其特點(diǎn)；（3）現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)施工單位各工種工程的施工方案或施工技術(shù)措施；（4）現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)施工單位單位工程的施工組織設(shè)計(jì)，施工圖預(yù)算，施工預(yù)算等；（5）認(rèn)識(shí)施工圖紙；（6）現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新材料、新結(jié)構(gòu)等施工工藝。六．實(shí)習(xí)過(guò)程：11月11日這天，我們首先在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了方圓混凝土攪拌站。參觀了方圓混凝土攪拌站之后，老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了先農(nóng)壇小區(qū)在建項(xiàng)目。七．實(shí)習(xí)概況：商品混凝土采用先進(jìn)的攪拌設(shè)備、計(jì)量裝置，運(yùn)用微機(jī)控制和管理計(jì)量，以提高混凝土拌合物的生產(chǎn)控制水平，生產(chǎn)工藝和設(shè)備比較先進(jìn)。與普通現(xiàn)場(chǎng)攪拌混凝土相比，它具有節(jié)約原材料、質(zhì)量穩(wěn)定可靠、環(huán)境污染小等優(yōu)勢(shì)?？捎糜诟邔咏ㄖ?、重型廠房、橋梁、碼頭、高架公路、倉(cāng)儲(chǔ)等土木工程。山東方圓集團(tuán)座落于膠東半島海陽(yáng)市，地處青島、煙臺(tái)、威海三大開(kāi)放城市之間，現(xiàn)轄建設(shè)機(jī)械有限公司、起重機(jī)械有限公司、交通機(jī)械有限公司、建材機(jī)械有限公司等26個(gè)法人子公司，在北京、沈陽(yáng)、上海投資建立三個(gè)全資生產(chǎn)企業(yè)，擁有省級(jí)技術(shù)中心，構(gòu)筑起以建設(shè)工程機(jī)械、葡萄酒業(yè)和糧油加工三大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，酒店服務(wù)、交通運(yùn)輸為輔助，多業(yè)并舉的總體框架，占地面積180萬(wàn)平方米，建筑面積90萬(wàn)平方米，擁有員工3600人。先農(nóng)壇小區(qū)屬于華通路橋有限公司的在建項(xiàng)目。山東華通路橋工程有限公司成立于1999年,注冊(cè)資本金3118萬(wàn)元，資質(zhì)為公路工程總承包二級(jí)、建筑工程二級(jí)，是一個(gè)集路橋工程、水利工程、房屋建筑工程施工于一體的施工企業(yè)。公司現(xiàn)有14個(gè)項(xiàng)目部和8個(gè)職能科室，干部職工2300余人，工程技術(shù)人員316人，其中高級(jí)工程師17人，工程師103人，高級(jí)會(huì)計(jì)師3人，會(huì)計(jì)師1人…………八．實(shí)習(xí)內(nèi)容1.方圓混凝土攪拌站混凝土攪拌站的基本組成混凝土攪拌站主要由攪拌主機(jī)、物料稱量系統(tǒng)、物料輸送系統(tǒng)、物料貯存系統(tǒng)和控制系統(tǒng)等5大系統(tǒng)和其他附屬設(shè)施組成。1、攪拌主機(jī)攪拌主機(jī)按其攪拌方式分為強(qiáng)制式攪拌和自落式攪拌。強(qiáng)制式攪拌機(jī)是目前國(guó)內(nèi)外攪拌站使用的主流，它可以攪拌流動(dòng)性、半干硬性和干硬性等多種混凝土。自落式攪拌主機(jī)主要攪拌流動(dòng)性混凝土，目前在攪拌站中很少使用。強(qiáng)制式攪拌機(jī)按結(jié)構(gòu)形式分為主軸行星攪拌機(jī)、單臥軸攪拌機(jī)和雙臥軸攪拌機(jī)。而其中尤以雙臥軸強(qiáng)制式攪拌機(jī)的綜合使用性能最好。2、物料稱量系統(tǒng)物料稱量系統(tǒng)是影響混凝土質(zhì)量和混凝土生產(chǎn)成本的關(guān)鍵部件，主要分為骨料稱量、粉料稱量和液體稱量三部分。一般情況下，每小時(shí)20立方米以下的攪拌站采用疊加稱量方式，即骨料（砂、石）用一把秤，水泥和粉煤灰用一把秤，水和液體外加劑分別稱量，然后將液體外加劑投放到水稱斗內(nèi)預(yù)先混合。而在每小時(shí)50立方米以上的攪拌站中，多采用各稱物料獨(dú)立稱量的方式，所有稱量都采用電子秤及微機(jī)控制。3、物料輸送系統(tǒng)物料輸送由三個(gè)部分組成。骨料輸送：目前攪拌站輸送有料斗輸送和皮帶輸送兩種方式。料斗提升的優(yōu)點(diǎn)是占地面積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。皮帶輸送的優(yōu)點(diǎn)是輸送距離大、效率高、故障率低。皮帶輸送主要適用于有骨料暫存?zhèn)}的攪拌站，從而提高攪拌站的生產(chǎn)率。粉料輸送：混凝土可用的粉料主要是水泥、粉煤灰和礦粉。目前普遍采用的粉料輸送方式是螺旋輸送機(jī)輸送，大型攪拌樓有采用氣動(dòng)輸送和刮板輸送的。螺旋輸送的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低、使用可靠。液體輸送主要指水和液體外加劑，它們是分別由水泵輸送的。4、物料貯存系統(tǒng)混凝土可用的物料貯存方式基本相同。骨料露天堆放（也有城市大型商品混凝土攪拌站用封閉料倉(cāng)）；粉料用全封閉鋼結(jié)構(gòu)筒倉(cāng)貯存；外加劑用鋼結(jié)構(gòu)容器貯存。5、控制系統(tǒng)攪拌站的控制系統(tǒng)是整套設(shè)備的中樞神經(jīng)?？刂葡到y(tǒng)根據(jù)攪拌站的大小而有不同的功能和配制，一般情況下大型攪拌站的系統(tǒng)相對(duì)復(fù)雜。2.混凝土攪拌站工藝流程混凝土攪拌站分為四個(gè)部分：砂石給料、粉料(水泥、粉煤灰、膨脹劑等)給料、水與外加劑給料、傳輸攪拌與存儲(chǔ)。攪拌機(jī)控制系統(tǒng)上電后，進(jìn)入人～機(jī)對(duì)話的操作界面，系統(tǒng)進(jìn)行初始化處理，其中包括配方號(hào)、混凝土等級(jí)、坍落度、生產(chǎn)方量等。根據(jù)稱重對(duì)各料倉(cāng)、計(jì)量斗進(jìn)行檢測(cè)，輸出料空或料滿信號(hào)，提示操作人員確定是否啟動(dòng)攪拌控制程序.啟動(dòng)砂、石皮帶電機(jī)進(jìn)料到計(jì)量斗；打開(kāi)粉煤灰、水泥罐的蝶閥，啟動(dòng)螺旋機(jī)電機(jī)輸送粉煤灰、水泥到計(jì)量斗；開(kāi)啟水倉(cāng)和外加劑池的控制閥使水和外加劑流入計(jì)量斗。計(jì)量滿足設(shè)定要求后開(kāi)啟計(jì)量斗斗門，配料進(jìn)入已啟動(dòng)的攪拌機(jī)內(nèi)攪拌混合，到設(shè)定的時(shí)間打開(kāi)攪拌機(jī)門，混凝土進(jìn)入己接料的攪拌車內(nèi)。2.先農(nóng)壇小區(qū)在參觀先農(nóng)壇小區(qū)項(xiàng)目時(shí)，一進(jìn)大門就看見(jiàn)了到處宣傳安全的標(biāo)語(yǔ)。這讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，施工安全是非常重要的。施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí)，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。（一）建筑學(xué)知識(shí)通過(guò)參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解以下內(nèi)容：1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析；2.參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法；3.分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。（二）房屋構(gòu)造通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容：1.了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；2.了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；3.了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；4.了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；5.了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；6.了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。（三）建筑施工通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：1.了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；2.磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。九．實(shí)習(xí)心得：在工程現(xiàn)場(chǎng)，專業(yè)知識(shí)十分重要，沒(méi)有了專業(yè)知識(shí)，我們什么都不是，根本沒(méi)有可能去指導(dǎo)工人進(jìn)行施工，我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門專業(yè)課程，如房屋建筑學(xué)、建筑材料、材料力學(xué)等等，這些都是我們將在未來(lái)工作中實(shí)際需要到的，成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。同樣的，在工程進(jìn)行過(guò)程中，工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要，除了在學(xué)校里開(kāi)設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機(jī)會(huì)在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來(lái)在工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效管理的能力。除了這些，我還體會(huì)到了執(zhí)行力的重要性，在工程現(xiàn)場(chǎng)，不需要發(fā)揮想象力，進(jìn)行天馬行空的施工，工程現(xiàn)場(chǎng)需要的是安全、高效、保證質(zhì)量的施工，在這些條件的約束下，我們必須提高執(zhí)行力，認(rèn)真按照各種規(guī)范的要求，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下進(jìn)行工程現(xiàn)場(chǎng)的施工作業(yè)。身體力行，負(fù)責(zé)好自己的項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，看到了很多也學(xué)到了很多，其中許多是書(shū)本上所沒(méi)有的，這不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，而且還學(xué)了很多新的知識(shí)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等，在以前所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工方法、施工管理有一定的認(rèn)識(shí)，這也為以后更進(jìn)一步專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是很重要的，也是很必要的，它讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握什么技能，同時(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，有問(wèn)題是起來(lái)和想起來(lái)都很簡(jiǎn)單可是實(shí)際操作真的很難，這就充分說(shuō)明我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中除了要掌握書(shū)本專業(yè)知識(shí)外還要加強(qiáng)動(dòng)手能力，還有也認(rèn)識(shí)到未來(lái)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不同程度上都會(huì)有收獲，而實(shí)習(xí)的意義也在于此。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

第三篇：建筑施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告今天是我們專業(yè)的建筑施工實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天，這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是“建造”專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)。這次實(shí)習(xí)，旨在讓我們實(shí)地去觀察建筑材料以及各項(xiàng)建筑工程在實(shí)際中的實(shí)施開(kāi)展，好讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中弄清自己在上課中無(wú)法弄清楚的問(wèn)題，并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識(shí)和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)院新校區(qū)教職工宿舍樓工程施工現(xiàn)場(chǎng)參觀；學(xué)院新校區(qū)總貌參觀；信息實(shí)訓(xùn)樓參觀；行政辦公樓參觀；建筑施工工藝錄像觀看。實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)包括副院長(zhǎng)給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)，由此可見(jiàn)學(xué)院對(duì)于這次實(shí)習(xí)的重視，同是著也更加突出了這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們“建造”班的使用性以及重要性，在動(dòng)員大會(huì)上院領(lǐng)導(dǎo)做了幾位透徹的分析和講解了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于我們更好學(xué)習(xí)鋼筋水泥以及識(shí)圖的實(shí)用性。會(huì)后老師分發(fā)了資料和工具以及安全帽，并交代了下午的實(shí)習(xí)目的地——教職工宿舍施工現(xiàn)場(chǎng)。下午2點(diǎn)半，實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了，我們跟隨老師來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于建筑施工現(xiàn)場(chǎng)我已經(jīng)見(jiàn)得多了，就說(shuō)今年暑假我還在建筑工地上實(shí)習(xí)了一個(gè)半月，算是對(duì)今天的實(shí)習(xí)有一定的了解吧，一路上胡老師還向我們介紹了路基工程的知識(shí)。到現(xiàn)場(chǎng)候，我們看到了成堆擺放的模板，跳板，鋼筋。工人們?cè)诮壴摻?，柱和梁的鋼筋已?jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說(shuō)的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路；架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，在書(shū)本上學(xué)習(xí)鋼筋是一回事，在現(xiàn)場(chǎng)觀察鋼筋又是一回事，現(xiàn)場(chǎng)的觀摩讓我將書(shū)本中的抽象的知識(shí)搬到了實(shí)際中，加深了我的理解，也讓我了解到了鋼筋對(duì)于一個(gè)建筑的重要性。后來(lái)經(jīng)過(guò)詳細(xì)的視頻講解，我了解到了鋼筋實(shí)用的一些注意事項(xiàng)也就是使用原則：鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。另外我還了解到了鋼筋的性能，鋼筋出廠質(zhì)量證明書(shū)主要包括：鋼筋的化學(xué)成分、拉力試驗(yàn)取得值，彎曲試驗(yàn)取得的冷彎、反向彎曲情況，顯微組織、脫碳、晶粒度、夾雜情況，冷熱頂鍛及硬度情況。鋼材的力學(xué)檢驗(yàn)主要包括：鋼筋拉伸試驗(yàn)所測(cè)得鋼材的屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度、伸長(zhǎng)率；冷彎試驗(yàn)所測(cè)鋼材彎芯直徑及彎曲角度情況。并且我覺(jué)得最用意義的是鋼筋的綁扎包括1、梁和柱箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎勾離合處，應(yīng)沿受力筋方向錯(cuò)開(kāi)設(shè)置，梁上（下）部受力，則彎勾離合處在下（上）方。為防止柱箍筋位移，柱筋上的外伸部位要加箍固定。2、板的主筋綁扎，短向鋼筋在下，長(zhǎng)向鋼筋在上，梁板鋼筋綁扎完成后，及時(shí)搭設(shè)人行道和混凝土運(yùn)輸?shù)溃瑖?yán)禁踩踏負(fù)筋。3、確保鋼筋保護(hù)層和負(fù)筋高度，必須放墊塊，墊塊要按一定間距均勻布置。4、主梁與次梁相交時(shí)，均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋，箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強(qiáng)度，另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上。5、柱與梁相交處鋼筋過(guò)密，且該處有搭接時(shí)則可將搭接部分移到柱的一側(cè)，保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。讓我們大為受益。不得不說(shuō)鋼筋的錄像使我們了解得比測(cè)量更加詳細(xì)，錄像不僅介紹了鋼筋的連接方式、鋼筋的調(diào)直方式、捆扎方式、切割方式，還介紹了使用這些東西所需要的機(jī)械。比如我們昨天下午在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的將鋼筋連接在一起的機(jī)械就是使用的點(diǎn)焊。錄像里還介紹了許多鋼筋的焊接方式：連續(xù)閃光焊，預(yù)熱閃光焊，預(yù)熱連續(xù)閃光焊，，閃光預(yù)熱閃光焊（斷面不平整），電渣壓力焊（一般用于縱向，斜向），電弧焊（分直流和交流），電阻點(diǎn)焊（交叉連接）。錄像中介紹到小鋼筋調(diào)直一般選用卷?yè)P(yáng)機(jī)調(diào)直，而大號(hào)鋼筋則需要用到大型的設(shè)備了。像液壓冷壓機(jī)等等。在穩(wěn)固鋼筋結(jié)構(gòu)上面，扎絲比較重要，而扎絲的捆扎方式有許多種，有一面順扣，十字花扣，兜字扣，纏扣法，反十字花扣法，套扣法。第三天，按照計(jì)劃我們?nèi)⒂^了學(xué)校的工經(jīng)樓。在參觀前，老師給我們提了很多問(wèn)題，要我們帶著問(wèn)題去參觀和測(cè)量。于是我們?cè)趨⒂^中多了很多實(shí)際操作，這使得我們對(duì)建筑有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。老師給我們提的第一個(gè)問(wèn)題是建筑的主體結(jié)構(gòu)是什么？結(jié)果老師剛出工經(jīng)樓的大門就直接為我們解答了，哈哈！老師給我們提的問(wèn)題看上去很簡(jiǎn)單，但是在實(shí)際施工上卻有一定的難度，需要設(shè)計(jì)人員的精心計(jì)算和施工人員的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地施工，而且有些問(wèn)題不像表面問(wèn)的那么簡(jiǎn)單，其實(shí)里面需要了解的東西還許多，很多東西都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，甚至有些學(xué)過(guò)的我們都看不出來(lái)，這就是實(shí)際施工和理論學(xué)習(xí)的區(qū)別，理論學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)際施工的情況復(fù)雜多變，我們又從中體會(huì)到了自己的不足。實(shí)習(xí)的第四天，老師依然給我們提了一些問(wèn)題，我們依然帶著問(wèn)題去參觀行政樓。但是當(dāng)我們到達(dá)行政樓以后，由于一些客觀原因，我們只參觀了行政樓的外圍和地下停車場(chǎng)。在停車場(chǎng)里我看到很多紅色的水管，沒(méi)錯(cuò)，那是消防管道，在停車場(chǎng)里幾乎全是消防管道，老師曾經(jīng)在課堂上說(shuō)過(guò)，一個(gè)建筑的消防系統(tǒng)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果消防不過(guò)關(guān)的話，建筑是不能投入使用的。地下停車場(chǎng)還沒(méi)有完工，很多地方都沒(méi)有完善，比如樓梯還沒(méi)有設(shè)置防滑設(shè)備。最后一天出去實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我們同樣帶著老師給的問(wèn)題和自己所不懂的問(wèn)題來(lái)到了行政辦公樓進(jìn)行參觀，但由于客觀原因，我們只參觀了行政辦公樓的外圍和地下室。行政辦公樓大門處有個(gè)巨大的凹進(jìn)去的部分，那應(yīng)該就是一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，即充當(dāng)了雨篷的作用，又給建筑增添了一絲美感。門全部是玻璃門，有四樘門，正面采用藍(lán)色全玻璃墻和外推式窗，使建筑的整體感更加強(qiáng)烈。，而且如書(shū)本所說(shuō)，都是沿梁，墻平行排布，不穿梁，且由鐵支架架住，這樣就能使水管穩(wěn)定性加強(qiáng)。柱的間距基本都是一樣，形成了一個(gè)個(gè)方塊形式的車庫(kù)，由于現(xiàn)在還沒(méi)有將掃尾工作做完，車庫(kù)內(nèi)還沒(méi)有劃線，。樓梯還沒(méi)有設(shè)置防滑設(shè)備，樓梯現(xiàn)在就是水泥，承重基本上都是墻，被墻兩端挑起來(lái)。后來(lái)由于時(shí)間還很多，原計(jì)劃參觀行政樓已經(jīng)沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)，我們于是便跟隨老師參觀了學(xué)校的其他建筑，包括體育館等。建筑的構(gòu)造也各不相同，像工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)等。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，雖然沒(méi)在施工現(xiàn)場(chǎng)近距離的觀察，但是這次實(shí)習(xí)也給我們留下了非常深的印象，我們坐在教室里上課和在施工現(xiàn)場(chǎng)完全是倆回事，以至于我了解到我們這個(gè)專業(yè)一半靠課堂積累，另外一半就是施工現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)積累了，我希望學(xué)校以后能多安排幾次這樣的實(shí)習(xí)，讓我們更能親身體驗(yàn)工地生活。工程經(jīng)濟(jì)系建造0902班吳江鵬

第四篇：@建筑工程技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一．動(dòng)員講解：實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ),為今后書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。二．專題講座：認(rèn)識(shí)和了解了我國(guó)建筑行業(yè)當(dāng)前的發(fā)展的現(xiàn)狀，理解專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。指導(dǎo)老師只要列舉了央視新地標(biāo)：水立方和北京地鐵的建造和施工為例子，分析和介紹了我國(guó)建筑行業(yè)當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀，建筑物安全性的重要性，建筑施工和組織管理的復(fù)雜性和艱巨性，建筑行業(yè)在我國(guó)以后的發(fā)展方向和發(fā)展趨勢(shì)等。首先介紹了以北京建筑行業(yè)為代表的中國(guó)建筑業(yè)的歷史發(fā)展概況和歷程，也分析了外國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展情況，分別列舉了英國(guó)的巴黎、美國(guó)的帝國(guó)大廈等建筑物的建造情況。在高度上，北京建筑物在改革開(kāi)放初期最高層只有十多層高的北京賓館，而且是動(dòng)員了全省的人力、物力、財(cái)力才得以建成的，而現(xiàn)在的十多層高的建筑物已是很普遍的了，而有能力建成十多層高建筑的公司現(xiàn)在也已是遍地開(kāi)花，而且現(xiàn)在的建筑物高度幾十層的建筑已是隨處可見(jiàn)了，在時(shí)間上，北京賓館的建造歷時(shí)要數(shù)年之久，而現(xiàn)在建成一棟十多層的高樓一般只雖一年半載就可以了；在技術(shù)上，以前的建筑施工只要是以人工為主，這大大降低了建造的效率和進(jìn)度，而現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了半人工半機(jī)械化，正在呈現(xiàn)向全機(jī)械化人工操作方的向發(fā)展趨勢(shì)；在施工管理上也大大提高了管理的科學(xué)性和條理性，在發(fā)展方向和趨勢(shì)上正在向工業(yè)化和方向發(fā)展。三．錄象資料：通過(guò)觀看“施工現(xiàn)場(chǎng)管理”錄影資料，使我們了解了施工管理員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的工作有條不紊的管理過(guò)程、管理措施、管理方法等，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是建筑工程技術(shù)，將來(lái)只要面向的工作崗位主要有施工和監(jiān)理兩個(gè)工作崗位，這就要求我們必須深入地了解施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作的具體操作過(guò)程。而觀看“施工現(xiàn)場(chǎng)管理”錄影資料使我們對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的組織管理過(guò)有了一個(gè)詳細(xì)的了解，為我們以后走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。四．安全教育：安全教育是為了去參觀施工現(xiàn)場(chǎng)和以后走上工作崗位而作的準(zhǔn)備，指導(dǎo)老師一一給我們講解了施工現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患，也給我們講述了到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀應(yīng)該注意的安全問(wèn)題，分別給我們講述了一一鮮活活的安全事故的例子，讓我們清楚地了解了施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性和復(fù)雜性，這也為我們以后走上工作崗位從事工作的過(guò)程中應(yīng)該注意的安全問(wèn)題打了一枚“預(yù)防針”五，參觀工地和參觀已建成建筑物的構(gòu)造：這是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的核心內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容。我們到北京的一個(gè)正在施工的工地和學(xué)校的教學(xué)樓進(jìn)行了參觀。只要參觀了樓板與地面構(gòu)造、樓梯構(gòu)造、屋頂構(gòu)造、變形逢、伸縮逢等，現(xiàn)將本人參觀所獲得的知識(shí)介紹如下：1、（1）構(gòu)造方式當(dāng)今的建筑采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所觀賞的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分離，汲取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑立體安排提供較大的使用空間，又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中安排一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈敏自由的使用空間，滿意不同建筑功能的請(qǐng)求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪構(gòu)造的受力特性，是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力方式，所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架，剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。（2）構(gòu)造柱磚混構(gòu)造設(shè)想中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和全體性,使建筑物在地震中防止或加重毀壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)加強(qiáng)和建筑物的抗拉、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)則：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的全體性，應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。2、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：遭到施工工藝的限制，按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工縫?；炷翗?gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最罕見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而該當(dāng)是一個(gè)面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡(jiǎn)單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績(jī)，因而，不同的構(gòu)造工程對(duì)施工縫的處理都需求慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，構(gòu)造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，普通是構(gòu)造封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架構(gòu)造，這時(shí)為了保證建筑物的全體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的全體性和剛度沉降縫：為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差別較大，或使用荷重相差較大；或因地基緊縮性差別較大，等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時(shí)，都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開(kāi)伸縮縫：若建筑物立體尺寸過(guò)長(zhǎng)，因熱脹冷縮的來(lái)由，能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力，需在構(gòu)造一定長(zhǎng)度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分，該縫即為溫度縫。對(duì)不同的構(gòu)造體系，伸縮縫間的間隔不同，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)想標(biāo)準(zhǔn)》gb50010-2002對(duì)此有特地規(guī)則。伸縮縫在根底可不斷開(kāi)；抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷開(kāi)。如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個(gè)請(qǐng)求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。3、梁：按梁的罕見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在構(gòu)造中的地位可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門窗過(guò)梁門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳送荷載的窗間墻常用方式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁圈梁砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠加強(qiáng)房屋的全體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度普通同墻厚，在寒冷地域可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，罕見(jiàn)的有180mm和240mm。在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的次要作用是加強(qiáng)砌體構(gòu)造房屋的全體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。在地震區(qū)，圈梁的次要作用有：加強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，進(jìn)步房屋全體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，進(jìn)步樓蓋的程度剛度；減小墻的自由長(zhǎng)度，進(jìn)步墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂痕的展開(kāi)和延伸，進(jìn)步墻體的抗剪強(qiáng)度加重地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。六．在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)有了實(shí)際性和操作性的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里，特別是讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也達(dá)到了此次實(shí)習(xí)的目的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，通過(guò)這次實(shí)習(xí),才知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己的交際能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的交際圈,同時(shí)也有可以接觸很多不同的對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)！

第五篇：建筑工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告.轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)邁進(jìn)了大三的關(guān)口。在從9月2日到9月18日的三周時(shí)間內(nèi),我們首先進(jìn)行了專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。大學(xué)的前兩年一直都在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),所以我對(duì)土木工程這個(gè)專業(yè)并沒(méi)有太深的理解。直到這次的實(shí)習(xí),才讓我對(duì)本專業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。這次的實(shí)習(xí),我們不僅僅對(duì)各種結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識(shí),并且還親自去了工地,了解了許多書(shū)本外的知識(shí),強(qiáng)烈的勾起了我的好奇心與求知欲?？偟膩?lái)說(shuō),本次的實(shí)習(xí)真的很讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)的第一步,我們便首先參觀了學(xué)院的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室。只有充分了解各種結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能更好的在實(shí)習(xí)中投入到工地上去。于是,在老師的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識(shí)了“梁”的縮尺模型,見(jiàn)識(shí)了鋼結(jié)構(gòu)的骨架,以及在工地上常見(jiàn)的吊車等等。這次的參觀,老師講了許多專業(yè)名詞,對(duì)此我都不是很了解,這份好奇心促使我在今后的實(shí)習(xí)中更加努力的聽(tīng)講學(xué)習(xí)。說(shuō)起建筑工程這個(gè)專業(yè),我的理解就是有關(guān)于民用建筑這方面的。所以,我們實(shí)地實(shí)習(xí)的第一站便是我們學(xué)校的新體育館。學(xué)校的新體育館自從開(kāi)建以來(lái)就備受矚目,現(xiàn)在我們終于有機(jī)會(huì)一睹芳容了。在工地上必須要時(shí)刻牢記的就是安全問(wèn)題,那些裸露的鋼筋鋼架隨時(shí)都潛伏著危險(xiǎn),所幸的是我們都戴了安全帽。體育館的大致雛形已形成,但內(nèi)部還未進(jìn)行裝修,一些細(xì)節(jié)也沒(méi)有處理完全。一進(jìn)門便是主館—籃球館,抬頭望去,頂上全是鋼架結(jié)構(gòu),它便是燈光控制臺(tái)。站在館中,如果沒(méi)有工地負(fù)責(zé)人的介紹,我根本想象不出來(lái)每個(gè)隔間的用途,也許這就是建筑工程的神奇所在了吧。每所宏偉的建筑都是由各種細(xì)小的結(jié)構(gòu)連接而成的,這也正是我們這些結(jié)構(gòu)工程師的魅力所在。提起民用建筑,首先便想到的就是居民住宅樓了。這次實(shí)習(xí),我們也去到了幾個(gè)住宅工地。學(xué)校的翰園住宅小區(qū)基本上是十層的小高層,我們參觀了其中一棟。正在建設(shè)中的樓房布滿了腳手架,工人們身手敏捷的在架子上工作,不辭辛苦。這種框架結(jié)構(gòu)是一般最常見(jiàn)的居民住宅樓的結(jié)構(gòu)。而焦作城際花園住宅小區(qū)則屬于高層建筑,它總體在三十層左右,是屬于鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)呢,一般用于住宅、酒店等小開(kāi)間結(jié)構(gòu)。據(jù)師傅介紹,這個(gè)小區(qū)是南水北調(diào)的安置工程。接著,我們又參觀了正在建造的基坑,其中包括集水坑、電梯基坑等。由于地下水位較高,工程采用了井點(diǎn)排水法進(jìn)行排水。所謂井點(diǎn),是指以降低地下水位為目的而打入地下的直徑5—7.5厘米的集水管下端部的開(kāi)孔部分。而井點(diǎn)施工法則是按1—2米間隔,將一系列井點(diǎn)埋沒(méi)在地下水面以下,使用強(qiáng)力真空泵強(qiáng)制性地吸取地下水的施工法。我們不僅僅參觀了居民住宅樓的建設(shè),還有其他的一些公共建筑設(shè)施。焦作市建工集團(tuán)有限公司建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)研發(fā)中心的辦