會考語文復(fù)習(xí)--病句修改之用詞不當(dāng)-課件_第1頁
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文檔簡介

會考語文復(fù)習(xí)——專項訓(xùn)練病句修改修文中學(xué)嚴(yán)霞1、我的其中一只左腳受傷了。批語：你是蜈蚣嗎2、下班了爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家。批語：你到底有幾個爸爸呀3、我的弟弟長得欣欣向榮。批語：孩子,你弟弟是植物人嗎4、我的媽媽又矮又高又胖又瘦。批語：你的媽媽......是變形金鋼嗎5、一列火車經(jīng)過,況且況且況且況且......批語：我暈了.開心一刻：目標(biāo)出現(xiàn)啦我們要抓住它

1、了解常見病句的類型。

2、掌握修改病句的方法。

3、會使用常用的修改符號。修改病句

必須掌握的基本常識有：

1、定義

2、常見病句的十種病因

3、基本步驟

4、原則

5、常用的修改符號

6、方法

修改步驟：

讀：讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思找：找出病因。改：對沒有表達(dá)清楚的部分進(jìn)行修改。

（改動要小，原意要保）查：檢查句子是否正確。常見的病句有十種病因一定要記住哦

①語序顛倒②搭配不當(dāng)③成分殘缺④重復(fù)羅嗦

⑤自相矛盾⑥用詞不當(dāng)⑦指代不明⑧分類不當(dāng)⑨不合事理⑩含糊不清修改時不能改變句子的原意，在改動時，要找準(zhǔn)病因，具有針對性，什么地方有錯，就改什么地方；缺什么，就補上什么；多余什么，就刪去什么。既不能“大刀闊斧”改變原意，又不能“節(jié)外生枝”走彎路。

增：刪：調(diào)：換：

二、規(guī)律點撥1、用詞的感情色彩誤用：

①今后，我一定要戒驕戒躁，變本加厲，取得優(yōu)良的成績。②他有時很頑強，不肯虛心接受朋友的正確意見。誤用貶義詞

誤用褒義詞

2、同義詞、近義詞誤用：①星期天，大伯只用半天時間，就幫助我家建設(shè)了一個漂亮的雞棚。②教室里的課桌椅毀壞嚴(yán)重。

③今天是小明十二歲的誕辰④我們非常熱愛家鄉(xiāng)無比漂亮的山河

(大詞小用。)

(重詞輕用)(書面語誤用)

(近義詞錯用)3、詞性誤用：①名詞誤用：a．是敷衍了事地學(xué)，還是扎扎實實地學(xué)，這是關(guān)鍵到學(xué)好學(xué)壞的大問題。b．少年宮的俱樂部這時真正娛樂起來子。

(名詞誤用為動詞)(名詞誤用為形容詞)②動詞誤用：a．這個經(jīng)驗值得文教工作者的重視。b．這是個多么感動的場面。（動詞誤用為名詞）(動詞誤用為形容詞)

③形容詞誤用：

a．李老師走了進(jìn)來，她那條棉褲上沾滿了泥濘。(形容詞誤用為名詞)b．這是一篇充沛著革命激情的好文章。(形容詞誤用為動詞)4、數(shù)量詞使用不當(dāng)：

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