2023屆畢業(yè)論文(設(shè)計)材料-畢業(yè)設(shè)計任務書15

畢業(yè)論文〔設(shè)計〕材料題目：Oncoursesofthetragedy學生姓名：王新新學生學號：0803010424系別：外語系專業(yè)：英語專業(yè)屆別：08級指導教師：朱東華填寫說明1、本材料包括淮南師范學院本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕任務書、開題報告以及畢業(yè)論文〔設(shè)計〕評審表三局部內(nèi)容。2、本材料填寫順序依次為：〔1〕指導教師下達畢業(yè)論文〔設(shè)計〕任務書；〔2〕學生根據(jù)畢業(yè)論文〔設(shè)計〕任務書的要求，在文獻查閱的根底上撰寫開題報告，送交指導教師審閱并簽字認可；〔3〕畢業(yè)論文〔設(shè)計〕工作后期，學生填寫畢業(yè)論文〔設(shè)計〕主要內(nèi)容，連同畢業(yè)論文〔設(shè)計〕全文一并送交指導教師審閱，指導教師根據(jù)學生實際完成的論文〔設(shè)計〕質(zhì)量進行評價；〔4〕指導教師將此表連同學生畢業(yè)論文〔設(shè)計〕全文一并送交評閱教師評閱。3、指導教師、評閱教師對學生畢業(yè)論文〔設(shè)計〕的成績評定均采用百分制。4、畢業(yè)論文〔設(shè)計〕辯論記錄不包括在此表中。一、畢業(yè)論文〔設(shè)計〕任務書要求完成的主要任務及到達的目標主要任務：從三個方面分析裘德的悲劇結(jié)局的原因。內(nèi)因：從主人公裘德的人物性格角度，來剖析他最終悲慘結(jié)局的成因。外因：從主人公裘德所處的社會環(huán)境角度，來揭示他悲劇結(jié)局的原因。催化劑：時間老人是這場悲劇的導火索，加速這場悲劇的到來。目標：1.通過裘德的個人悲劇，來揭示當時不合理的教育制度、傳統(tǒng)的婚姻觀念和宗教的虛偽。2.折射維多利亞時期，資本主義制度下，下層民眾和工人階級貧苦的生活。呼吁人們?yōu)榱俗约旱纳疃鴬^斗，不屈服的精神。工作進度要求2011年12月1日-2011年12月28日查閱資料，選題2023年2月15日-2023年3月2日查資料，寫開題報告2023年3月4日—2023年3月15日開題報告審查2012年4月1日-2012年4月30日寫出論文初稿2012年5月1日-5月10日論文修改。第一次資格審查2012年5月12日-5月18日論文終稿提交2023年5月20日-6月5日論文送審。第三次資格審查指導教師簽名：年月日二、畢業(yè)論文〔設(shè)計〕開題報告課題研究目的維多利亞時代是英國經(jīng)濟繁榮，工業(yè)開展的時期，一度被稱為“世界工廠〞，在繁榮的背后，下層貧民和工人階級深受貧困和資本主義的剝削之苦，與此同時，傳統(tǒng)的道德觀念也受到了文學家的抨擊。托馬斯哈代是其中一位，小說?無名的裘德?是他的作品中，具有典型的悲劇色彩的一部小說。小說描述了主人公的一生的遭遇，從他的理想、奮斗、到幻滅，最后酗酒而死的悲慘結(jié)局。通過分析裘德的人物性格和其所處的社會環(huán)境這兩個內(nèi)外因，來說明造成裘德悲劇的成因，從而揭示當時不合理的教育制度和婚姻觀念，抨擊當時繁榮資本主義制度和宗教教義的虛偽。以及對同時代的和裘德一樣，與命運抗爭卻慘遭失敗的人的同情。課題研究方案2011年12月1日-2011年12月28日查閱資料，選題2023年2月15日-2023年3月2日查資料，寫開題報告2023年3月4日—2023年3月15日開題報告審查2012年4月1日-2012年4月30日寫出論文初稿2012年5月1日-5月10日論文修改。第一次資格審查2012年5月12日-5月18日論文終稿提交2023年5月20日-6月5日論文送審。第三次資格審查指導教師簽名：年月日本課題研究現(xiàn)狀〔需附適量參考文獻〕?無名的裘德?被認為是哈代“最后一部也是最好的一部長篇小說，盡管在發(fā)表之初小說的反傳統(tǒng)理念遭到了猛烈的譴責和抨擊，但隨著時間的推移，這部作品的藝術(shù)魅力得到了越來越多評論家的關(guān)注和欣賞。，研究者從多角度對?無名的裘德?進行全面深刻的解讀?？蓜澐譃橐韵聨讉€類型：主題思想研究型、人物形象分析型、藝術(shù)手法分析型、比擬分析型。一、人物形象分析性：裘德、淑、阿拉貝拉、費勞孫等主要人物無不給人留下了深刻的印象。裘德的人文主義精神和悲劇命運是評論的焦點。如王亞芳的?論裘德悲劇形象的塑造?以裘德為研究出發(fā)點，分析了導致裘德悲劇命運的事件和側(cè)面人物。淑是維多利亞時期新女性形象的典范，是哈代創(chuàng)作的最為成功的女性人物之一，評論者從女性主義角度和心理分析角度來分析她。李小冰?無法解脫的困境——從女性主義角度解析〈無名的裘德〉?，指出淑的女性主義意識和哈代的父權(quán)思想共存，決定了淑無法走出困境。王亞芳的?病態(tài)的人格——論〈無名的裘德〉中淑的形象?和羅梓豐的?文化困境的犧牲者——從社會文化精神分析的角度看〈無名的裘德〉中淑?布萊德赫的神經(jīng)癥人格的形成?那么從心理分析的角度分析了淑病態(tài)性格的形成原因。另外，相對次要的人物也引起了評論者的注意。王明娥的?悲哀的時光——從依戀理論解讀哈代〈無名的裘德〉中時光老人性格?，提到時光的性格是由缺乏平安的依戀關(guān)系而造成的。而胡俊飛的?“時光老人〞：難以駕馭的現(xiàn)代靈魂?那么認為“時光老人〞，是英國農(nóng)村變革過程中裂變出來的一個新人形象，在他的身上透示出現(xiàn)代主義的精神萌芽，他可以被視作從英國舊的時代傳統(tǒng)中異變出來的一個現(xiàn)代精神先驅(qū)的縮影與化身。二、比擬分析型：評論主要是將哈代的?德伯家的苔絲?與老舍的?駱駝祥子?進行比擬研究。如郝涂根?從〈苔絲〉和〈裘德〉看哈代對基督教觀念的張揚?以及譚念?試比擬分析〈德伯家的苔絲〉和〈無名的裘德〉?等文章，分析了這兩部小說在主題和人物布局上的異同。孫堅的?〈駱駝祥子〉和〈無名的裘德〉：現(xiàn)實主義的契合?以及曾祥玲的?〈無名的裘德〉與〈駱駝祥子〉之比擬研究?，認為在悲劇題材和悲劇表現(xiàn)手法等方面兩部作品都有契合之處。。題和人物的探討也多半局限在“悲劇意識〞、“現(xiàn)代主義因素〞及“裘德和淑〞幾個方面。二是在比擬文學方面。研究者在將?無名的裘德?與老舍的?駱駝祥子?進行比擬時，對悲劇人物、悲劇主題和悲劇表現(xiàn)手法進行了較為詳細的評述，具有較強的文學價值。但有的比擬也存在著問題，如將?遠大前程?中的馬克韋契與裘德進行硬性比擬。二人的性格相去甚遠，人生經(jīng)歷也截然不同，有的評論者將他們都歸結(jié)為“敢愛敢恨的性情英雄〞，這樣的比擬缺乏應有的文學意義。三是介紹國外的研究成果的論文略顯缺乏。我們應把國外的優(yōu)秀成果及時介紹到國內(nèi)，以擴大研究者的視野，拓寬其研究領(lǐng)域。在２１世紀這樣一個復雜多變的政治文化背景下，我們確實難以準確把握未來哈代研究開展的新動向。但是就目前哈代研究的現(xiàn)狀而言，我們至少可以推測一下未來對?無名的裘德?研究的趨勢。首先，哈代是一位深受?圣經(jīng)?濡染的作家，?無名的裘德?是哈代作品中引用圣經(jīng)典故最多的作品之一，我們可以借用原型批評理論對其進行包括人物、情節(jié)、意象、主題在內(nèi)的全方位的解構(gòu)，而不是僅僅停留在圣經(jīng)人物原型層面。其次，裘德和哈代的人生經(jīng)歷頗為相似，建筑師在晚年拋棄了基督教信仰這些都不自覺地讓讀者和哈代本人聯(lián)系起來，我們不妨聯(lián)系作品對哈代進行傳記性質(zhì)的研究。國內(nèi)研究者“站在前人的肩上〞一定能夠更深層次地挖掘出蘊含在這部作品中的寶藏。學生簽名：年月